公安院校禁毒教育模式探索——以云南警官学院禁毒学院为例

公安院校如何使禁毒教育教学与培训贴近公安实战,适应公安工作和队伍建设的实际需要,是当前公安院校重点思考的问题。云南警官学院作为云南省乃至全国培养禁毒人才主力军,依托禁毒学院,开展禁毒教育与培训工作已取得成功经验。本文通过对云南警官学院禁毒教育工作现状与前景分析,为公安院校禁毒教育的发展提供有益探索。     

构建公安法学教育模式的思考

公安法学教育的任务是培养学生获得从事公安职业必须具备的法律知识结构和能力。如果公安院校和普通院校设置和讲授一样的法学课程,而不强调公安法学教育的针对性和实践性,不仅是法学教育资源的浪费,也会阻碍公安法学教育的长足发展和公安工作的可持续发展。因此,公安院校应从更新观念、准确定位、体现特色这三方面入手,构建新的公安法学教育模式。     

政法院校招录体制改革下的公安法学教育改革

政法院校招录培养体制改革对公安院校法学教育提出新要求。当前公安法学教育普遍存在实践性教学缺乏、理论教学又不深入的问题,难以满足此新要求,亟待改革。借鉴近年来西方国家所确立的新职业主义理念,公安法学教育改革所致力培养的应用型、复合型人才应为新职业人才,其既有专业的公安执法技巧,又具备警务核心技能,能适应公安执法中不断涌现的新需求。为此,可从完善课程设计、改进教学方法等进路展开改革。     

对公安院校教师培养问题的探讨

教师公安专业素质不高是影响公安院校人才培养质量的一个重要因素。目前公安院校教师主要存在教师培养体系不完善,教师公安实践意识淡薄,学校对教师公安实践能力重视程度不够,专业素质不高,双师型教师"量少质弱"等现实问题。强化教师对公安实践能力的认识,建立完善公安院校教师培训制度,改革完善公安院校教师引入和聘任制度,建立健全教师参与公安实战制度等,是当前公安院校教师培养的途径与措施。     

对公安院校实施素质教育的思考

公安院校培养的人才应当具备政治合格、基础扎实、知识面宽、身体强健、职业素养高这5个特点。如何培养具有较高素质、跨世纪的公安专门人才,关键是改革人才培养模式,从应试教育走向素质教育。公安院校在素质教育中,应根据公安实际工作的要求,以政治思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身体素质、心理素质作为公安院校学生基本素质结构。同时,要从教育思想、教育观念及教学机制上进行一系列的转变和改进,真正体现以素质教育为主、以培养适用性公安专门人才为目的。     

论和谐社会语境下的公安院校校园文化构建

公安院校是培养预备警官的摇篮,在和谐社会语境下如何充分发挥其教育功能,培养出快速发展的社会所需要的高素质公安执法人才已然是和谐社会建设对公安院校提出的必然要求,为此要从高度重视有形文化建设的品位,充分发挥校园环境的育人功能,以设置合理的课程体系为基础,丰富的精神文明建设,深化警务化管理内涵,完善制度文化建设,塑造个性、培养公安院校大学精神,来构建和谐社会语境下公安院校校园文化.     

论公安院校民法课程设置

为适应现代公安执法的需求,公安院校应确定民法课程在公安法学教育中应有的重要地位,让在校学习的预备警官打牢法律功底,树立平等、公平、诚实信用、尊重权利的观念;确立“立警为公,执法为民”的理念,具备综合运用法律的法学素养,成为合格的公安应用型人才。     

探讨公安教育改革，创新民警训练模式——第十届中南、西南地区公安院校联谊会综述

2005年11月7日至11日,第十届中南、西南地区公安院校联谊会暨2005年公安教育训练学术交流会在武汉市公安干部学院隆重举行.此次会议由武汉市公安干部学院主办,参加会议的有广东警官学院、重庆警官职业学院、广州市公安局警察训练部、贵州警官职业学院、湖南公安高等专科学校、湖北警官学院和武汉市公安干部学院等学校的领导和代表,会议还特别邀请了北京人民警察学院的领导和代表参加.     

浅析公安院校艺术教育

艺术教育可以培养公安院校学生正确的人生观、价值观和职业道德观,可以提高公安院校学生必备的职业素质和思维模式,还可以对公安院校学生主体性形成起到推动作用。但是,在公安院校中,艺术教育地位普遍不高,艺术教育机构不健全,致使公安教育体系不合理。为此,应充分利用现有资源开设实践性艺术课程,通过社团活动培养学生艺术实践能力,依托公安特色丰富实践性艺术教育,以高雅文化活动提升学生艺术审美能力。     

转变思想观念与法律教学改革——云南警官学院法律教学改革的思考

云南警官学院的成立,是我省公安教育史上的一次飞跃.学院作为培养云南省人民警察的最高学府,法学教育在教学工作中占有重要地位.如何改革公安法学教育以适应办学层次的提高,怎样提高民警的法律素质以适应公安执法的实际需求,如何应对公安院校分配体制改革后人才的竞争,如何构建公安法学教育体系及人才培养模式.此类问题,已成为学院目前面临的一个重大课题.     

公安院校警务小语种人才培养路径探索——以云南警官学院老挝语教学为例

面对错综复杂的国际形势和日益严峻的跨国犯罪活动,国际警务合作力度不断加强,为适应公安工作的变化和需求,培养具备公安专业知识的警务小语种复合型人才成为新时代公安院校人才培养的重要内容.以云南警官学院小语种人才培养发展情况为出发点,深入分析警务小语种人才培养的困境,受英语教学的ESP理论启发,从老挝语教学的角度提出LSP理...     

数学建模竞赛与公安院校学生职业能力培养

分析公安院校学生参加数学建模竞赛,体会到数学建模与公安院校学生职业综合能力的培养是密不可分的,认真研究如何将数学建模思想和方法融入到公安大教育职业岗位综合能力的培养,得到一些建设性启示。     

教学中对错案分析的思考

公安院校应用错案分析教学法把真实的典型错案重新展现在学生面前,将学生带入特定案件的现场和场景中进行案例分析,是培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效的教学方法。公安院校的教师应大力收集、挖掘、加工、研究一批公安工作中的典型错案,加大错案分析教学的力度,警示预备警官,总结错案教训,吸取经验教训,防范错案再现,推动公安教学的改革和发展。     

按照现代大学理念 发展公安高等教育 按照高等院校标准 建设云南警官学院

按照现代大学理念,发展公安高等教育,是公安高等教育改革发展的必然选择;按照高等院校标准,建设云南警官学院,是云南警官学院改革发展的必由之路。需要遵循高等教育办学规律,对照教育部本科教学工作合格评估方案确定的指标体系,按照现代警察大学的发展理念、体制机制、制度规范、要求标准全面建设,完成云南警官学院从传统公安院校向现代警察大学的转型。     

对公安教育体制改革的思考

我国现行公安教育体制存在学生基础知识单薄,综合素质不够高,办学规模过大,经费无保障,偏重学历教育,在职干警的培训规模和质量难以保证,招生和入警不能完全衔接,部分毕业生就业困难,单位性质不明确,影响教职工队伍稳定,师资队伍结构单一,实践与理论脱节等问题。必须根据中央及有关部委对公安政法院校进行改革的精神,改革警察招录培养体制,压缩招生规模,调整办学定位,以职业教育为主,结合学历教育,办出公安特色;明确公安院校的公务员管理体制,制定相应的公安教育培训经费保障机制,促进公安院校和公安机关人才流动;加强教师队伍建设,大力提升教师的专业理论水平和实际操作能力,建立一支专兼职适应需要的骨干教师队伍;改革教学内容和方法,建立以公安业务综合素质培养为基础,以职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心的教、学、练、战一体化的新的教学模式,培养高素质人民警察。     

公安院校图书馆培养学生警察职业素养的实现

图书馆是公安院校培养学生警察职业素养的重要阵地，但在培养学生警察职业素养方面还存在以下问题：培养工作浮在面上的多，深层渗透、深度融合不够；培养资源存在缺陷，建设机制有待完善；培养方式单一，评价体系尚需改进。培养措施：以提升职业素养为中心的服务理念；主动融入公安专业教育的组织建设；系统整合公安类学科资料库的资源建设等。     

新时代公安院校学管工作加强思想政治工作路径探究

公安院校的办学特色就是政治建校,肩负着培养对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的合格人民警察的重任,作为学生管理部门就必须牢牢把握做好公安预备警官思想政治工作这一工作要点,积极创新思想政治工作内容和方式,把握忠诚教育针对性实效性,提高思想政治工作科学化水平,培养出党和人民的忠诚卫士,尤其是公安院校的学管工作更应该加强思想政治工作路径探究。     

学习实践科学发展观开创学校工作新局面

广西警官高等专科学校(以下简称广西警专)是广西唯一全日制普通公安高等学校,创办于1950年,作为新中国最早诞生的公安院校之一,开辟了广西公安培训教育的阵地。1953年,学校改建为广西公安干部学校,此后又经历了广西政法公安干部     

浅谈公安院校教师队伍的稳定

公安院校担负着提高在职干警素质和培养预备警官的重任,是整个人民公安事业大厦的一个重要基础。在这个基础中,重要的是有一支具有良好的政治业务素质、结构合理的稳定的教师队伍。面对市场经济大潮对教师队伍的冲击与挑战,探讨如何在社会主义     

调动公安院校教师积极性的思考

公安院校担负着提高在职民警素质和培养预备警官的重任,是整个人民公安事业大厦的一个重要基础。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”公安院校领导的责任就在于把蕴藏在教师中的工作积极性充分地激发出来,让他们自觉地投入到工作中,发挥其内在潜力。在经济转轨、社会转型的社会主义市场经济构建过程中,如何调动教师的积极性,这是各级各类公安院校领导工作面临的一个新课题。正确认识和解决这一问题,对提高教育质量,办好公安院校至关重要。本文就这一问题略陈管见,以求教于同行。