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本刊讯5月10日,省人大常委会民族宗教工委主任李永喜带领省林业局和省旅游委成员一行5人到屯昌县,在县人大常委会主任王安仍,副主任曾令勇、黄雄陪同下,对我省民族地区森林旅游发展情况进行为期2天的专题调研。10日下午,调研组参观了鹿制品,坡鹿生长基地,观看了县城总体规划展区、木色 相似文献
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本刊讯2008年8月,省人大常委会民族宗教工委和省民族宗教事务委员会组成调研组,在省人大常委会副主任符桂花的带领下,深入儋州、万宁、琼海、屯昌、定安、澄迈等市县,对2003年以来我省散居少数民族地区政治、经济和社会事业的发展等情况开展调研。 相似文献
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本刊讯11月12日至14日,省人大常委会组织省十一届全国人大代表对海南省少数民族地区教育发展情况进行专题调研。调研组由十一届全国人大华侨委员会委员、原省人大常委会副主任王守初任组长,十一届全国人大常委会委员、国务院发展研究中心技术经济研究部部长吕薇任副组长,我省十一届全国人大代表郝如玉、高之国、李建保、邓泽永、王雄、吉明江、王积权、陈国诚、余永华等组成。 相似文献
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5月31日至6月4日,省人大民宗工委联合省发展与改革厅、省财政厅、省民宗厅、省监察厅组成专题调研组,在省人大常委会副主任王亚保的率领下,分为两个调研小组,深入白沙、昌江等8个民族市县,对2004年度我省民族地区民房改造和少数民族发展资金项目实施情况开展调研。“民心工程”赢得民心少数民族发展资金项目建设完成情况:2004年,中央财政安排我省少数民族发展资金1800万元,共安排基础设施建设、教育、文化、卫 相似文献
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本刊讯5月24日至25日,全国人大代表、全国人大民族委员会副主任委员雪克来提·扎克尔带领全国人大民族委员会调研组,在省人大常委会副主任张力夫、省人大常委会民族宗教工委主任李永喜等人的陪同下来昌江县调研民族地区义务教育工作情况。县人大常委会主任郭祥理,县委副书记、县长符礼伟等县领导陪同调研。调研组一行先后深入到县职业教育中心、思源实验学校、民族中学、河北幼儿园实地调研。每到一处,调研组都认真听取学校负责人的汇报,察看学校的教学楼、学生宿 相似文献
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《海南人大》2010,(6):15-19
根据省人大常委会2010年监督工作计划,省四届人大常委会第十五次会议将听取和审议省人民政府关于贯彻实施“五五”普法规划及中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划及全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议情况的专项工作报告。为协助省人大常委会做好此项监督工作,今年4月上旬至中旬,省人大常委会副主任符兴带领内务司法工委调研组,对我省贯彻实施“五五”普法规划及决议情况进行了调研。部分常委会委员以及司法厅有关同志参加了调研活动。调研组听取了省司法厅、教育厅关于贯彻实施“五五”普法规划及决议情况的汇报,深入海口、文昌、儋州、临高、白沙等五个市县进行了调研,听取了市县政府汇报,召开了市县部分普法成员单位、企业、学校、乡村、社区等负责人参加的座谈会,并进行了实地考察,形成了此调研报告。本刊摘要刊登如下。 相似文献
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本刊讯为贯彻落实省人大常委会党组副书记、副主任符跃兰同志对省人大机关联手扶贫半年工作总结的批示精神,结合群众路线教育实践活动,省人大机关联手扶贫工作队一行7人于8月26日至28日,到天安乡王沟村扶贫点调研并督促落实扶贫项目。此次到天安乡王沟村扶贫点调研、督促落实扶贫项目的主要任 相似文献
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11月19日至24日,以全国人大常委会委员、全国人大民族委员会副主任委员牟本理为组长的全国人大民族委员会调研组在我省考察民族工作,深入三亚、五指山、保亭、陵水等市县实地考察,重点了解我省民族地区经济社会发展情况和少数民族群众的生产生活条件、实现增产增收和拉动内需等基本情况。 相似文献
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曾祥明 《中共济南市委党校学报》2023,(1):16-21
教育扶贫观是习近平对扶贫脱贫工作的开拓性理论探索,是马克思主义反贫困理论在中国的新发展,是习近平反贫困理论的重要组成部分。在稳固脱贫成果、实现共同富裕的乡村全面振兴战略机遇期,习近平教育扶贫观强调,以提高低收入群体教育保障水平为目标,全力夯实基础教育;以匹配知识技能匮乏型低收入群体的主导性需求为目标,全面深化职业教育;以改善欠发达地区教育教学条件为目标,稳步优化教育环境;以斩断贫困代际传递的源头为目标,切实提升教育质量。习近平教育扶贫观有助于提升教育扶贫政策与低收入人群现实需求的契合度,依托全面而持续的教育激发内生发展能力,具有极为深远的政策意义。 相似文献
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本刊讯根据省人大常委会2012年工作要点的安排,为摸清我省散居归侨侨眷的数量、分布,深入了解散居归侨侨眷生产生活情况,更好地促进侨务扶贫工作和侨界和谐稳定,推动我省侨务工作的发展,4月17日至20日,在省人大常委会副主任陈海波的主持下,常委会华侨外事工委主任王绥雄带领由省人大常委会华侨外事工委和省外事侨务办公室、省侨联、省农垦总局侨联有关同志组成的调研组对我省散居归侨侨眷生产生活情况开展 相似文献
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本刊讯8月14至15日,全国人大常委会委员、省人大常委会副主任符桂花携同省民宗厅等单位有关负责人到白沙黎族自治县,就少数民族地区扶贫资金落实情况进行为期两天的专题调研。 相似文献
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教育的发展关系民族振兴和国家的未来,义务教育又是发展教育事业的重要基础。在新的形势下,依法推进全省义务教育发展,是贯彻落实科学发展观、坚持以人为本的重要体现,对于深入贯彻党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”,实现“学有所教”的教育发展目标.建设富裕文明和谐新青海,具有重要的现实意义。今年以来,我根据省委关于开展解放思想大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动的部署及要求.围绕贯彻落实科学发展观、推进义务教育发展这个专题,到义务教育发展较快的湖南、湖北等省和与我省省情相近的贵州等省进行了学习考察.最近又到政府有关部门和海北、海西等地区进行了调研.对全省义务教育发展的基本情况有了比较全面的了解. 相似文献
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《陕西行政学院学报》2019,(1):117-122
我国的扶贫开发工作已进入攻坚阶段,教育扶贫作为我国实现脱贫攻坚的重要路径,是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策。要完成"到2020年农村贫困人口如期脱贫"的战略目标,今后几年必须抓住教育扶贫工作的关键点,即将"输血式扶贫"全面升级为"造血式扶贫"。将中央教育扶贫政策、国内教育扶贫工作示范区域的先进经验与陕西省清涧县教育扶贫现状结合起来,可以对陕西山区教育扶贫工作的长效有序开展提出以下四点建议:一是以"志智双扶"思想为指导;二是支持乡村教师发展;三是以教育信息化推进教育扶贫;四是教育扶贫要强化技能培训和就业创业能力。以期对陕西山区教育扶贫工作提供借鉴和指导。 相似文献