对我市农民专业合作组织的调查与思考

近年来，在市各有关部门和农口的共同努力下，我市涌现了一批由农民自愿联合，围绕某一专业生产经营活动，实行自我管理、自我服务的专业合作组织。截至目前，全市共有各类农民专业合作组织1438家，其主要形式有农民专业合作社、农民专业协会和农产品行业协会。这些组织涉及畜牧、水产、蔬菜、花卉、林果、食用菌等多个主导产业和产品。     

现代化语境中“农民专业合作组织”发展之价值与途径

现代化语境中,发展农民专业合作组织的合目的性在于其对农民和社会的发展价值无以替代。在中国语境中,其合规律性则在于必须由党的"倡导"和政府的"引导"。积极发挥该组织的作用内在地要求在把握其本质属性的基础上,理清政府与其利益关系,消除体制性障碍。     

对建立农民专业协会党组织的思考

近年来，定西市安定区适应农业发展和农民增收的需要，紧紧围绕支部建在产业链、党员和致富能人聚在产业链、农民富在产业链这一目标，重点采取在农民专业协会中建立党组织的办法，对怎样实现基层党组织的政治优势与农民专业协会经济优势的有机结合进行了积极探索，取得了显著成效。     

提高典型示范的标准与水平促进农民专业合作组织健康发展

发展农民专业合作组织对完善农村双层经营体制、提高农民的组织化程度和农产品的市场竞争力、增加农民收入有重要意义。陕西省的农民专业协会试点工作取得很大成绩,但发展缓慢,势头不足。依据陕西省农民专业合作组织示范典型的两种不同类型存在的主要问题,必须注重提高典型示范标准与水平。     

资源环境与城乡规划管理专业应用型人才培养模式研究——以南京人口管理干部学院为例

资源环境与城乡规划管理专业是教育部新设置的"厚基础、宽口径"的专业,由于专业方向不明确等原因,毕业生动手能力弱,难以适应社会需要.以南京人口管理干部学院为例分析该专业在人才培养中存在的问题,从专业方向设置、课程体系建设、教学内容与教学方法、实践教学等方面提出应用型人才培养模式的措施与建议.     

韩国的“新村运动”

源起“住草屋,点油灯,吃两顿饭”,是上世纪60年代韩国农民生活的真实写照。1962年,韩国人均国民生产总值仅为82美元,农业增加值占国民生产总值的43%,农业劳动力占就业总人口的63%。全国250万农户中80%住茅草房,只有20%的农户通电,5万个自然村只有60%通公路。针对这种状况,1971年初,韩国政府在农村实施一种实验性项目,项目很简单,政府向每个村免费提供335包水泥,让各村自行利用这点物资来改善村民的生活环境,同时政府也提出一些建议性项目,但不要求强制执行。第一年下来,有一半的村完成得不错,政府又给这样的村加拨500袋水泥、1吨钢筋,让他们…     

西峡县农民党员组建“跨省销售联合体”的调查

近年来，在河南省西峡县农村，越来越多的农民党员在当地党委、政府的组织引导和大力支持下，主动走到一起，组建跨省销售联合体，有组织地进入外地市场，成为新形势下发挥基层党组织政治优势和党员先锋模范作用的有效载体。据统计，目前，该县有1886名农民党员(占农民党员总数的26％)参与农副产品跨省销售，已形成“跨省销售联合体”264个，将当地生产的香菇、天麻、猕猴桃、油桃等50多种农副土特产品销售到广东、上海、     

发挥党组织作用 加强对农民专业合作经济组织的有效引导和管理问题的实践与探索

在体制转轨、社会转型的历史发展新阶段。农村社会结构、农业经营形式和党员活动空间、活动内容发生了根本性变化，一些农民专业合作经济组织应运而生，成为农村各种经济组织最具生命力的新生事物。     

毛泽东对农民思想政治教育的“三性”阐述——以新民主主义革命时期为例

新民主主义革命时期,毛泽东在革命实践中,看到了农民的巨大潜力,指出农民是中国革命的主力军,无产阶级的同盟军,但另一方面也看到了农民的不足,存在阶级局限性和软弱型性。他从农民的实际出发,分析了农民思想政治教育的重要性、必要性和现实可能性,并极力开展农民思想政治教育,形成了一套比较完整的农民思想政治教育理论,为宣传农民、团结农民,最终领导农民取得新民主主义革命的胜利发挥了巨大的作用。     

“卓越技师”印刷人才培养模式的研究——以东莞职业技术学院印刷技术专业为例

2010年6月教育部启动"卓越工程师教育培养计划"项目,旨在贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》。东莞职业技术学院印刷专业于2012年开始尝试"卓越技师"印刷人才培养,培养目标定位于服务地方社会经济发展,培养素质全面、技术一流的印刷人才。     

在“示范校”建设中打造一流的老年服务与管理专业教学团队

加强重点专业教学团队建设是国家示范性高职院校建设的重要内容,是彰显高职教育类型特色的根本要求。总结了示范校建设过程中打造一流的老年服务与管理专业教学团队的实践经验,以期为相关高职专业的教学团队建设提供借鉴,发挥出示范和引领作用。     

书记官专业“专业学习与法律服务一体化”的探索——以海南政法职业学院书记官专业的人才培养为例

以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路是高职教育的办学理念。如何根据书记官专业人才培养目标和职业岗位的需求,使毕业生获得职业岗位所需的知识、能力与素质,并能够更好地适应岗位需求,造就适应司法机关需要的法律辅助人才,是书记官专业教学改革的永恒话题。建立与该培养模式相应的教学体系等系列可行措施:构建三层递进式的德育体系建设平台;建立专业学习与法律服务一体化相适应的项目课程与评价机制;建设一支拥有相当数量行业专家和能工巧匠的实践教学团队;建设与专业学习与法律服务一体化相适应的校内外实践教学基地。     

高职“岗位对接 能力递进”课程体系构建研究——以湖南汽车工程职业学院汽车技术服务与营销专业为例

课程体系的有效构建是实现高职人才培养目标的有效保障之一。学院汽车技术服务与营销专业经过多年探索,紧紧围绕培养"懂技术、会管理、善营销、精服务"的专业人才特质,深入品牌汽车集团、汽车经销商集团、汽车销售服务企业、二手车交易中心等企业调研,分析归纳职业岗位职责、典型工作任务及职业发展趋势,引入行业、企业汽车销售服务标准,构建了"岗位对接、能力递进"的模块化课程体系。     

“以能定口”——能源与人口的制约关系及人类社会未来演进路径

马尔萨斯的《人口原理》与罗马俱乐部的《增长的极限》均对人类未来的演进提出了悲观的预期。面对今天的形势,我们重新审视这些理论,仍然可以引发一些新的思考,得出一些新的结论。《人口原理》强调的是粮食等生活资料对人口的制约(简称"以粮定口"),而《增长的极限》则拓宽到整个资源与环境对人口的制约,本文则对制约的因素又进一步明确与具体化到"以能定口"。研究认为,在人类能够对自身的经济行为进行适度而合理的控制之下,自然与生态系统不会遭到根本性的破坏,能够保持有序地循环,人类则可以实现永续生存与繁衍,但在能源领域则会有不同的表现。目前为止,人类尚未找出从根本上解决能源危机的技术或办法。当前的能源创新成果一是可再生能源,二是新型不可再生能源(或新型化石能源,如页岩气、可燃冰等)。前者因能源量的有限,不能满足人类对能源的巨大需求,而后者毕竟要被耗竭,目前的创新只是推迟危机的到来。一旦所有化石能源被耗竭,人类只能依赖有限的可再生能源来维持生产与生活,而有限的能源量只能维持有限的工业规模以及运输与服务规模,只能提供有限的粮食等生活资料,养活有限的人口,这就出现能源量决定人口量的问题,即所谓"以能定口"。一旦出现"以能定口",人类的生产与生活方式将发生重大转折或转型,并可能有不同的演化路径。人类社会将如何演进?人类未来是否一定悲观?通过提出和讨论这些问题,对未来进行某种合理规划,未雨绸缪,化消极为积极。     

飞行技术专业学生管理模式的实践与探索——以“卓越工程师”教育培养目标为背景

由于飞行技术专业特殊的人才培养需求,在"卓越工程师"教育培养目标下突破传统的培养模式,建立符合专业特色、契合"卓越计划"的管理制度,成为首要任务。通过对飞行技术专业通用管理模式的分析,结合卓越计划和特殊人才培养需求,从如何营造有利于卓越工程师培养的飞行技术专业的学生管理制度视角,提出学生"自我管理"、柔性的"鼓励式"教育管理与"准军事化"管理相结合的管理模式。     

试论成人“专升本”教育中存在的问题及对策——以艺术类专业为例

成人"专升本"教育是我国高等学历教育中针对获得国民教育系列大专或高职类学历的在职人员开设的本科学历教育层次。"专升本"教育作为本科教育的一种类型,是专科与本科衔接的"切入点",是专科教育的发展和延续,是国家和企业提升人才素质的重要途径之一。以艺术类专业为例分析总结了目前成人"专升本"教育中存在的问题,并就这些问题的解决提出了一些对策。     

专业特色背景下大学生志愿服务长效机制的构建——以南京林业大学“红木文化进社区”为例

志愿服务是大学生服务社会的重要形式,但服务过程中产生的服务深度不足、服务同质化等问题影响了志愿服务的常态化建设。南京林业大学"红木文化进社区"立足社会需求,发挥学生专业优势开展特色志愿服务,通过发动专家教授和研究生参与、密切高校与社区间的联系、加强新闻媒体宣传等途径,实现了志愿服务的可持续发展。