共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
2.
3.
《学校党建与思想教育》2015,(9)
<正>习近平总书记多次强调,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。近日,中央召开了"三严三实"专题教育工作座谈会,对深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育进行安排部署。各地各高校要认真贯彻中央精神,科学谋划、精心组织、狠抓落实,确保专题教育取得实效。深刻领会中央部署要求。"三严三实"是共产党人最基本的政治品格和做人准则,是党员干部的修身之 相似文献
4.
《共产党员(河北)》2015,(14)
<正>2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,第一次提出了"既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实"的重要论述。近日,中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。搞专题教育,不是最终目的,最终的目的是为了推动工作。所以,当前要特别注 相似文献
5.
《共产党员(河北)》2015,(9)
<正>近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展专题教育作出安排。"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实",体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育,目的是推动领导干部自觉践行"三严三实",在深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在 相似文献
6.
《共产党员(沈阳)》2015,(11)
<正>"三严三实"是习近平总书记在2014年全国两会期间,参加安徽代表团审议时提出的,以后又多次强调:党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。最近,中央正式部署在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,体现了党中央深化党的作风建设、推进全面从严治党的态度和决心。 相似文献
7.
8.
《四川党的建设(农村版)》2015,(6)
<正>目前,全省各地各部门贯彻落实中央和省委的部署,正在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育。通过开展专项教育,让全省各级领导干部把践行"三严三实"作为终身追求和重大政治任务,让"三严三实"真正成为领导干部的一种信念、一种习惯、一种自觉,把"三严三实"作为修身、用权、律己的基本遵循,努力做践行"三严三实"的好干部。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业 相似文献
9.
《共产党员(河北)》2015,(12)
<正>习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现了共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开 相似文献
10.
11.
12.
《共产党员(沈阳)》2015,(9)
<正>近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。《方案》要求,开展"三严三实"专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略布局,对照"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当, 相似文献
13.
14.
15.
张书林 《中共长春市委党校学报》2015,(4):39-41
开展"三严三实"专题教育,必须理清严以修身、严以用权、严以律己的关系,理清谋事要实、创业要实、做人要实的关系,理清"三严"与"三实"的关系,理清"三严三实"教育与群众路线教育的关系。 相似文献
16.
《四川党的建设(农村版)》2015,(5)
<正>县处级以上领导干部将开展"三严三实"专题教育最近,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。《方案》要求,开展"三严三实"专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略布局,对照"严以修身、严以用权、严以律 相似文献
17.
18.
19.