以礼为导向的和谐政治观——一种对孔子、荀子政治思想的审视

本文以<论语>、<中庸>、<荀子>为基本文献考察孔子、荀子的政治思想,认为二者的政治思想中有一个中心范畴,即礼,而礼在理想层面能够造就一种和谐的政治秩序.但孔子、荀子的达致和谐之法有所不同,前者注重个体修身,后者注重制度规范,但从根本而言,两种路径都是人治,即都主张以为政者为原点推动理想政治秩序的实现.     

思想政治教育功能发展依据探析

思想政治教育的功能随着时代的发展而不断地丰富自己的内涵,拓展自己的领域,促进思想政治教育价值的实现.思想政治教育功能的发展,既有现实诉求,也有其理论依据.     

思想政治教育功能发展依据探析

思想政治教育的功能随着时代的发展而不断地丰富自己的内涵,拓展自己的领域,促进思想政治教育价值的实现。思想政治教育功能的发展,既有现实诉求,也有其理论依据。     

信任的政治功能

一个政治体系的维持需要依赖多种条件才能得以存在和延续,信任便是其中之一。理解和考量信任在社会生活中的功能具有多个角度,在政治社会学的视阈中,信任是政治生活中不可或缺的社会资源,当它嵌入政治体系的结构之中并与其构成要素发生联系时,即发挥出了政治合法性、社会整合、社会控制和政治绩效等功能,正是这些功能维系着社会秩序的正常运行。     

党史在思想政治理论课中的育人功能探析

中共党史是一部内容丰富的教科书,贯穿于思想政治理论课的各个方面。把党史贯穿于思想政治理论课的教学实践之中,使历史与现实结合、理论热点和社会实际结合,是丰富思政课教学的必要手段,也是对广大学生进行党史教育的时代要求。     

乡村振兴中增强农村基层党组织政治功能探析

农村基层党组织是党在农村实施乡村振兴战略的核心力量,其政治功能的强弱关系到乡村振兴的成效。实施乡村振兴战略对农村基层党组织政治功能提出了宣传党的主张、贯彻党的决定、领导乡村治理、团结动员群众、推动改革发展等新要求,然而农村基层党组织政治功能存在着政治领导功能不强、政治组织功能失位、政治引导功能淡化、政治监督功能乏力等问题,制约了它在乡村振兴中作用的发挥。要从加强政治领导、强化政治引领、严肃政治生活、落实整治责任、加大政治监督等五个方面增强农村基层党组织政治功能,为乡村振兴保驾护航。     

礼的宗法本质及其政治功能

礼是中国古代思想文化的一个核心范畴。礼的核心内涵是作为政治法规的等级制度。在古代,不论是东方还是西方,都实行过一种区分贵族与平民的等级制度。社会成员的等级划分是阶级社会一种较为普遍的政治现象。但是,以什么方式划分并维护这种等级次序,各国却走着不同的道路。古希腊、罗马都是世界文明诞生最早的国家,他们所走的是城邦民主制的道路。“塞尔维乌斯·图里乌斯在他的等级安排上是遵照贵族政治的精神的。———梭伦把雅典的人分为四个等级。他是在民主政治精神的指导下进行等级的划分的,所以目的不是要规定谁在选举而是规定谁…     

论网络文化的政治功能

网络文化是伴随着网络社会崛起而兴起的新型文化,已成为了我国文化体系的重要组成部分。网络文化在强化政治认知、促进政治认同与保障政治参与方面具有特殊的作用。网络文化为政治行为主体的有效政治参与提供了新的方法,这有助于创新社会治理方式,助推社会主义民主政治的发展。     

论思想的政治功能

思想作为文化的灵魂与核心，最集中体现了文化的政治功能。只有依靠思想政治工作的凝聚力和感召力，才会形成强大的精神力量。     

论军事城市的政治功能叠加

政治功能为军事城市的次要功能,受城市的军事地位支配。随着行政体系的确立,许多军事城市因政治功能的叠加而转型为政治城市。本文以保定为例,分析了军事城市的政治功能叠加及协同效应．旨在揭示城市变迁的深层动力,为当今城市转型提供路径借鉴。     

列宁意识形态政治功能理论及其当代价值

在领导俄国意识形态革命和建设过程中,列宁围绕意识形态政治功能形成了一系列重要论述,指出意识形态具有论证和捍卫统治阶级合法性的政治辩护功能、引领多样化社会思潮的批判引领功能、汇聚革命力量和团结社会建设力量的凝聚整合功能。正确理解这些重要论述和实践经验,对于当前我国坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、牢牢掌握意识形态主导权具有重要理论意义和实践价值。     

高校学生非政治组织思想政治教育功能的实现

高校学生组织中的学生会、青年志愿者组织、社团、兴趣小组、网络虚拟组织等非政治组织对学生的健康成长、心理状态和思想形成都有着极大的影响。这些大学生中已普遍存在的非政治组织，具备思想政治教育功能，思想政治教育工作者应充分利用和发挥这一功能，并处理好政治组织与非政治组织在大学生思想政治教育工作中的关系。     

礼的内在论与外在论

内在于人性,还是外在于人性,是诸多礼的理论之间的一个根本区别.这在相当程度上是人们的共识.但在内在与外在的区分下,诸多礼论之间还有易被忽视、却十分重大的差异.在以内在与外在的尺度区分诸多礼论的基础上,可更进一步辨析外在性礼论与内在性礼论各自内部更深刻的差异,而这些差异充分反映了它们的哲学思考深度.特别是对内在论的两种形态的分析,以及对本质性内在论三种形态的分析更能清晰地展现它们的哲学深刻性及价值.     

摇篮边的祝福——诞生礼趣谈

诞生礼是人生礼仪中一个重要的方面，是为养育婴儿而形成的一整套礼仪。中国人热爱生命、重视生命，因此形成了绚丽多彩的诞生礼。     

试论知识的政治育人功能

适应知识经济社会发展要求,提高新时期军队思想政治教育成效,必须从强化知识育人理念、加大思想政治教育的知识含量和创造性运用知识化教育形式与方法入手,充分发挥知识的政治育人功能。     

思想政治教育的激励功能

激励是价值创新的重要手段，社会的进步离不开对人的激励，激励功能是思想政治教育最直接、最现实、最本质的功能之一，它蕴涵在具体的激励方式之中，本文从信仰、理想、道德、奖惩、榜样、情感及艺术激励的角度对思想政治教育的激励功能进行了初步挖掘。     

探析武术文化中礼德思想的发展历程

以武术为研究对象,分析武术从原始社会到现在的发展历程中的礼德思想的衍变过程和在这过程中的发展高潮及低谷及其几千年形成的礼德思想对现在的体育思想的影响.     

探析武术文化中礼德思想的发展历程

以武术为研究对象,分析武术从原始社会到现在的发展历程中的礼德思想的衍变过程和在这过程中的发展高潮及低谷及其几千年形成的礼德思想对现在的体育思想的影响。     

论民主党派政治参与的双重功能

在中国特色社会主义政党制度中,民主党派的政治参与具有双重功能,即对其成员和所联系社会群众的利益代表功能和协助中国共产党为实现和维护社会公共利益服务的功能。正确认识和充分发挥民主党派在政治参与中的双重功能,是新世纪参政党建设的重要课题之一。     

儒家礼育思想及其现代价值

儒家礼育是以礼制、礼仪、礼义为主要内容的关于礼的教育与培养的一种教育体系与教育思想 ,它与作为封建制度代名词的“礼教”有着重大区别 ,也较德育宽泛 ,有其特定的内容、原则和方法。儒家礼育对我国传统礼文化的形成和礼义之邦地位的确立 ,起了至关重要的甚至是决定性的作用。研究儒家礼育思想 ,对于我们建设高度的政治文明和精神文明具有重要的现代价值。