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相似文献
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1.
李天友  杨胜君 《学理论》2013,(9):294-295
在大力提倡爱国主义的今天,高校爱国主义教育面临着各种新问题。为了把爱国主义教育深入下去,就必须学习和借鉴其他国家进行爱国主义教育的先进经验。而我们的邻国韩国在这方面就很值得我们学习。在总结韩国爱国主义经验的基础上提出了我国爱国主义教育的探索之路。  相似文献   

2.
发扬爱国主义思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平在回顾历史、展望未来的说话中,在解决祖国统一和捍卫国家主权的活动中,在表达中华民族奋发图强的雄心壮志和现代化建设的实践中,时时处处体现出一胜执著而强烈的爱国主义精神和情感。邓小平的爱国主义思想有鲜明的时代特征。有着丰富而深刻的内容.邓小平大力提倡的新时期的爱国主义,是动员和鼓出中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。学习邓小平的爱国主义思想,高扬爱国主义旗帜,有利于在更广泛的基…  相似文献   

3.
《学理论》2015,(25)
抗战精神是以爱国主义为核心的我国伟大民族精神的重要组成部分。近十年以来我国学界对抗战精神的形成、内涵、特征和价值启示等方面做了大量的研究,并取得了丰硕的成果。在抗日战争胜利七十周年之际,了解我国抗战精神的研究现状和最新进展,可以更加深入认识和学习抗战精神,为更加科学有力地提倡抗战精神打下坚实基础。  相似文献   

4.
党的十七届六中全会重申了要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。从法学的文化视角理解爱国主义就是宪法爱国主义.它把爱国主义建立在以民主政治文化为基础的宪法共识和宪法规范的基石之上.使爱国主义具有了鲜明的现代性特征。然而。由于种种因素的影响,我国公民特别是政府公职人员缺乏宪法文化的积淀。为此.要不断推进我国宪法爱国主义文化建设,不断培育宪法文化。一要尊重宪法.不断加大宪法宣传力度,维护宪法的稳定性。树立宪法权威:二要不断加强我国的公民意识教育和宪法实施。用宪法信仰滋润我国的宪法文化。  相似文献   

5.
端木奕祺 《学理论》2013,(13):196-198
爱国主义是人们长期以来形成的对自己祖国的深厚感情。我国有着悠久的爱国主义传统。爱国主义并不是抽象的、恒定不变的,而是与时俱进的,在不同历史时期具有不同的时代内涵。当代中国的爱国主义是与社会主义紧密相连的。准确把握时代脉搏,在当代中国引导广大青年树立正确的爱国主义观具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
美国品格教育运动蓬勃发展,其中的爱国主义教育取得良好的效果。尽管我国与美国的社会制度和价值理念不同,但美国在爱国主义教育方面的一些经验和做法,对我国的爱国主义教育有重要的借鉴和启示意义。  相似文献   

7.
我国爱国主义教育应该在继承传统优势的基础上,探讨贴近生活、贴近实际、贴近对象的爱国主义教育方式及其规律,对于增强爱国主义教育的实效性,加强和改进思想政治工作具有重要意义。  相似文献   

8.
《学理论》2017,(4)
杨虎城将军是"西安事变"的发动者之一,是我国现代史上著名的爱国民主将领。学习杨虎城将军爱国主义思想,可以激发爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,推进中国社会主义先进文化的传播,推动社会主义精神建设,为社会主义和谐建设提供强大的精神动力。  相似文献   

9.
浅论爱国主义任登奎中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,开创建设...  相似文献   

10.
在社会主义先进文化的建设过程中,爱国主义始终是我国社会主义核心价值体系的重要内容。爱国主义依靠人民群众,人民团结凝聚无限力量。爱国主义不是某几个国民的思想意识,而是所有国民形成的共识。国家主义教育的终极目标,就是培养国民的爱国情感。着重以国家主义为切入点,论述爱国主义教育的原因、内容及其途径,最后提出国家主义教育的情感归一即爱国,热爱自己的祖国。  相似文献   

11.
我国人民自古以来就有爱国主义的优良传统。千百年来,爱国主义像一条奔腾不息的历史长河,滋润着一代又一代中华儿女的爱国心田,塑造着中华民族的精神品格和道德风貌,鼓舞、激励着人们为民族的生存、发展而前仆后继,奋斗不息。一部中华民族史,也正是一部爱国主义  相似文献   

12.
《学理论》2018,(10)
互联网时代,针对少数民族大学生群体的思想特点,加强少数民族大学生爱国主义教育,有着十分重要的意义。爱国主义教育是我国高校对少数民族大学生开展思想政治教育的重要手段。网络直播的兴起,给少数民族大学生爱国主义教育既带来了机遇,也带来了挑战。基于网络直播平台创新少数民族大学生爱国主义教育模式,不仅有助于提升新时代高校思想政治教育的辐射面和有效性,而且直接关系到社会稳定和民族团结。  相似文献   

13.
强化青少年国家认同是我国青少年爱国主义教育的本质。作为社会意识形态主阵地的青少年爱国主义教育,是服从和服务于社会经济基础和政治制度的。建国以来,我国经历了从“站起来”、“富起来”到“强起来”的三个发展阶段。与此相契合,以国家认同为内核的青少年爱国主义教育发展历程表现出奠基、承接和新发展三个阶段的特征。主要经验是:坚持马克思主义爱国主义思想的指导是根本前提,坚持爱党、爱国、爱社会主义相统一是根本原则,坚持国家、社会、学校、家庭教育相衔接是基本保障,坚持一脉相承和与时俱进相结合是基本精神。新时代,我们要继承青少年爱国主义教育经验,把握青少年爱国主义教育的本质,引导青少年厚植爱国情怀,练就强国本领,践行报国行为,培育担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

14.
《学理论》2017,(10)
当今中国爱国主义研究的伦理-政治范式难以回答"一般民众的爱国主义状况究竟如何"等问题,而需要向实证研究的范式转型。基于2007和2012年"全国公众价值观状况调查"数据的探索性研究发现,我国受访对象总体上有较高的爱国主义水平,男性、低年龄组和单身群体更高;在阶层差异上,"小学以下"阶层、"高收入"阶层和"下层群众"的爱国主义水平偏低;爱国主义精神越强,对工作重要性、生活幸福感、人际信任、人际公正感受、政治重要性、政治兴趣、民主状况、越轨拒斥、我国尊重人权以及环保意识等越表示肯定。最后讨论了研究意义与不足。  相似文献   

15.
关于我国古代爱国主义的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”一部中国古代思想史,在一定意义上说,就是中华民族爱国主义思想不断产生、发展的历史。中国古代各民族英雄儿女创造的爱国主义精神,是中华民族历史上一篇壮丽辉煌、动人心魄、催人奋进的伟大史诗。社会主义只有继承和发扬人类文明的全部优秀成果,其中包括中国古代爱国主义的优良传统,才能建成社会主义精神文明的大厦。一、古代爱国主义的基本类型在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民群众团…  相似文献   

16.
《学理论》2015,(12)
爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。  相似文献   

17.
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在中华民族悠久历史文化基础上产生和发展起来的我国人民的爱国主义精神,从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量,就我们公路部门来说,是振兴公路事业的强大力量。爱国主义教育是社会主义精神文明建设和党的思想政治工作的重要内容,在社会主义市场经济条件下,如何根据公路部门的实际加强职工爱国主义教育,是我们面临的并必须研究和解决的问题。  相似文献   

18.
结合企业实际进行爱国主义教育南宁卷烟厂周宁玲千百年来,爱国主义一直是动员和鼓舞中国人民团结奋斗,并使.中华民族立于不败之地的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大动力。就一个企业来说是振兴企业的强大大量。对企业干部、职工进行爱国主义教育,是我党的一贯...  相似文献   

19.
爱国主义教育是引导青年学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,培养“四有”新人的基础性工程。而社会实践,又是爱国主义教育和青年知识分子健康成长的重要途径。我校在对大学生进行爱国主义教育中,始终坚持把社会实践作为第一课堂,取得较好的效果。 大学生是有强烈的爱国主义热情的,但是,在怎样看待我国的贫穷落后,正确认识四化建设中的问题和祖国的前途,如何把朴素的热情升华到切实爱国、爱党、爱社会主义制度的思想高度上,  相似文献   

20.
魏芙叶  刘艳军  王晶晶 《学理论》2012,(33):276-277
在社会主义先进文化的建设过程中,爱国主义始终是我国社会主义核心价值体系的重要内容。以国家主义为切入点,论述爱国主义教育的原因,内容及其途径,最后提出国家主义教育的情感归一即为爱国,热爱自己的祖国。  相似文献   

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