事业成败的关键在于用人——学习《邓小平文选》第三卷中的人才思想

邓小平人才思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平的人才思想,不仅创造性地继承和发展了毛泽东的人才思想,而且从我国社会主义现代化建设的实际出发,提出了一系列关于人才开发的理论思想,构成了具有鲜明时代特征的人才观。在《邓小平文选》第三卷中,突出地强调了人才问题,全书119篇雄文中,涉及人才问题的就有26篇,其中,《总结经验,使用人     

湖南省“邓小平人事人才思想暨培养选拔跨世纪人才理论研讨会”在长举行

元月24日,湖南省“邓小平人事人才思想暨培养选拔跨世纪人才理论研讨会”在长沙举行。来自全省各地的近60名代表汇聚一堂,交流学习邓小平建设有中国特色社会主义理论尤其是人事人才思想的体会和经验,探讨有关培养选拔跨世纪人才的理论和实践问题。大会共收到论文近百篇,经评审,有24     

邓小平人才思想与当代青年发展

学习研究邓小平人才思想与当代青年发展的关系,对于深刻领会邓小平人才思想的科学体系和理论精髓,进一步明确当代青年的跨世纪发展方向,加快培养和大批选用青年人才,为中华民族的伟大复兴建功立业,具有重大的理论和现实意义。     

运用邓小平人才思想指导跨世纪人才选拔培养工作

运用邓小平人才思想指导跨世纪人才选拔培养工作邹学勤邓小平同志的人才思想，是新时期我们党人才思想的集中体现，是对马列主义、毛泽东思想人才学说的重大继承和发展。贯彻落实党的十四届四中全会《决定》精神，搞好跨世纪优秀领导人才的选拔培养工作，关键在于运用邓小...     

省人才研究会延长征文时间

为了扩大征文范围,征集到更多更好的优秀成果,省人才研究会原定征集“邓小平人事人才思想与培养选拔跨世纪人才理论研讨     

邓小平的领导人才观初探

博大精深的邓小平人才思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理沦的重要组成部分。而邓小平关于领导人才的思想,又是他的人才思想的核心部分。在《邓小平文选》一至三卷中的有关人才问题的论     

以邓小平人才思想为指导 加速湖南跨世纪人才开发

邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,十分重视人才问题,创造性地发展了毛泽东人才思想。我们应以邓小平人才思想为指导,加速湖南跨世纪的人才开发。     

人才资源是第一资源思想的全面解读

当今世界的竞争从根本上说是人才竞争,人才是第一资源.江泽民作为党的第三代领导集体的核心,在领导全党建设中国特色社会主义实践中,始终高度重视人才的重要作用,强调要做好人才工作,并结合新时期、新阶段的特点,对人才问题作了新的深刻阐述.认真学习和研究江泽民人才思想,深刻领会其思想实质,对于高举邓小平理论伟大旗帜、贯彻"三个代表"重要思想、加快推进我国人才队伍建设和全面建设小康社会,具有重要的现实意义.董立仁、王体正和邹爱华主编的<江泽民人才思想研究>(华中科技大学出版社2005年8月版),就是该领域的开创之作.     

邓小平人才思想体系、特征初探

邓小平人才思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、邓小平人才思想的体系。邓小平的人才思想继承和发展了马克思主义的人才思想。这不是从若干个别论断和结论上,而是从整个体系上继承和发展了马克思主义人才思想。这种整个体系上的继承和发展,又是表现在全面继承和发展马     

浅论邓小平的人才思想

邓小平同志早在１９８５年就指出：“改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才”。①邓小平同志对“人才”如此的关心，体现了他在设计和构想建设中国特色社会主义理论的过程中的人才思想。一邓小平指出：“中国的事情能不能办好...     

关于事业单位人员考核的几点认识

事业单位人员考核是事业单位人事管理的重要环节,也是事业单位人事制度改革的重要内容。在社会主义市场经济体制不断完善和改革开放不断深化的历史条件下,在事业单位人事考核和管理工作中,建立、健全科学、合理、规范的考核方法和制度,运用现代化的技术与手段,把事业单位人员的考核工作逐步纳入制度化、法制化、科学化的轨道,不断提高事业单位人员考核和管理的质量,显得尤为重要和紧迫。事业单位人员考核质量若不能有效提高,势必影响人事制度改革的步伐和人事管理的效果。本文试图对此谈几点认识。     

检察人员管理制度改革研究

以检察机关人员管理制度为研究对象,深入论证以＂省以下地方检察院人财物统一管理＂为基本坐标,提出以《关于司法体制改革试点若干问题的框架意见》为主导方向的检察人员管理制度改革,以期推动建立符合我国国情和法系特色的检察人员管理体制。     

转变教育观念 培养新型人才

高等学校是为社会培养新型人才的主要阵地。全面推进素质教育,培养大学生的创新精神和实践能力是目前高等学校尤其是地方性高等院校办学的首要任务。要真正肩负起时代赋予的重任,关键在于教育者要转变教育观念,树立以人为本的科学发展观,将学生视为发展的中心,着重培养学生的学习能力和创造能力,促进学生的全面发展。     

论独立学院人才培养模式目标管理策略

独立学院作为新机制大学，创新人才培养模式是实现科学发展的重要课题。在多年办学实践中，独立学院虽然已明确办学定位和人才培养模式，但缺乏相应的目标体系、递进层次和有效管理机制；目标管理是以目标为控制手段的管理系统，是独立学院创新人才培养模式的有效途径和管理方法；实施人才培养模式目标管理，要做好目标设计、分解、执行、评估和监管等环节工作。     

与时俱进选培人才

跨入新世纪,国际形势发生了广泛而深刻的变化,世界多极化和经济全球化进程加快,科技进步日新月异,综合国力竞争和人才竞争日趋激烈。我们党要实现新世纪头二十年的奋斗目标,经受各种考验,抵御前进道路上的各种困难和风险,把建设有中国特色的社会主义不断推向前进,关键在以十六大精神为指导,努力建设一支高素质的干部人才队伍,为党的各项事业发展提供坚强有力的组织保证,永葆党的生机与活力。     

努力协调好人才工作中的几个关系

在实施人才战略过程中,要进一步做好人才工作,必须要协调好党委组织部门和政府人事部门的关系,协调好党政人才和其他人才的关系,协调好自然科学人才和哲学社会科学人才的关系。     

基于重点学科资源优势的人才培养工程——华中师范大学政治学研究院研究生培养与就业纪实

本文主要论述了华中师范大学政治学研究院以学科建科为基础,科学研究为重点,人才培养为根本,强特色、创品牌等方面取得的丰硕成果,卓有成效地发挥学科优质资源对研究生教育培养与就业的作用。     

关于提高高校管理队伍素质的思考

高校管理队伍素质建设工作是高校实施素质教育的关键环节之一。本文就目前高校管理队伍素质建设中存在的问题 ,从三个方面分析了这些问题产生的背景、现实的状态及其危害性 ,并对此提出了解决这些问题的八项措施 ,藉此让大家了解并重视此项工作的现实意义 ,使高校管理队伍的整体素质得以迅速提高 ,发挥出其在高校改革和发展中应有的作用     

西部人才政策六大外部负效应探析

人才是实现西部大开发战略的关键因素,为此,国家和西部地方政府制定了许多优惠的人才政策。然而,这些吸引和培养人才的公共政策在极大促进西部人才开发的同时,也带来了部分不容忽视的外部负效应。矫正这些外部负效应,并提出相应的对策和建议已迫在眉睫。     

新中国成立以来海外留学报国工作的创新与发展

从新中国建立初期至今的60年,中国共产党非常清楚知识分子在国家科学技术大发展中的重要作用,为此中共几代领导人都鼓励留学人员以不同方式为祖国服务,并随着改革开放和社会主义现代化建设的全面推进,不断丰富留学工作指导方针的内涵。