职业本科"金课"建设:困境、标准、实现路径

目前,本科职业教育仍处试点阶段,打造职业本科"金课"存在一些现实困境:教师对"金课"认识不到位;缺乏"金课"认定标准;师资队伍不稳定;教学效果不理想.为更好地推进职业本科"金课"建设,在深度分析"金课"建设内涵及其评价标准的基础上,从提高老师们对"金课"的认识;职业本科"金课"标准打造;制定"金课"建设激励制度;构建"...     

“五比五看”活动见成效

<正>今年以来,农二师中联客运公司开展了女职工"建功创业"劳动竞赛活动。此活动以班组为单位,以"比服务,看质量;比成本,看降耗;比诚信,看效益;比制度,看管理;比安全,看责任"的"五比五看"活动为主要内容,每季度评选出1个"女职工优胜班组"和2名"女职工先锋岗个人",年度评选1个"巾帼文明示范岗"和2名"巾帼岗位明星"。通过开展"五比五看"活动,有效地加强了班组建     

中国县级权力运行改革的有益尝试——建平县县委权力公开透明运行试点工作的调查

县委权力公开透明运行,具有重大意义:既是对县委执政态度和决心的考验,也是对执政能力和水平的考验;既可实现县委决策方式转变,也能促进机关作风转变;既是党内民主的深化,也是社会民主政治的深化;既是加强党的建设的需要,也是加强惩防体系建设的需要。实施好"四聚工程":聚力"一主三高",做好"推开"工作;聚合"一台三网",做好"推动"工作;聚焦"一点三建",做好"推新"工作;聚集"一规三权",做好"推进"工作。不断总结经验,强化"四力":着力完善制度;全力实施公开;强力推进监督;给力科学发展。     

围绕“一条红线“深刻理解“八新“

坚持用科学发展观统领经济社会发展,是贯穿"十一五"规划<建议>的一条红线.围绕这条红线,又应着重深刻理解"八新"在分析把握发展的新形势新阶段方面认清新特点、新要求;在对"十一五"规划的总体设计方面认清新思路、新目标;在"十一五"发展的主要任务方面认清新部署、新提法;在"十一五"规划的贯彻实施方面认清新举措、新突破.     

创新管理体制 加强统筹协调

<正>成立社会建设工作机构,积极构建全市社会建设统筹协调新格局;出台"1+4+X"系列文件,初步形成政策体系框架;建立指标体系,开展社区规范化建设试点工作;探索中国特色的社会组织管理办法,着力构建"枢纽型"社会组织管理体系;提出"社会领域党建"新概念,推进社会组织党建工作全覆盖。近年来,北京市委按照"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与"新格局的要求,紧     

“一打三反”运动是怎样掀起来的

"一打三反"运动源于1970年中央发出的三个文件,即<关于打击反革命破坏活动的指示>、<关于反对贪污盗窃、投机倒把的指示>和<关于反对铺张浪费的通知>.它是"文革"中深入"斗、批、改"的一个重要措施,打击了一些反革命分子和各类犯罪分子.但在当时"左"倾思想的指导下,在贯彻"公安六条"和许多地区一派掌权的情况下,也制造了不少冤假错案.     

把握新型城乡关系的“六新”特点

城乡关系是经济与社会关系中的重要关系之一,经过近六十年的发展和不断调整,我国已形成新型城乡关系,其"新"在多方面得到体现:一是由城乡分离与对立向城乡融合转变的新阶段;二是由"城乡分治"向"城乡统筹"转变的新理念;三是由城乡之间"非均衡发展"向"均衡发展"转变的新理论;四是由生产力"低水平"向"较高水平"转变的新条件;五是由"城乡二元化"向"城乡一元化"转变的新制度;六是由"城市片面发展"向"城乡发展一体化"转变的新途径。     

西藏高校“基础”课联系当地实际的教学实践探索

西藏高校在实施马克思主义理论课"05方案"以来,在内容和形式上探索出了富有西藏特点的教学路子。特别是"基础"课在联系西藏实际的教学实践过程中,努力做到:讲好绪论,抓住"基础"课的总纲和灵魂;讲好理想信念,抓住"基础"课的总开关;讲好爱国主义教育,抓住"基础"课的主旋律;讲好民族团结,抓住"基础"课的切入点;讲好和谐理念,抓住"基础"课的美学价值。     

九十一团妇联实施“六带六增”激活工作

<正>近年来,农五师九十一团妇联坚持"党建带妇建"的工作原则,以创建妇女组织"五好"为目标,以联系和服务妇女、儿童为落脚点,以"六带六增"为载体,即:思想上带,增强执行力;组织上带,增强创造力;班子上带,增强凝聚力;队伍上带,增强战斗力;阵地上带,增强亲     

做个老实人

<正>在现实生活中,人们往往把"吃亏"同"老实人"联系在一起。譬如,在选人用人上就流传着这样的民谚:"不跑不送,原地不动;只跑不送,平级调动;又跑又送,提拔重用。"从表     

当代中国公共服务实践的若干反思

近年来,各级政府以建设服务型政府目标为指导,积极探索公共服务新形式,但由于改革的复杂性和理论准备的不足,各级政府在原有公共服务实践的基础上,大力推行的公共服务"创举",有的不仅未解决反而更加暴露出公共服务缺位、错位、越位问题,有的甚至因改革的曲折性,借"反思改革"的名义"穿新鞋走旧路",公共服务领域出现了一系列值得反思的现象:公共服务等于"无限"服务;公共服务等于"免费"服务;公共服务等于"豪华"服务;公共服务等于"拔尖"服务;公共服务等于"政府"服务;公共服务等于"顾客"服务;公共服务等于服务"政府";公共服务等于"下放"服务等等.本文从理论分析的角度揭示这些现象背后的认识误区,以期引起学术界和实务界对当代中国公共服务改革方向、策略、行动的进一步思考.     

拾金不昧与报酬请求——从法律和道德的角度谈“报酬请求权”

根据<物权法>草案有关拾金不昧者享有"报酬请求权"的规定,本文从拾金不昧在我国道德和法律上的地位及现实状况入手,分析说明<物权法>草案做出此规定的必要性和合理性,指出道德软化的原因和我国<民法通则>有关"拾金不昧"规定的缺陷,强调在社会生产力基础上建立道德回报机制,明确否定了"报酬请求权"会滋长拜金主义、物质主义的观点.     

创先争优

<正>平谷区委为深入推进创先争优活动,在党员中积极倡导破"四小"(思想上破除"小算计"、作风上破除"小裹脚"、精神上破除"小老人"、行动上破除"小肚量")、立"四大"(立足"学",大兴学习之风;围绕"创",大兴创新之风;落实"干",大兴实干之风;保持"廉",大兴廉洁之风)。此举,有效加强了党员作风建设。     

热词

<正>处长经济一次,中国工程院院士程晶请政府给补贴支持"新生儿出生缺陷筛查"技术时,一名管钱的处长称,"都好,但没钱"。后经上级过问,才得以解决。"这种要想经营好企业,就要"经营"好部门;要想"经营"好部门,必先"经营"好"处长"     

加强对“一把手”监督机制的研究

以仲恺农业工程学院为例,通过逐步健全"一把手"管理监督制度、监督权力行使过程和结果,进一步深化"一把手"的教育工作等几方面问题。针对分析"一把手"的监督的薄弱环节,提出加强对"一把手"有效监督机制的六点对策:提高各监督主体的素质;完善监督体制机制;加大"一把手"运行权力的公开透明度;使"一把手"自觉接受监督;完善罢免和岗位轮换制度和建立财产收入申报制度。     

浅谈如何增强"两课"教学的吸引力

要增强"两课"教学的吸引力,在教学过程中必须做到充分展示"两课"自身的科学性、价值性;加强"两课"教学内容的针对性;注重教学方法、手段、途径的多样性;提高"两课"教师的理论修养.     

破除“身份壁垒”,让公平正义之花绽放

<正>"身份",是隐现于诸多新闻事件之中的一个关键词。从女大学生想嫁"官二代"、"富二代"的公开表白,到个别地方招录干部子女的红头文件;从"你是哪个单位的"的骄横,到"我爸是李刚"的张狂;从"蚁族"艰难的处境,到对"阶层固化"的焦虑,都从不同侧面折射出人们基于不同"身份"之上的生存状态,对于"身     

七十一团妇联开展“十个一”活动

<正>近期,农四师七十一团妇联紧紧抓住援建试点团场的有利时机,在全团开展"十个一"活动,切实发挥妇女"半边天"作用。一是选树一批行业巾帼带头人和巾帼科技致富能手;二是创建一个"巾帼科技示范园区",助推"巾帼科普兴农致富项目"发展;     

志愿服务 党员先行 咱身边的“大好人”——10位优秀共产党员志愿者的故事

志愿服务,党员先行。他们是一线的劳动者,也是优秀的志愿者。邻里守望,以诚换诚;爱心助残,义薄云天;热血救人,大爱无边;乘客至上,一车好风;勤政为民,将心比心;义务帮困,不索报酬;慈善爱心,救命排忧;帮老扶幼,仁德普施;志愿巡防,安民睦邻;绝技仁心,德艺双馨。他们被老百姓称为"大好人",是心里装着老百姓的好党员。中国志愿服务联合会推出"每月10位优秀党员志愿者"、"每季度10个优秀志愿服务党组织"活动,下了大功夫,是个好举措,既体现了为人民服务的宗旨,又弘扬了社会主义核心价值观,是一件功德无量的善举。本刊特地通过中国楹联学会、中华诗词学会邀请部分专家以楹联、诗词形式讴歌他们。《党建》杂志将持续不断地宣传这些共产党员志愿者的事迹,使"好人叫人知"、"好人让人学"。"党建网"、"党建微信平台"、《党建》杂志与北京交通台合办的"党员小故事"也将联动推广。     

对增强"基础"课教学实效性的再认识

要增强"基础"课教学的吸引力和感染力,必须注重"三个方面",树立"以人为本"的教学理念;坚持"三个结合",整合教学内容;增强"三种能力",塑造教师魅力;把握"三个环节",增强教学效果.