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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
企业是经济组织,自然要追求经济效益;但企业又生存发展于社会之中,因此必须承担起社会的责任。办企业,都想让自己走得远些、再远些,这是人之常理。但如何才能如愿以偿呢?我认为企业要肩负起社会责任。所谓责任,就是对自己负责、对他人负责、对社会负责。随着社会主义市场经济的发展,企业的责任越来越突出,也越来越重要。可以说,一个企业,惟有负责,才能受人尊重、让人放心、做强走远。  相似文献   

2.
责任心是一个领导干部成功的必备品质。英国首相丘吉尔曾经说过:“伟大的价值在于完成责任。”人的一生时刻面临着两大课题,这就是为人和处事。要把这两大课题解决好,需要责任来支撑。一个有责任心的领导干部,不但会对社会负责、对他人负责、对自己负责,更会对组织负责、对工作负责,对人民负责。具有这样的领导品格,才能让党和群众放心,让他人真心敬重。责任心最根本的是体现在对人对事的“认真”上。毛泽东同志曾经说过,“世界上怕就怕  相似文献   

3.
公仆意识,就是指党员干部对人民群众内在的意愿倾向,是一种全心全意为人民服务的自觉愿望和要求,是党员干部为官的思想基础和行为准则。党员干部只有牢记自己的权力是人民给的,一切向人民负责,才能意识到自己的责任,明白自己应该做什么,不应该做什么;应该怎么做,不应该怎么做。  如何强化公仆意识?一是要坚持正确的教育和引导。近几年,主与仆、公与私、对上级负责与对群众负责的关系被一些人搞乱了,在这种情况下,应通过教育和引导,有针对性地向党员干部灌输公仆意识,使其从思想上认识到人民群众是历史的创造者,是社会主体…  相似文献   

4.
关于青少年责任感研究的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
在青少年责任感研究中,关于责任结构的定位,是将责任分为义务、职务和代价责任。而青少年责任感研究,应定位于义务层面;关于责任主客体的定位,按责任主体来说,应该是青少年的个人责任感。按责任客体来说,应是对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会的责任感等;关于责任感研究的类别,目前的研究已定位在理论探索、教育对策、实证调研、实践指导等四个类型。  相似文献   

5.
国务院总理温家宝日前到湖南大学看望广大师生时,语重心长地对大学生们说:“青年学生是富有理想的,但是人生的道路是不平坦的。你们身上承担着很重的责任。我希望同学们记住6个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。同学们要不退缩,不逃避,在人生的道路上勇敢地走下去,为国家发展贡献力量。”  相似文献   

6.
《党的文献》2012,(4):16-17
共青团经常的工作是学习方面的任务。学习是青年的共同的基本的要求。还有一个鼓励青年自学的问题。但学习也不能搞得太累。共青团要关心青年的利益,照顾青年的要求,反映青年的意见,不能解决的要解释,但是绝不要批评。现在学生相当苦。对他们提出的宿舍挤、伙食不好等问题,能解决的要力争解决,一时不能解决的也不能批评。宿舍臭虫很多,这个问题是应当可以解决的。  相似文献   

7.
陈会勇 《求贤》2007,(2):15-16
青年是整个社会力量中最积极、最有朝气的一部分,是开创21世纪大业的生力军,是中华民族的希望和未来。而青年领导干部是当代青年的精英,是中国特色社会主义事业最基本的领导者和管理者;他们能否在构建和谐社会中发挥聪明才智,能否在机遇与挑战中求得发展,能否成长为德才兼备的有用之才,事关我党事业的兴衰、未来和改革大业的成败。当代青年领导干部应该如何加强修养呢?  相似文献   

8.
费孝通纪事     
明红 《党史纵横》2003,(7):32-34
不想颐养天年费孝通先生的寓所是一座红檐灰顶的小楼。费老博学睿智,温文尔雅,谦虚友善,德高望重。平日里,学生要来看他,下级要来看他,朋友要来看他,要避也避不开,想躲也躲不了,费老都要认真地接待。“近来渐感体力不支,脑力也大不如前,正考虑为自己定一条原则:不再带博士研究生,也不再为人写什么审读意见和作序之类的文字了。这既是对他人负责、对社会负责,也是对自己负责。”尽管费老早已卸下了所有的公职,但仍继续做着一些力所能及的调查研究工作,为国家的发展出些主意,想些办法。他说经历了90余年,能够碰上这样的盛世,是没有料到的。在…  相似文献   

9.
伟大建党精神深刻昭示了中国共产党人在百余年奋斗征程中始终保持踔厉奋发、昂扬向上的意志品格,为培育广大青年的责任担当意识提供了丰厚的精神滋养。深入挖掘伟大建党精神的科学内涵与时代价值,并将其转化为青年责任教育的实践形态,要遵循由“知”到“行”的逻辑理路。坚持真理、坚守理想彰显出中国共产党人坚定信仰的理论自觉,是涵养青年责任认知的逻辑起点;践行初心、担当使命彰显了中国共产党人为国为民的使命担当,是涵养青年责任情感的催化动力;不怕牺牲、英勇斗争体现了中国共产党人无私无畏的革命精神,是涵养青年责任意志的坚实保障;对党忠诚、不负人民反映了中国共产党人忠诚于党和人民的政治品质,是涵养青年责任行为的最终归宿。四者之间层层递进,形成了青年责任“知情意行”一体贯通的实践逻辑模式,共同构成了伟大建党精神涵养青年责任担当的实践理路。  相似文献   

10.
青年毛泽东的社会实践包含学习实践、生活实践、教育实践、革命实践等丰富的内容,并具有广泛性与深入性相结合、理想性与实效性相结合、主动性与创造性相结合的特点。当代青年大学生的社会实践应该以青年毛泽东的社会实践为参照,树立为国为民的理想,发挥自己的主观能动性,拓宽实践渠道,创新实践手段和方法,提高实践的成效。  相似文献   

11.
不想颐养天年 费孝通的寓所是一座红檐灰顶的小楼。费老博学睿智,温文尔雅,谦虚友善,德高望重。平日里,学生要来看他,朋友要来看他,要避也避不开,想躲也躲不了,费老都认真地接待。“近来渐感体力不支,脑力也大不如前,正考虑为自己定一条原则:不再带博士研究生,也不再为人写什么审读意见和作序之类的文字了。这既是对他人负责、对社会负责,也是对自己负责”。  相似文献   

12.
《党课》2009,(7):18-19
1.明确问责的前提。划定官员责任。问责需要有前提,这就是要明确责任。瑞典公共管理局把瑞典的政府部门及其官员的责任划分为三类,即:法律责任、政治责任和道德责任。法律责任又具体分为刑事责任、赔偿责任和纪律责任。政治责任主要是指民选官员应该对其政党及选民负责,内阁成员应该对议会负责。道德责任是指官员必须具备优秀的职业道德,严格自律,树立良好的形象。  相似文献   

13.
郭庆晨 《奋斗》2005,(12):54-54
习近平在谈到做群众工作时一针见血地指出了一些领导干部的“失语”状态——“与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。”同时指出,领导干部要得到群众信任,不能光靠权力,更要靠人格魅力。  相似文献   

14.
杨子  徐剑 《党建文汇》2007,(5):41-41
于右任虽为一代“草圣”,别人向他求字,他却从来没有架子。191年在西安,一位青年军官请他为自己的下级官兵写一百幅条屏,于右任回答说:“他们为国辛劳,应该写,应该写”。后来他回到重庆后,即写好一百幅条屏,还自己掏钱裱装成轴送到西安。  相似文献   

15.
感动 《求贤》2007,(6):26-26
于右任虽为一代“草圣”,别人向他求字,他却从来没有架子,除了某些他平素不耻为伍的权贵外,不论是政坛名流,还是平民百姓、贩夫走卒,几乎是来者不拒。1941年在西安,一位青年军官请他为自己的下级官兵写一百幅条屏,于右任回答说:“他们为国辛劳,应该写,应该写。”后来他回到重庆后,即写好一百幅条屏,还自己掏钱裱成轴送到西安。  相似文献   

16.
一是在价值定位上,由过去注重社会价值的实现向追求自我价值的实现转变。市场经济条件下竞争加剧,平均主义被打破,使当代青年生存意识增强,自我价值观念增强。他们关心自己的前途,希望改变自己的处境,也希望社会能意识到自己的存在,并为个人有所发展得到社会的承认和尊重而满足,但也有少数青年过份强调自我奋斗,自我实现,社会义务感、责任感减弱。二是在价值取向上,由单一性向多元化转变。我国正处在计划经济向市场经济的转型时期,各种所有制企业都要进入市场平等竞争,为青年自由选择各尽所能提供了现实可能性,也为最大限度实…  相似文献   

17.
每年年底是行使民主权力投票最多的时候,什么考评干部啦,推荐人才啦,评选先进啦,通过决议啦,等等。这些活动是宪法给予我们每个公民的权力,也是社会对我们每个公民的尊重,我们每个公民都应该充分行使这份完全属于自己的权力。然而,每到这时,总会有人不珍惜自己的这一票,不知道尊重自己,或不参加关系到集体和自己切身利益的民主活动,或懒省事地将投票权免费白送给他人,或为了了事应付差事不加思索地按序投票,或不负责任地根据自己的好恶投桃送李,或事不关己高高挂起地不填可否,或随大流讨好于左右地投昧良心的票。这些都是完全不应该,甚至是错误的。尊重自己,投上神圣的一票,是依法行使宪法赋予公民的参政议政的权力,充分维护宪法的尊严;是小到对自己和同志生存发展负责,中到对集体利益负责,大到对国家、人民和党的事业负责;适时地展示自己的良好素质和塑造社会信任形象,不断提高自己明辨是非的能力,也从而学习到更多更好的知识和本领。所以,我们要学会尊重自己,做到尊重自己。  相似文献   

18.
胡锦涛总书记曾指出:一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年作为推动历史发展和社会前进的重要力量。高校学生党建的根本目标就是要把青年学生中的优秀分子和骨干力量培养成为继承党的事业、脚踏实地为实现党的现阶段目标而奋斗的可靠接班人。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。  相似文献   

19.
『团团』搭好台,青年唱主角。只有把根植于青年,把光聚向青年,把心向着青年,才能激发青年热情,凝聚青年智慧,激发青年力量。《习近平与大学生朋友们》一书中写到,习近平总书记提倡年轻人要"自找苦吃",主张"应该多创造机会让青年学生们认识社会,在实践中把握自己"。这些殷切期盼凸显了鲜明的基层导向。  相似文献   

20.
《党课》2011,(10):44-44
在公务部门,出了问题无人负责的现象可以说仍然比比皆是。有的对问题视而不见,置若罔闻,非要领导批示、群众投诉、媒体曝光才去解决;有的解决问题不认真,得过且过,导致同一问题反复出现;有的怕事、避事,躲责任,当老好人,推一下动一下,甚至推三下才动一下。公务员是受人尊敬的职业,一个岗位许多人争,但不能坐上这个岗位不珍惜。  相似文献   

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