劳教场所心理咨询督导机制的探索与实践

“心理督导”，是对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导在西方的心理咨询培训体系中占有非常重要的地位，也是近乎伴随心理咨询工作者整个职业生涯的一项重要内容。     

如何加快服刑人员改造社会化进程

服刑人员改造社会化是一个系统工程，从社会心理学角度看，人们的社会认知偏差，会增加服刑人员服刑期间和刑释后心理压力，影响其改造和再就业，也不利于社会的和谐和稳定。因此，既要采取有效措施改变人们的社会认知偏差，释放服刑人员心理压力，使其积极改造；又要认真分析服刑人员的犯罪动因和反社会行为，培养其利他行为和亲社会行为，使其释放后能身心健康地融入社会，并为构建和谐社会贡献他们的力量。     

完善监狱改造制度预防重新犯罪

刑释人员重新犯罪由于主观恶性深、社会危害大而成为我国犯罪预防的重点、难点。采取积极有效的教育改造对策,减少刑释人员重新犯罪,是监狱改造的重要内容方面。本文指出有针对性地强化对服刑人员的心理矫治与劳动技能培训,使其出狱后能够融入社会,自食其力,不失为一种预防重新犯罪的明智选择。     

关于新疆女子监狱服刑人员心理咨询与矫治的现状、存在的问题和对策

在监狱部分服刑人员中出现了各种心理问题和心理障碍，干扰了正常的监管改造工作，因此，在监狱服刑人员中开展心理咨询与矫治工作就显得非常重要。近年来所开展的心理咨询工作取得明显成效，不断提高了服刑人员的认知水平，心理矫治也收效明显。但是，心理咨询工作还存在一定的问题，需要采取积极对策。     

监狱心理咨询若干问题的辨析

开展监狱心理咨询工作，需要首先了解心理咨询、心理治疗和心理矫正的区别。心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的进程。而心理治疗则是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。咨询的核心在协助，咨询师和求助者是平等、协作的关系；而心理治疗体现的是矫治，是经求助者同意的强制性的调治过程，要求求助者认真配合治疗。在执行治疗方案时，经常不须商量。狭义层面上的心理矫治与心理治疗是相同的。但是在监狱工作实践中，心理矫治是一个广义的概念，与心理矫正（包括心理咨询、心理治疗等）、矫正实践（包括整个改造活动）等概念相接近。     

宣城市看守所将心理辅导引入社区矫正

宣城市看守所拥有一支优秀的心理咨询师队伍，其中4人均获得国家三级心理咨询师资质。队伍成立以来共对在押人员进行心理咨询会谈40余人次。心理测量70余人次，收到了良好的效果。不久前，应宣城市宣州区检察院、司法局邀请，该所国家三级心理咨询师马明忠为水阳、狸桥镇社区的矫正对象上了一堂心理辅导讲座。讲座中，马明忠用讲故事的方式，形象生动、深入浅出地讲述了心理学基本知识、缓解心理压力的途径和方法等，就日常生活中如何面对不同情况的挫折、提高对挫折的认识，如何避免、容忍挫折，如何提高环境的适应性等进行了深度的剖析。社区矫正人员表示此次讲座对他们的帮助很大，拓展了思维，在以后面对挫折时能找到有效的应对方法。此次讲座不仅对矫正对象进行了一次有效的心理辅导，同时也为在场的矫正工作者传授了丰富的经验和相关理论知识。     

关于进一步加强“上海市监狱管理局服刑人员技术培训中心”工作的调研报告

服刑人员职业技能的养成既关系到其在服刑期间劳动改造质置的优劣，也关系到其刑释后能否重新溶入社会。上海市监狱管理局在全国率先成立专门为服刑人员进行职业技术培训的中心，正是适应了提高罪犯改造质量的要求，又为刑释人员刑释就业创造条件。     

监所心理咨询师的伦理学意识调查

本文借鉴国内外的研究成果，对在监狱与劳教所中工作的心理咨询师的伦理学意识进行了调查与分析，发现监所心理学工作者的伦理学意识与社会上的心理咨询师之间存在着多方面的差异，而差异形成的原因主要与监所特殊的社会环境、监所心理学工作者的职业背景等诸多因素有关。     

巩固心理矫治成果 做好教育改造工作

为进一步推进和实施“首要标准”，泰安监狱深入贯彻落实科学发展观，提出“实施人文教育，促进健康改造”的教育改造工作新理念，把心理咨询与矫治作为当前教育改造工作的一项重要内容，贯穿于监狱对服刑人员教育改造活动的始终。全面开展心理矫治活动，满足了服刑人员改造生活中正常的精神需求，对降低服刑人员重新违法犯罪率、推动和谐平安监狱建设起到了积极的作用。     

社区矫正 从“心”开始

为帮助社区服刑人员克服心理障碍,进行心理重建,顺利回归社会,江苏省海门市司法局在社区矫正工作中牢固树立"心防"理念,坚持行为矫正和心理矫正相结合,大力加强心理矫治中心建设,广泛开展心理咨询、心理疏导、心理矫治和心理救助工作,使社区矫正管理质量、教育矫正质量得到了进一步的提高。     

重庆市司法局开展社区矫正心理咨询师资格有效培训

今年1月,由重庆市司法局举办的全市社区矫正心理咨询师资格考试培训班在市委党校开班,来自全市各区县的67名社区矫正工作骨干从今年1月至4月,经过为期35天的分段集中培训后参加国家级心理咨询师执业资格考试。此次培训是为了进一步培养全市社区矫正工作领域的心理矫治专业人才,全面推动社区服     

王金云：走出高墙创建“中华失足者热线”

他曾经是一名囚徒，走出高墙后，他创办了中国首个失足者帮教网站及心理咨询热线，协助刑释人士。他，成了失足者生命中的阳光。     

保定监狱积极推进监狱工作与社会的有效对接

河北省保定监狱认真落实“首要标准”，积极推进监狱工作与社会的有效对接，取得成效。 一是习艺劳动与刑释新生对接。为帮助服刑人员掌握一技之长，该监成立“自强职业技能培训学校和刑释就业帮扶中心”，开设机床加工、缝纫、烹饪、电脑等多门类的技术培训，主动联系当地人力资源和社会保障局，外聘专业教师，组织技能等级考试，实现监狱资源与社会力量的结合。     

一个特殊的安置帮教基地

四川省成都市温江区"回归驿站"安置帮教基地,是由刑释人员匡某自主创建的以刑释解教人员、社区服刑人员为对象的技能培训基地,基地主要从事园林绿化工作,自创建以来先后安置30余名刑释解教人员和社区服刑人员,为维护辖区的稳定作出了积极的贡献。     

“罪犯心理矫治”辩误

一般认为，罪犯心理矫治是指我国监狱应用心理学的原理、知识、技术和方法，通过心理测量、心理健康教育、心理咨询、心理治疗和心理干预等措施，调节罪犯情绪，矫正其不正当的认知方式，消除其不良心理，完善其人格，促进其心理健康的所有活动的总称。根据这一定义，罪犯的思想转化和行为转变等，显然不包括在罪犯心理矫治的外延之内，而是属于传统的改造手段如教育改造、劳动改造和狱政管理的范畴。司法部颁发的《监狱教育改造工作规定》基本上也是采用这一定义。     

罪犯出监教育改革的调查与思考

刑释人员回归就业安置已日趋社会化、市场化,刑释人员就业难已成为诱发重新犯罪的重要因素之一。必须大力加强服刑人员出监前的职业技能教育。新时期的服刑人员出监职业技能教育应面向社会、面向市场,加强职业技能教育的针对性、适用性和有效性,以使刑释人员能适应社会发展需求。     

疫情发生后的心理建设

2020年伊始,武汉经历了一场生死洗礼,新型冠状病毒袭击了这座英雄的城市。2020年1月23日,武汉"封城"。与此同时,心理服务平台壹点灵的心理咨询师黄晶放弃假期,从东北老家飞回杭州,加入壹点灵与多家心理咨询机构共同发起的免费在线心理援助行动;伦敦大学学院心理学博士陈志林及时在微博上公布了自己的手机号码和微信,并在后来作为湖北省社会心理学会的专家组成员免费为出现严重心理危机的市民提供心理干预服务。     

心理矫治：社区服刑人员矫正的一剂良药——心理矫治技术在社区矫正工作中的运用与成效

在社区矫正工作中，对社区服刑人员进行科学、规范的心理矫治是一项提高教育矫正水平的重要工作。江苏省宜兴市在开展社区服刑人员心理矫治工作中采用了包括心理测试、评估、辅导、治疗和心理健康教育等方法，实施有针对性的个性化教育矫正，提高了教育监管水平。本栏目刊登《心理矫治：社区服刑人员矫正的一剂良药》一文，介绍江苏省宜兴市开展社...     

警察心理咨询的定位研究

目前关于警察心理咨询的必要性、重要性研究较多,但是关于警察心理咨询应该如何定位、如何评价、如何开展等问题的研究较少。由于警察心理问题的一般性与特殊性,心理咨询应当与传统的思政工作有机结合;在警察队伍中吸收或培养专门人才从事该项工作,同时密切与当地的心理学专家合作,取得支持;警察心理咨询应当很好的完成一般心理问题、轻度心理障碍的辅导与治疗,能够诊断与判别严重心理疾病,及时将之转介,同时给予管理部门关于当事民警精神状况的适当建议,以及针对普遍或有可能普遍出现的心理问题,建议管理部门作出预防措施。常规的警察心理保健也成为心理咨询部门的延伸工作。     

罪犯心理矫治的信息技术对策

我国监狱开展心理矫治工作，运用心理科学的原理和方法，通过对罪犯开展心理评估、心理健康教育、心理咨询与治疗、心理预测等一系列活动，帮助他们消除不良心理及其他心理障碍，维护和恢复心理健康，增强生活的适应性，促进改造目标的实现，是新时期我国监狱工作科学化发展的需要。利用计算机信息技术辅助罪犯心理矫治是监狱工作的需要，也是心理学研究的需要，同时也是学科发展的趋势。笔者从心理矫治的概念出发，对心理矫治的各方面进行了细致的观察，对计算机信息技术在心理矫治各个环节中应用的必要性和可行性进行了有益的探讨，并提出了多学科交叉的“计算心理学”概念。