对会计案例教学有关问题的认识

会计案例教学作为一种高层次的教学手段,对传统会计教学方式提出了挑战。这一教学方式的应用,对于推进会计教学改革,提高会计教学质量,实现会计教学目标具有重大意义。     

职高《会计实务操作》课程教学实践环节的相关思考

《会计实务操作》是一门理论与实务相结合的课程,要求培养学生的职业判断能力,具有独立分析判断问题的能力以及一定的处理实际问题的技能,仅仅通过课堂上的专业理论知识的学习,要想全面掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能显然是不现实的。因此,在会计教学中把理论教学和实践教学有机结合起来,培养应用型、复合型的会计人才,是会计教学改革的当务之急和必由之路。而作为会计实践教学重要内容的职业高中《会计实务操作》课程教学实践,无疑具有重要的理论和现实意义。     

谈高职会计教学与就业岗位"零距离"

高职会计教育的目的在于培养实用型的会计人才,为提高高职会计专业学生的素质,实现学校教育与就业岗位的“零距离”,高职会计教学必须对现有的会计教学进行改革,提高学生的专业技能和实际动手能力,改变传统的教学观念,调整课程体系结构,深化师资队伍建设,建立实训基地,推进人才培养模式改革,从而培养出适应社会需求的、高素质、高技能的会计人才。     

高校会计学专业实践教学体系及其实施模式研究

会计实践教学是高等会计教育的重要组成部分。注重核算内容操练的传统会计实践教学形式已与“能力强、素质高、富有创新精神”的素质教育人才培养目标不相适应,与我国不断发展的社会经济环境对高校会计人才提出的新要求不相适应。本文首先对高校会计实践教学的现状及如何满足上述两个适应展开了讨论,认为高校会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养高素质、强能力、富创造的人才服务。在此基础上,文章重点讨论了实务演示、单元练习、模拟实习、社会调查、案例教学、项目设计、课题研究、校外实习等8种实践教学形式及其运用。最后提供了可供参考的一个实施模式。     

浅析网络对会计教学的影响

计算机网络对会计教学的影响主要有以下几个方面 :极大丰富了会计教学资源 ;更新了会计教学观念 ;使会计教学方式多样化 ;促进了会计教学教学内容的更新 ;激发了学生的学习兴趣 ,弥补了传统课堂教学的不足。     

试论高职会计信息化教学

信息技术的快速发展,改变了传统会计的教学方法。会计专业学习的信息化教学得到了迅速的发展。文章从会计教学的目标、内容、模式等问题出发,进行了分析与探讨,设计了会计信息化的职业认知、综合教学实践等学习情境。     

高等院校会计实践教学改革的探讨

高等院校会计实践教学逐渐由校外实习转为校内实习 ,然而在实践教学体制、教学组织、师资力量上都存在一定的问题。改革会计实践教学必须从认识入手 ,改革教学体制 ,加强师资队伍建设 ,提高教学质量。     

对当前高校会计模拟实验教学若干问题的思考

会计模拟实验教学作为会计专业学生从理论知识向实践转化的重要环节,在会计专业教学中发挥着不可忽视的重要作用。为此,许多高校目前都开设了会计模拟实验教学,但由于各方面的原因,效果并不十分理想。本文针对这一现状,着重从教学的观念、硬件和软件等方面具体分析了当前高校会计摸拟实验教学存在的问题,并强调了高校会计摸拟实验教学的必要性,进而就如何加强与完善高校会计摸拟实验教学提出了相应的对策与建议。     

会计模拟实验教学若干问题浅议

会计教学要特别注重培养学生应用会计理论和方法解决会计实践问题的能力。会计模拟实验是当前会计教学中的一门必修课，然而由于教学环节中存在的问题，使得其无法完成理论知识向实践能力跨越的使命。如何使得会计模拟实验教学充分发挥应有的作用，全面提高学生的操作技能，成为当前教学研究的重点。     

高职会计实践教学改革思考

高职会计教育的目的在于培养企业实用型会计核算与财务管理人才,高职会计实践教学重在培养、提高学生的专业技能和实际动手能力。为此,在高职会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”,适时设置实验实习环节;增加会计上机实验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度。     

目前会计教学中存在的问题及对策

当前我国正处于经济发展的高增长期,会计教育遇到前所未有的发展机遇.但是目前的会计教育中还存在着许多不利于其发展的问题.会计教学应认清在培养目标、课程设置、教材、教学形式、师资五个方面存在的问题,并采取措施加以改进.     

网络与会计教学

网络技术飞速发展,对会计信息处理产生了影响。网络对会计教学的影响极大丰富了会计教学资源;更新了会计教学观念;使会计教学方式多样化;促进了会计教学内容的更新;激发了学生的学习兴趣,弥补了传统课堂教学的不足。     

关于成人高校会计教育中有关问题的思考

会计人员素质的高低,很大程度上取决于会计教育水平的高低.随着我国改革开放的日益深入和国际化程度不断扩大,原有的会计制度、会计模式已不适合经济发展的需要,进行会计改革势在必行.所以会计教学也必须突破传统观念和思维模式,在教学思想、教学方法上进行新的探索和突破.成人高校会计教育本是会计教育体系中的一个重要组成部分,本文拟就此方面谈谈会计教育改革的几点认识:     

浅谈会计模拟实习教学改革

会计模拟实习是会计专业理论联系实际,培养学生实际工作能力的重要环节,是检验会计基础知识是否掌握的最佳方式;是会计基础知识学习的继续,是加速培养合格会计的有效途径。会计模拟实习教学是会计教学中很重要的一环。但是,目前存在很多问题,造成会计模拟实习教学效果不佳,本文将如何处理好这些问题,做一些探讨。     

新形势下会计教学改革的必要性

在会计教学改革中,充分考虑知识经济的发展、新的会计法规体系的建立以及职业、职称考试等现实因素,会计教学才能与社会经济发展同步,才能适应现代教育的要求.     

高职会计英语教学改革初探

高职会计英语教学改革应以市场为导向,教学模块的设置和教学方法应以培养实践能力为目标。文章从目前高职院校会计英语教学中存在的问题出发,结合自己的教学实践经验,提出在教材开发、教学模块设置和教学方法等方面的一些改革建议。     

对会计模拟实验教学的思考

会计模拟实验教学经过十余年的实践，证明其效果是显著的。学生在模拟实验室中能接触到一些比较真实、原始的会计资料，又通过自己动手操作，不仅增加了对会计业务的感性认识，巩固了原先在课堂上所学的理论知识，也为今后走上工作岗位打下了良好的基础。但随着我国社会主义市场经济的不断深化，社会对会计专业人才素质的要求越来越高，目前的会计实践教学已越来越不适应当前社会发展要求，亟待对会计模拟实验教学进行改革与完善，为此，笔者谈谈粗浅看法，请大家阅正。一、会计模拟实验教学中存在的问题。（一）会计模拟实验教材内容陈旧。…     

抓住关键环节教会学员编制会计分录

正确地编制会计分录,是会计记账最关键的环节,需要熟练编制会计分录,教学中要重点抓好三点:深刻理解会计恒等式,弄清借贷、记账与会计恒等式的关系,掌握编制会计分录的步骤。     

关于会计教育改革的几点思考

文章分析了目前会计教育中尤其是本科会计教育中普遍存在的问题 :教育目标与实际需要存在差距 ;教学内容陈旧 ;课程设置不合理等。并针对以上问题提出了改革本科会计教育的一些思路 ,即 :转变教育观念 ,确定合理的会计本科教育目标 ;改革过时的教学内容 ,调整不合理的课程体系 ;运用多种教学手段 ,加强会计教学和实践的结合     

浅议成人高等会计专业教学改革

知识经济使得会计环境发生了巨大的变化,对会计教育提出了新的要求。而作为我国会计教育组成部分的成人高等会计教育与知识经济的要求却存在一定差距。因此,成人高等会计教育必须做相应改革。文章简要分析了我国成人高等会计教育的现状和不足之处,并针对课程设置、教学方法和手段、教学组织、师资队伍、教学管理等方面存在的问题,提出了提高成人高等会计专业教学质量的具体措施。