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党风廉政建设责任制是国有企业党风建设和反腐倡廉工作的“龙头”。随着现代企业制度的逐步完善,在新形势下如何落实好国有企业党风廉政建设责任制,促进企业领导人员廉洁从业,是一个值得深入研究的重大课题。贵州省纪委、监察厅在广泛调研的基础上,对国有企业存在的问题进行了分析,并提出一些加强和改进工作的意见和建议。 相似文献
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近年来,中国石油天然气管道局恪守管理与廉洁同建的理念,不断提高经营管理水平,不但经济效益显著提高,而且树立了良好的形象。为做到反腐倡廉工作与生产经营工作同步,该局党委自觉加强班子建设,严格遵守廉洁自律各项规定,坚持民主集中制,涉及企业发展的重大决策和事项,实行集体讨论、集体决策,形成了一级抓一级,层层抓落实,领导各负其责,部门齐抓共管的有效责任体系。他们通过电视、刊物、网络等媒体,利用春节、新年等时机,对领导干部进行廉洁从业教育。对领导干部配偶和子女经商办企业及落实“五个坚决不准”情况等纳入个人廉洁档案,强化监… 相似文献
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加强舆论监督、充分发挥舆论监督的作用,是按照科学发展观的要求,落实党的十七大报告关于“加强民主监督,发挥好舆论监督作用,增强监督合力和实效”的精神,加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争的需要;是党和政府实现廉洁、高效、全心全意为人民服务的需要;是保障改革开放、社会稳定的需要。对于企业来说,这也是深化内部改革、加快转机建制步伐、落实中纪委“七不准”、促使经济建设健康发展的需要。 相似文献
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实行党风廉政建设责任制,是我们党在新形势下动员全党抓党风廉政建设和反腐败工作的一项重要举措,要贯彻落实好党风廉政建设责任制,必须强化一岗双责,做到一手抓业务,一手抓队伍,两手抓,两手都要硬。为进一步完善我院一岗双责机制,有效落实党风廉政建设责任制,使院科两级领导班子切实担负起抓好职责范围内党风廉政建设工作的责任,确保干部廉洁从检,确立良好的道德品行。 相似文献
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廉洁文化是企业文化的重要组成部分,也是企业党风廉政建设向文化层面的延伸。作为一种潜在的力量,廉洁文化建设为反腐倡廉提供了文化支持、思想保证和舆论氛围。通过加强廉洁文化建设,以及文化的独特功能,将廉洁知识、观念、价值、规范及其行为方式“内化于心、外化于制、见之于行”,可以更大范围地提高廉洁从业的认知水平, 相似文献
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《中国监察》1999,(11)
贵州南江水电集团1990年创建时仅是个只有2万元启动资金的供电所,至今已发展成为集发电、供电、供水、商贸于一体,拥有12个子公司和5亿多元资产的产业集团.南江集团的发展,与坚持“两手抓,两手都要硬”的方针分不开.南江集团抓党风廉政建设的具体做法:一是加强组织领导.集团成立了以党委书记、总经理陶少刚同志为组长的党风廉政建设领导小组,各子公司也成立了相应机构,并派出政工员到基层单位负责此项工作.一级抓一级,层层抓落实.二是加强制度建设.集团在认真贯彻党和政府关于党风廉政建设的规定、准则的基础上,结合企业自身实际,拟定了《贵州南江水利电力集团关于党员、干部、职工廉洁自律的若干规定》、《严禁以电以水谋私的若干规定》、《关于行风建设的若干规定》以及《南江集团厂务公开制度》等,这些规定对加强南江集团行风建设、促进党风廉政建设发挥了重要作 相似文献
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党的“十七大”报告指出:“坚持和深化改革和创新机制,加强廉洁文化建设,形成拒腐防变的长效机制、反腐侣廉的制度体系、权力运行的监督机制。”廉洁文化在党的代表大会上第一次被正式提出,表明反腐倡廉工作已经进入了一个综合治理的新阶段。在国有企业中加强党风廉政建设,就要不遗余力地推进廉洁文化建设,力求从思想观念、制度行为等层面认识、解决问题,积极构建企业反腐倡廉文化体系,努力从环境氛嗣和从业者的思想观念上筑牢廉洁思想防线,推进企业廉洁文化建设。 相似文献
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一、要按照“三个代表”重要思想的要求,抓实从严治党。江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,为党风廉政建设和反腐败工作指明了方向。我们要把“三个代表”重要思想的要求落实到从严治党中去,落实到党风廉政建设和反腐败工作中去,更好地保证和促进改革开放和经济建设的顺利进行。一是要按照“三个代表”重要思想的要求,深刻认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。我们党要代表最广大人民群众的根本利益,始终保持党的纯洁性,就必须按照“三个代表”重要思想的要求,坚持不懈地同各种腐败现象作坚决的斗争,自觉地坚持“两… 相似文献
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2003年以来,中国电信集团公司按照中央的要求和部署,密切联系企业实际,坚持一手抓改革发展,一手抓党风廉政建设和反腐败工作。在公司党组的领导下,所属单位认真落实中央纪委第二次全会和集团纪检监察工作会议的部署,坚持标本兼治、综合治理,党风建设和反腐败工作取得了新的成效。深化反腐倡廉教育集团公司各级企业围绕深入学习“三个代表”重要思想,坚持把反腐倡廉纳入企业宣传教育的总体部署,组织开展了内容丰富、形式多样的廉洁自律、廉洁从业宣传教育。在教育形式上,突出多样性。普遍开展了以“两个务必”为主题的艰苦奋斗教育,以郑培民… 相似文献
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