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相似文献
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1.
吴玲 《共产党人》2005,(22):52-52
拿起批评与自我批评的武器,开展党内积极的思想斗争,是我党的优良传统和作风,也是保持共产党员先进性的需要。然而,如今在一些部门或单位,正常的批评却变成了无原则的奉承式的“假批评”。“假批评”穿的是批评的外衣,却没有客观、公正地反映真实情况。其表现方式主要有这样几种:一是“千人一面”式。批评不分具体对象,都是那么几句敷衍的话,既可以批评甲、  相似文献   

2.
感悟批评     
批评和自我批评是我党的优良传统。在现实生活中,开展自我批评难,开展批评就更难。 批评是一门科学和艺术。科学的东西来不得半点的虚假,要掌握它运用它就必须掌握其规律,这样运用起来才能得心应手,收到事半功倍的效果。批评又是一门艺术,要打开批评这扇门,就要有富有创造性的方式方法,要有一定的艺术技巧。批评是责任、是正气。有了正义感、责任感,才能一身正气,才能有勇气拿起批评这个思想斗争的武器。批评是思想修养、品质和精神境界。批评者自身须有较高的思想修养、自觉的党性修养和良好的品质修养,才能使批评有高起点,达…  相似文献   

3.
党的十八大报告明确指出,要“抓好党性教育这个核心,学习党的历史”、“弘扬党的优良传统和作风’。批评与自我批评是新形势下保持党风纯洁的重要方法,正如毛泽东所说:“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风,保持优良作风。”…在当前,批评与自我批评作为党的优良传统和作风遭遇到严峻的挑战,其所暴露出的问题已不容回避,必须采取切实的措施加以解决。一、批评与自我批评的问题现状改革开放以来,由于世情、国情和党情都发生了深刻而复杂的变化,批评与自我批评在党内的开展遭遇到越来越大的困难和挑战,无论是在态度、内容还是方式上的表现,都在不断地偏离其原本的要求。  相似文献   

4.
巧用赞美     
李建军 《学习导报》2011,(11):58-58
马克·吐温曾经说过:“只凭一句赞美的话,我就可以活上两个月。”教师正确的评价,恰当地使用表扬与批评,是激励学生进步的重要手段之一。正确运用表扬与批评,可以提高学生的认识水平,激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。然而,不正确的表扬与批评,则会使学生或是盲目骄傲,或是灰心失望、丧失信心。  相似文献   

5.
刘扫尘 《学习导报》2013,(13):55-55
当前,在党内生活中,有些地方和单位仍存在着批评难的问题。有的是批评上级怕穿小鞋,遭打击报复;批评同级怕伤和气,引火烧身;批评下级怕影响人缘,不好工作。于是下级对上级,捧着抬着;上级对下级,哄着护着;同级对同级,包着让着。有的是怕别人批评,错误地认为,上级的批评是对自己不信任;同级的批评是与自己过不去;下级的批评是给自己丢面子。  相似文献   

6.
民主生活会是通过开展批评和自我批评,加强党内监督的一种有效途径,它是党内政治生活会中的一项重要制度。当前,一些地方和单位的民主生活会质量不高,流于形式,存在的问题显而易见,突出表现是:政治性、原则性和实效性不强,汇报工作多,解决问题少;轻描淡写多,接触问题少;评功摆好多,开诚布公少,形式主义严重。分析其原因有三:一是思想认识上的偏差。一些人怕批评自己降低威信,批评领导丢位子,批评同事伤和气,批评下属影响情绪;有些人甚至把批评与自我批评误认为是过去的搞政治运动,会影响团结。二是利己主义思想严重。在…  相似文献   

7.
党刊积极稳妥地开展批评,对于反对腐败,端正党风,密切党、政府与人民群众的联系,构建和谐社会,强化社会主义荣辱观,具有重要意义。同时,也展示党刊战斗力、影响力和信誉度。读者往往从刊物对待批评的态度,来判断办刊人的精神状态,其批评的力度往往决定受欢迎的程度。  相似文献   

8.
周岚 《党课》2014,(13):59-61
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”在干部队伍中有一种不好的现象:批评和自我批评的锋芒钝化、风气淡化、力度弱化,怕字当头不批评、一团和气伪批评、圆滑世故轻批评,党的作风建设存在走弯路、开倒车的风险。批评是送给别人的“清醒剂”,自我批评是留给自己的“预防针”,领导干部要正确把握批评之“道”,主动带头,大胆使用批评这个武器,真正体现领导之爱、同志之爱,营造互相提醒、互相帮助的良好氛围。  相似文献   

9.
武俊 《当代贵州》2007,(6):19-19
批评人也要讲究方法。讲究方法的批评,包含了一种领导艺术和工作艺术。针对不同的对象,采取不同的批评方法。批评就会达到良好的效果。  相似文献   

10.
使用科学的批评方法,能使被批评者保持冷静的情绪,产生积极的反馈。相反,批评方式简单生硬,则会使被批评者产生逆反心理,难以心平气和地接受批评。要根据不同的批评对象、时机、场合等情况,采取正确的方式方法,使批评收到良好的效果。  相似文献   

11.
《党课》2014,(14):6-6
严肃的党内组织生活,是解决党内存在问题的重要途径,必须按照从严的要求,使之真正严格起来。要坚持问题导向,运用好批评和自我批评这一有力武器,敢于批评、善于批评,及时批评、批评到位,着力增强党内生活的政治性、原则性、战斗性;要围绕“四风”,抓住关键,用严的标准、严的措施、严的纪律,从严从实查摆问题,即知即改纠治问题。  相似文献   

12.
彭李明 《党课》2006,(2):59-59
开展批评与自我批评,是我党的优良传统和法宝,但在常人眼里,受到批评总不是—件十分光彩的事。因此,面对批评,难免产生抵触、消极情绪。这种已、理一旦产生,对错误和批评的认识就会产生偏离,错误就得不到根本的改正,批评就收不到应有的效果。  相似文献   

13.
应该注重中共党史研究的理论批评   总被引:1,自引:0,他引:1  
不可否认,如下事实,很少受到中共历史研究业内人士的关切:党史研究缺少批评的参与。似乎没有这种批评的存在,研究活动同样可以自得其乐。党史批评——一个为讨论问题提供方便而取的称呼.其实质内涵,包含了对所有中共历史研究学术成果的一种学术性评论。批评也是评论的一种方式。批评已超越党史研究成果,  相似文献   

14.
《党建》1994,(2)
也谈“花钱买批评”余三增一次参加党风建设经验交流会,某厂介绍了“花钱买批评”的经验,使人感到欣喜,同时也有些担忧。首先是喜。作为共产党人,欢迎群众批评自己,设立“批评奖“花钱买批评,很有利于各级干部保持清醒头脑,向党向人民负责。从这一点上看,”花钱买...  相似文献   

15.
批评的艺术     
努力掌握科学的方式方法,讲究批评的艺术性,是使批评正确有效、立竿见影的重要保证。那么,怎样掌握批评的方式方法呢?我认为有以下几点:批评前要调查研究,弄清情况。在批评之前,有两方面的情况必须弄清楚:一是批评对象的基本情况,包括个人经历、个性、特点、一贯表现以及周围环境和家庭状况等;二是批评对象的缺点或错误的基本事实,包括表现、过程、动机和原因,只有弄清原委,掌握全部情况后,才能分清是非曲直,准确把握缺点或错误的性质和程度,为有的放矢、对症下药实施批评奠定可靠的基础。否则,仅凭一知半解、主观臆断,就…  相似文献   

16.
近日,读到一篇文章,谈批评是一门艺术,批评要讲究灵活与方式,不要太直白。我认为,批评固然要讲艺术、讲方式,但讲艺术并不意味着可以丧失原则。特别是支部成员间“绕弯子”的批评,不是爱护同志的做法,严重地讲是对那些有错误、有缺点同志的不负责任。  相似文献   

17.
《当代贵州》2012,(4):65
正确的批评,应加接受,即使其批评有不确当者,亦只可在其批评完毕,并经过慎重考虑之后,加以公平的与善意的解释。《毛泽东文集》第2卷第397页  相似文献   

18.
《党史纵览》2012,(5):56
批评与自我批评是我党的一个优良传统。老一辈革命家谭震林在对待批评问题上为后人留下了典范。他曾说过:“对来自上头的批评,你要敢揽起来。对来自下级的批评,你要听下去,要当下级干部的‘出气筒’。”  相似文献   

19.
王群 《新湘评论》2013,(23):44-45
《黄克诚传》一书记录了黄克诚任中纪委书记时,抓党风不怕撕破脸皮”的一些事:对总参某领导在京西宾馆花400元公款请客的事,进行了严肃批评,并让其作检查、补饭费;北京饭店的厨师揭发商业部部长公款请客吃饭少付钱,他让中纪委查实后发通报进行批评,请《人民日报》公开报道此事。黄克诚一生光明磊落,坚持原则追根溯源,  相似文献   

20.
批评和自我批评是我党的三大作风之一,也是党的建设的强大思想武器。我党历来十分重视发扬批评和自我批评的优良作风,党的十七大通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,也提出了大兴批评和自我批评之风,明确要求领导班子要开展严肃认真的批评和自我批评,做到知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉;  相似文献   

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