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相似文献
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1.
约翰·卡尔文·柯立芝于1923年登上了美国总统宝座。他有一个女秘书,人虽然长得漂亮,可工作中经常粗心出错。一天早晨,柯立芝看见女秘书走进办公室,便对她说:“今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样年轻漂亮的小姐。”这句话出自总统口中,简直让女秘书受宠若惊。柯立芝接着说  相似文献   

2.
美国前总统约翰·卡尔文·柯立芝有一位漂亮女秘书,她在工作中常因粗心而出错。一天早晨,柯立芝看见秘书走进办公室,便对她说:“今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样漂亮的小姐。”女秘书受宠若惊。柯立芝接着说:“但敢不是骄傲,我相信你同样能把公文处理得像你一样漂亮的。”  相似文献   

3.
《先锋队》2015,(8):46
起源:美国前总统约翰·卡尔文·柯立芝提出了肥皂水效应:将对他人的批评夹裹在前后肯定的话语之中,减少批评的负面效应,使被批评者愉快地接受对自己的批评。约翰·卡尔文·柯立芝于1923年成为美国总统,他有一位漂亮的女秘书,人虽长得很好,但工作中却常因粗心而出错。一天早晨,柯立芝看见秘书走进办公室,便对她说:"今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样漂亮的小姐。"这句话出自  相似文献   

4.
批评艺术     
七星 《党建文汇》2002,(10):42-42
1.为人低调 作为新人,你的主管与同事从你进办公室的那一刻起,就在观察你。若你没有能力,他们瞧不起你;若你能力比他们强,他们又会害怕,想方设法地踩你。所以你千万别认为该露两手来镇住他们,你需要做的只是站稳脚跟。  相似文献   

5.
批评的艺术     
正古人讲,当事者迷、旁观者清,忠言逆耳。让不爱受批评的人接受批评,既需要超越感性的理性,也需要批评的艺术。说得对,听得懂。批评的目的是让对方接受批评。批评其实是一个摆事实、讲道理、作辩论、求共识的过程。正确的批评,是批评者字字走心、句句在理的产物,也是被批评者祛除芥蒂、接受批评的结果。说得透,听得清。批评的方式应直截了当,吞吞吐吐、遮遮掩掩、羞羞答答不会达到指正的效果。有效的  相似文献   

6.
批评的艺术     
<正>批评与自我批评是党的优良传统和作风,是解决问题、推动工作的重要手段。领导者要想使批评达到良好的效果,必须讲究方式方法,掌握好批评的艺术。现实中,有的领导者奉行“少栽刺、多栽花”的处世哲学,求得一团和气;有的领导者“怕”字当头,不敢批评。批评同事怕伤和气,批评上级怕“穿小鞋”,批评下级怕丢选票;还有的领导者在开展批评时,  相似文献   

7.
批评的艺术     
  相似文献   

8.
批评的艺术     
在领导的工作中,批评也是一种必要的强化手段,它与表扬相辅相成。作为一个现代社会的领导者,批评的同时应尽量减少负作用,减少人们的抵触情绪,从而保证批评效果尽可能理想。  相似文献   

9.
批评的艺术     
努力掌握科学的方式方法,讲究批评的艺术性,是使批评正确有效、立竿见影的重要保证。那么,怎样掌握批评的方式方法呢?我认为有以下几点:批评前要调查研究,弄清情况。在批评之前,有两方面的情况必须弄清楚:一是批评对象的基本情况,包括个人经历、个性、特点、一贯表现以及周围环境和家庭状况等;二是批评对象的缺点或错误的基本事实,包括表现、过程、动机和原因,只有弄清原委,掌握全部情况后,才能分清是非曲直,准确把握缺点或错误的性质和程度,为有的放矢、对症下药实施批评奠定可靠的基础。否则,仅凭一知半解、主观臆断,就…  相似文献   

10.
批评的艺术     
企业的管理离不开思想政治工作,如何去引导教育和激励职工,做好他们的思想政治工作呢这就需要我们思想政治工作者运用高超的批评教育语言艺术,叩开职工的心灵之门。不做空洞说教。选取最触动职工心灵的切入点,让职工不是被动地在高压下认识错误,而是主动地、在内驱力下承认和改正错误。某单位曾发生这样一件令人深思的事情。一次公司组织近百名职工到一家卡拉OK厅唱歌,人来走尽,OK厅里的麦克风就不翼而飞了4个,有领导提议严肃查处,书记没有同意,而是组织职工谈心,给职工讲做人的道理,讲人格的尊严,讲麦克风失踪后对公司产…  相似文献   

11.
批评的艺术     
<正>人非圣贤,熟能无过?有了缺点和错误,就要指正,就该批评。但批评得注意方式方法,若方法失当,生硬,粗糙,一棍子打死或无关痛痒,使受批评者灰心丧气,意志消沉,或无动于衷,那么这个批评就是失败的。把批评变成激励,使受批评者如同淬火的钢铁,更加坚强;如同激荡的风帆,更加昂扬,豪情满怀地迎接未来,这个批评便是成功的,这就是批评的艺术。  相似文献   

12.
中小学生的世界观没有完全形成,自我意识还没有成熟,独立性不强,经常有这样或那样的缺点和错误。对有些屡教不改者,老师免不了要对他们进行批评教育。要不伤师生感情,就要注意掌握批评的学生的技巧。根据笔者的实践经验,可以采取以下六个方法: 表扬法。在批评学生之前,老师先真诚地总结学生的优点和长处,然后再指出存在的问题和改正的方法。   感化法。有老师最真挚的情感去“感化”学生,这比老师大声斥责更“管用。强制性的批评不仅不能使犯错误的学生“就范”,反而会增加其抵抗情绪,相反,如果运用真挚的情感可以感化学生,…  相似文献   

13.
在工作中,无论是军队还是地方,对下属的批评都是在所难免的,而且是很正常的,目的是为了搞好工作。但就心理上讲,人总是喜欢得到表扬,害怕受到批评。无论你是和风细雨式的批评还是急风暴雨式的批评,只要是批评,在达到一定效果的同时,总会引起一些不同程度的负效应,而这些负面的效应往往可能产生某种消极的影响。这就要求当领导的特别是做思想政治工作的政工干部,在下属受到批评或对下属的批评之后,还要及时做  相似文献   

14.
毛泽东同志是一位伟大的马克思主义者,是伟大的革命家、战略家和理论家,同时也是一位协调人际关系的艺术大师。他在调整上下级之间关系时,反对那种无原则的调和主义,主张正确运用批评这一思想武器。他在运用批评这一思想武器方面,给我们留下了许多宝贵经验。  相似文献   

15.
谭震林的批评艺术董保存有人说批评是艺术,自我批评更是艺术。在参加了《谭震林传记》的采写以后,我对这个说法有了较深的理解。说起谭震林批评人很厉害,人们马上就联想到他大闹怀仁堂和"四人帮"的斗争,他可以当面指责张春桥要"存心把全中国搞乱!要把所有老干部都...  相似文献   

16.
<正>批评与自我批评是我党的优良作风和光荣传统,这也是我党同其他政党的显著区别。周恩来具有高超的批评与自我批评艺术,尤其是他的批评,不但让人心悦诚服,而且还能使人受到教益。究其根源,在于周恩来具有伟大的人格魅力,他的批评有着实事求是的科学精神和灵活多样的方式方法。正人正己,品格先行孔子曰:“其身正,不令而行;  相似文献   

17.
批评有艺术     
春秋时期,齐景公好猎,可箭法又不怎么样,常常是大张旗鼓乘兴出猎,一无所获败兴而归,为此很是恼火。有人想出一个主意:在鸟的爪子上拴一根绳子,像风筝一样,可收可放,一次射不中,可以再射一次,反正有绳系着飞不掉,总有射中的时候。齐景公很高兴地采纳了。有一次,一只作“靶子”的鸟不知什么原因飞跑了。齐景公“猎兴”难发,顿  相似文献   

18.
19.
批评是领导者在思想政治工作中经常使用的一种方法,也是实现领导目的不可缺少的手段。但是,由于批评方法不适当,往往会产生“负面”作用,引起被批评者的抵触情绪甚至逆反心理,给工作带来一些阻力和麻烦。所以,运用批评这种工作方法,必须十分讲究艺术。毛泽东在批评的艺术上有着独特的创造,值得我们认真学习和研究。笔者认为,毛泽东的批评艺术有以下特点。  相似文献   

20.
流动党员管理问题,是目前社区基层组织建设中存在的一个新课题。如果我是这个支部的党支部书记,我会从以下几个方面做出努力。  相似文献   

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