关于加强军队院校高层次人才建设的几点思考

军队院校高层次人才建设是军队人才建设的重要方面,对于推进军队人才战略工程,牵引带动军队人才队伍建设水平整体跃升具有重要意义。军队院校是培养军事人才的主要基地,应结合军队院校人才特点,从五个方面不断加强高层次人才建设。     

军队跨越式发展与信息化军事人才培养--学习贯彻党的十六大关于国防与军队建设的思想

深入学习和贯彻党的十六大精神,加强国防和军队建设,必须清醒认识世界新军事变革发展趋势,明确我军跨越式发展和建设信息化军队的重要目标,充分了解军队信息化建设对信息化军事人才的迫切需求,全面把握信息化军事人才的基本内涵,把培养信息化军事人才摆到军队建设的战略地位,改革和创新教育训练,培养和造就一大批信息化军事人才,谱写国防和军队建设的新篇章。     

从思想方法和工作指导上强化政治理论教学的任职指向

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

任职教育"全程互动"教学法的实践与探索

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

西点军校学员领导力的培养及启示

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

应用型人才互助式培养模式刍议

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

从任职需要出发谋划和推进教学改革

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

在深化任职教育改革中培养复合型政治干部

推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。     

军队青年科技干部发展状况调查与思考

军队青年科技干部是科技强军的希望所在。关注军队青年科技干部的发展状况 ,对实施人才战略工程、推进中国特色军事变革、实现军队现代化跨越式发展具有重要意义     

完善军校组织编制制度的基本原则

一、以培养高素质军事人才为根本目标人才是军队战斗力生成的核心要素。军队建设能不能搞好,各项工作能不能真正落到实处,我军能不能履行好肩负的历史使命,关键在于人才。健全军队院校的编制体制,必须从培养高素质军事人才上寻找突破口。完善编制法规要适应当今军事人才培养需求。我军院校现行的组织编制法规制度,是第十五次全军院校会议的产物。从根本上说是科学可取的,如果说美中不足,主要是适应军事创新教育和素质教育不够。众所周知,当今信息化条件下的军事教育,不再是教育个体之间的较量,而是诸学科、专业,各个职能部门,乃至全军院校之…     

军校的创新教育与教员的师德修养

教员的师德修养,是新时期军校创新教育的客观要求。加强军校教员的师德修养,必须努力研究军校教育现代化的特点,正确把握新的历史时期军校教员师德修养的新内涵,以适应军队院校的创新教育,培养和造就军队现代化建设所需要的高素质人才。     

试论江泽民的军队院校建设思想

江泽民同志主持军委工作以来，非常重视军队院校工作，多次视察军队院校并发表重要讲话，在不同场合就军队院校建设问题作了大量的论述。这些讲话和论述从以下几个方面体现了他的军校建设思想。一、深刻地阐明了军队院校建设在军队发展中的地位作用军队发展是与军校建设密不可分的。人类自军队诞生起就十分重视军事知识的传授。我国历史上的“讲武堂”、“武学”就是传授“十八般武艺”的军事学校。我军历来重视军队院校在军队发展中的重要作用。江主席指出：在土地革命和抗日战争那样艰苦的条件下，我军不仅在实践中培养锻炼干部，还创办了…     

创新推进新时代军事人员现代化论析

全面推进军事人员现代化,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署。军事人员现代化在国防和军队现代化中具有举足轻重的基础支撑作用,推进军事人员现代化在实践中面临四个"不相适应"的矛盾问题。创新推进军事人员现代化建设,亟待从继承发扬党的军事人才建设思想、加强军事人员队伍建设规划设计、实施重点军事人才队伍建设工程、融入国防和军队建设改革进程和强化政策制度支撑等五个方面持续探索。     

对军队院校教学管理创新的几点认识

国防和军队建设．关键在人才．基础在教育。军队院校担负着为建设创新型军队和国家培养人才的重任．所以，治军必先治校．治校必先治教。本文拟结合自身工作实际．就军队院校教学管理创新谈谈几点粗浅的认识．     

聚焦“国防生”--军队青年人才培养管窥

进入新的世纪即进入了人才竞争全球化时代。为应对世界新军事革命的迅猛发展,推进中国特色军事变革,中国军队更加重视青年人才队伍建设,在加大军队院校培养力度的同时,确立了依托国民教育培养新型高素质军事人才的思路。本文把视角聚焦于这一全新的军事人才培养模式,力图为人们了解军队青年洞开一个全新的窗口。     

创新观念·优化机制·弘扬文化——基于现代管理理念的军队院校硕士研究生教育改革设想

硕士研究生培养工作是为国防和军队建设输送高层次人才的基础性工作。长期以来,培养工作处于相对封闭的状态,由于缺乏竞争和社会就业压力,难以形成对军队院校研究生教育的有效激励,严重制约了军队院校研究生教育的发展。本文基于对现代管理行为的思考,从观念、机制和文化三个方面提出了创新军队院校研究生教育的改革设想。     

军校学员思想政治教育需强化五种观念

军队院校承担着培养高素质新型军事人才的任务,着眼新世纪新阶段我军历史使命和建设信息化军队、打赢信息化战争对军事人才的需要,军校应从强化“五种观念”入手,不断加强和改进学员思想政治教育,以确保军事人才培养的正确方向。一、强化以人为本的教育观念。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》(以下称《意见》)中,明确提出“以人为本”的大学生思想政治教育指导思想。人的社会化源于系统的教育和改造,从这个意义上讲,“以人为本”还原了教育的本来之义,体现了教育的宗旨和原则。按照“以人为本”的教育观念…     

邓小平军校人才培养思想初探

邓小平军校人才培养思想是在他长期的革命实践中产生并逐步形成的,是邓小平同志在战争年代和社会主义建设时期从事并指导军校人才培养工作的实践总结和理论概括。这一思想在新时期军事教育中得到了丰富和发展,它是新的历史条件下军校培养适应现代战争需要的合格人才的根本指导思想。文章阐述了邓小平军校人才培养思想的主要内容,结合贯彻落实中央军委新时期军事战略方针和军队院校培养人才的实际情况,阐明邓小平军校人才培养思想对军事教育以及军队建设的重要影响。     

在经济发展的基础上推进国防和军队现代化

在党的十六大报告关于国防和军队建设的论述中 ,提出了一系列关于国防和军队建设的新论断和新概括。全面推进新阶段的军队现代化 ,必须培养大批高素质的新型军事人才 ,加快武器装备的发展和编制体制的结构性调整 ,推进军事理论的创新。     

人才培养是加强军队质量建设之本

加强军队质量建设的根本在于加强人才培养。作为现代化的军事人才应具有良好的政治素质、丰富的现代科技知识、娴熟的军事技能、良好的心理素质和驾驭现代战争的能力。新时期加强军队质量建设要努力确立和落实人才培养的宏观思路和微观措施,突出人才培养的重点,开展多种形式的后续教育,加快复合型人才的培养,创造人才辈出的良好氛围,从而使军队质量建设的措施落到实处。