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进一步坚定人们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,增强民族自信力和凝聚力,非常重要。习近平总书记在“8·19”重要讲话中强调:“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”我们要坚定“三个自信”,巩固我们共同的思想基础。 相似文献
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开展党史教育,是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。那么,如 相似文献
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宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰,脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力,扎扎实实做好每一项工作,取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 相似文献
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正习近平总书记在全国宣传思想工作会议强调,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。大众传媒是影响社会舆论的重要工具和马克思主义意识形态话语权建设的重要载体。在新形势下,我们既要发挥报纸、期刊、广播、电视等传统媒体的优势,更要跟上传播技术发展的步伐,加强互联网、移动互联网等新媒体建设,发挥全媒体作用,积极构建马克思主义意识形态话语权的传播阵地,巩固党执政的理论基础和思想基础。 相似文献
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白树震 《中共云南省委党校学报》2008,9(3)
当代中国共产党人在运用马克思主义指导我国社会主义改革开放的实践中,不断探索中国特色社会主义的建设规律,逐步形成了以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。基于对中国特色社会主义建设规律的深刻把握和社会实践的需要,这一科学理论体系具有共同的理论主题,共同的哲学基础,独特的理论框架和理论特征。 相似文献
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中央宣传部组织编写的《六个为什么》一书,紧密联系国际国内形势的深刻变化,紧密联系改革开放和现代化建设的实际,紧密联系干部群众的思想实际,对一系列重大理论和实践问题进行了深入回答,这对于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有重要的指导意义。 相似文献
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陈月婷 《学校党建与思想教育》2009,(4):35-36
需要理论是马克思主义理论体系中的重要组成部分。而马克思主义关于人的需要理论是思想政治工作最坚实的理论基础之一。研究这一成果.对于正确分析人们的各种需要,提升人们需要的层次,增强思想政治工作的实效性,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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李秀芝 《中共山西省委党校学报》2009,32(6):16-17
推进当代中国马克思主义大众化是不断发展马克思主义理论的要求,是中国共产党为实现民族复兴而作出的决策,是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的需要。推进当代中国马克思主义大众化,就要使其具有鲜明的实践性、民族性和时代性。在这一过程中,要注意实现理论的通俗化而不是庸俗化;要注重宣传、教育形式的灵活多样;要形成机制,坚持不懈地开展下去。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2016,(5)
习近平全面从严治党思想是以马列主义党建思想及其中国化的具体实践经验为理论基础的,是中国特色社会主义党建思想体系的最新成果。通过探究马克思恩格斯党建思想、列宁党建思想,以及毛泽东党建思想和中国特色社会主义党建理论体系的理论精髓,梳理习近平管党治党的理论基础和实践经验,审思习近平推进全面从严治党思想的科学性、前瞻性和可行性,以更好地指导当今社会党建工作的创新和发展,巩固党的群众基础和执政党地位。 相似文献
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刁世存 《哈尔滨市委党校学报》2005,2(3):43-45
中国社会现代化所走过的历程是在特定的历史条件下形成的。与此过程相应,形成了资本主义、新民主主义、社会主义的现代化理论。“三个代表”重要思想是在新的实践基础上创造的新的现代化理论成果,为中华民族在新世纪的伟大复兴带来了新的希望。 相似文献
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潘焱 《学校党建与思想教育》2008,(9):31-32
任何时代的思想理论都不会是凭空形成的。而是既有对前人的思想材料的继承、加工、改造,又有新的符合现实需要的创造。任何一个思想家。如果不从一定的思想材料出发,适应时代和实践的需要发展这些材料,就不可能形成自己的思想理论。邓小平反腐败思想的产生也概莫能外.它的形成同样有着自己深厚的实践基础。 相似文献
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教育改革需要教育思想、教育理论的引导。因此,研究马克思教育思想是一项十分重要的工作。马克思教育思想从思想基础的视角揭示人是教育的目的,与形成传统教育目的的思想方式划清界限,提供了理解教育的思想方式。教育的目的是培养认识世界与改造世界的社会主体,马克思教育思想的当代意义体现为教育与生产劳动相结合,这是造就人的全面发展的途径。 相似文献
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习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中指出,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。共同思想基础,是一个党、一个国家、一个民族赖以生存和发展的根本前提。中国要实现国家富强和人民幸福,就离不开党和人民的坚强团结,而党和人民的坚强团结,离不开巩固的共同思想基础,坚守这一共同思想基础,就能把党和人民的事业不断推向前进。 相似文献