中国高等法学教育现状及改革思路

依法治国要求不仅要有高素质的执法队伍,更应有大量的高素质的法律人才储备。高等法学教育应该适应这种要求,与中国现代化的法制建设相连接,为依法治国建设提供精神动力和人才支持。     

社会保障制度发展与改革趋向

适应社会主义市场经济体制的我国社会保障制度改革的目标是 ,建立一个符合中国国情的多层次的社会保障制度体系。了解社会保障的历史进程 ,揭示社会保障事业发展的规律 ,学习借鉴国外的成功经验和方法 ,对建立有中国特色的社会主义保障体系具有重要意义。     

供给侧结构性改革中非公有制经济发展与应对

供给侧结构性改革是我国全面深化改革战略布局下的进一步深化举措,是提升中国经济生产方式的重要手段。目前,从我国经济发展实际来看,最突出的矛盾是供需关系问题。非公有制经济作为中国特色社会主义市场经济的主体和重要基础,其经济规模、企业数量已经占中国经济绝大比重,非公有制经济在供给侧结构性改革中的重要作用不言而喻,只有非公有制企业积极应对参与供给侧结构性改革,中国供给侧结构性改革才能取得真正实效。     

论高等法学教育人才培养模式的改革

依法治国战略的实施,使得高等法学教育人才培养模式的改革势在必行。本文分析了高等法学教育人才培养模式所面临的挑战,论述了能够适应这种挑战的法学教育人才的培养目标和规格,在此基础上,针对我国高等法学教育的现状,提出了提升法学教育层次、拓宽专业方向、提高人才素质及面向基层汲取活力等具体设计新型人才培养模式的构想和举措     

中国官员激励机制的发展与改革

从委托—代理理论的视角来审视激励问题,可以发现解决激励问题的两条路径:一是“克服委托人和代理人之间信息不对称”的路径,二是“使代理人和委托人目标趋向一致的路径”.由此,可在逻辑上构建六种不同的激励机制.应用这一框架观察和分析改革开放以来中国官员的主导激励机制,可以发现其明显的变化轨迹:从1978年改革开放伊始到20世纪90年代初,官员激励的主导机制是“用自己人”;20世纪90年代初开始至今的20年则是以激励契约为主导.中国各级政府的核心目标和任务正在并将进一步趋向多元化,这些目标往往比“经济发展”更难直接分解为具体的绩效目标,也更加难以量化,因此以激励契约为主的激励机制必将发生变化.考虑到中国的制度背景,“缩短委托-代理链条”和“柔性激励”是未来可能的两种选择,前者需要在制度层面大胆突破,后者则对各级管理者的能力提出更高的要求,因此都需要艰辛而持续的努力.     

对胜利油田运输行业改革与发展的思考

由于市场萎缩、内耗增大、管理无序等内外因素,胜利油田运输行业面临着巨大的生存压力,运输行业要走出困境,就要不断完善运输服务体系,做强专业化运输队伍,建立现代化物流产业,大力发展第三产业,以先进的企业制度激发企业的发展活力,创建优秀的企业文化,以良好的公共关系赢得顾客及社会的信赖。     

论我国法学教育的改革方向

在经济全球化、信息化的背景下,社会分工日趋细化,我国法学教育应该建立在高起点、高层次、正规化的基础之上。法学教育应该是职业教育和精英教育,应当明确法律职业教育是大学本科后教育,即从非法学本科专业的毕业生中经过选拔,挑选适合从事法律职业的人再进行法律职业培养的教育。     

法国政府与区域化挑战

在改革实践中,如何实现不同政府机构的有机融合对法国来说是一个难题。本文集中讨论了萨科奇担任总统时期的两项主要区域性行政改革:即行政区改革和地方政府改革,讨论了法国政府如何应对区域化所带来的挑战。本文从中央与地方关系的角度出发,分析了法国提高公共部门效率和重塑政府精神的一系列政治行动,以及推动地方分权改革的逻辑与困境。     

论新时期法学教育的改革

法学教育作为现代社会文明进步的重要条件 ,发挥着越来越重要的作用。围绕如何培养合格法律人才这一目标 ,在新的历史条件下 ,我们应在转变法学教育观念 ,更新教育思想 ,改革法学教育体制、法学教育学制以及法学教育教学改革等方面都需要进行不断的探索     

三十年来军队院校改革与发展的回顾与展望

改革开放以来,军队院校建设指导思想实现了三次重大历史性转变,逐步形成了成熟的办校方针和办学思想;军队院校体系规模结构经历了五次重大战略性调整,建立了特色鲜明的新型院校体系;军事人才培养模式由"单一"走向"多元"、由"相对封闭"走向"全面开放",形成了丰富多样的人才培养格局.     

高职法学专业考试改革的反思

目前在高职法学专业进行的考试改革已经取得了一定的成绩,但也存在认识不清、随意性强、规范性低以及难以与其他教育制度相衔接等问题。为了促进考试改革的可持续发展,真正提高职法学专业的教学质量,应进一步深化认识,提高考试改革的规范性并兼顾其选拔功能。     

高校考试改革研究

传统的考试模式存在许多弊端,不利于素质教育的实施。考试改革是高校实施素质教育的根本出路,考试改革的重点应当是考试内容的改革,其次才是考试形式的改革,考试形式的改革归根结蒂是为考试内容改革服务。     

黑龙江省高等职业教育现状及改革研究

20世纪90年代以来,全国高等职业教育走向高速发展的轨道.黑龙江省的高等职业教育改革方兴未艾,重学轻术的思想得以改善,职业教育展现出多层次、多模式发展的可喜态势.与此同时,多方面的因素也造成了高职院校招生困难,招生萎缩的不良局面,认清现实,转变思路,是高等职业教育改革的唯一道路选择.     

邓小平高等教育思想与高等教育改革

邓小平关于高等教育改革的思想散见于有关教育工作的讲话与指示中,是其教育思想的一个重要组成部分。他阐明了教育事业与国民经济发展的辩证关系,提出的要深化教育体制改革,不断提高教师地位,改善教师待遇等思想,为中国高等教育走向现代化、走向世界、走向未来指明了方向。     

人的继续社会化与我省成人教育的发展

我国社会正处于发展转型时期,社会在各方面的巨大变化,造成人们原来的思想观念、行为方式与社会变化不相适应,从而使个人在社会生活中感到空前的压力,甚至使个人的生存活动及发展出现困难。这时个人就必须有意识地重新适应社会生活,进行继续社会化,这种个人的继续社会化给成人教育带来极大的契机,我省的成人教育应把握这次契机,在服务社会的同时带动成人教育自身的发展。     

应用型人才培养与高校法学专业实践教学改革研究

法学专业人才培养的社会需求要求高校法学人才培养模式应从传统的通识教育模式向应用型法律人才模式转变,实践性教学模式将成为法学专业教学改革的发展方向.然而,各高校法学专业实践性教学的开展仍存在诸多不足,传统的理论教学仍占据主导地位,实践教学模式单一,实践教学评估体系缺失,实践教学缺乏良好的外表环境.基于目前实践教学的发展现...     

江西普通高等教育投资结构研究

积极探索优化高等教育投资结构的途径和方法,对于我国经济欠发达地区高等教育事业的发展具有重要的理论价值和现实意义。1999￣2002年,江西省高等教育经费存在着数量少、结构不合理等问题。在高等教育大众化背景下,江西高校应通过如下方式筹措经费:改革政府拨款机制,加大财政性投入;探索多种途径,筹措高校科研经费;推进现代企业制度,发展校办产业;加强银校合作,开辟高校经费来源新渠道;营造良好氛围,鼓励社会捐赠。     

甘肃检察研究与检察改革情况报告

2003年以来,甘肃省检察机关法律政策研究部门认真学习贯彻"三个代表"重要思想和党的十六大精神,紧紧围绕党的中心工作和检察工作的重点、难点问题深入开展调查研究,努力发挥研究部门为领导决策服务和检察业务服务的职能,取得了一定成绩.     

对公安高职教育改革和发展的思考

为适应内涵建设和质量管理的发展需要,公安高等职业教育应当进一步明确办学方向,理清办学思路,促进管理工作的规范化与科学化,注重教学质量提升,开展有效的科研活动,加强师资队伍建设,凝炼办学特色,增强在职民警培训的针对性和实效性,并以此来实现教育教学质量的全面提升,促进办学水平再上新台阶。     

用科学发展观指导高等教育的发展与改革

科学发展观的提出,为高等教育的发展与改革指明了方向。科学发展观的显著特点是以人为本和统筹兼顾。它对新形势下高等教育发展和改革具有重要指导意义。要落实科学发展观,推进高等教育发展与改革,必须用科学的发展观武装高等教育管理干部,必须用科学的发展观推进高等教育质量建设,必须用科学的发展观促进高等教育结构优化,必须用科学的发展观推进高校改革。