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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
今年,兴文县多元化设计服务型党组织建设载体,促进基层党组织功能转型。开展“五帮村”活动,推进机关党组织“组团服务”基层。从机关干部、政法干警、高校毕业生、科技工作者和社会成功人士中择优选派1000余名党员干部和优秀人九组团进入全县257个村(社区),为基层群众提供组团式服务。实施“五基本”建设,推进农村党组织“规范服务”群众。通过规范基本队伍、活动、制度、阵地、经费,着力解决村级党组织活动、队伍建设以及为民服务随意性大等问题。开展“帮联”活动,推进非公党组织“全面服务”发展。  相似文献   

2.
吴宝  王华彪 《世纪桥》2009,(5):12-12
不断提高基层党组织“一班人”的团结质量,需要党组织中每名成员坚持“三要三不能”。  相似文献   

3.
《上海党史与党建》2008,(2):F0003-F0004
近年来,中共上海市金山区委基层党组织坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的指导思想.不断深化“三级联创”活动,大力推进“两新”组织党建工作,基层党组织建设的整体水平进一步提高:围绕“促进发展、服务群众”,广泛开展“先锋行动、岗位建功”和“设岗定责”、“党员承诺制”、“党员责任区”、“双示范”、“双百结对”等主题实践活动,为党员发挥作用搭建了平台;深化和扩大党代会常任制试点、党务公开、党员代表议事会制度试点等工作.基层党组织的活力进一步增强。  相似文献   

4.
高校学习型党组织建设关键在于一个“型”字。“型”即模子,学习型党组织是将学习作为固有特征的党组织。推进高校学习型党组织建设,就要像刘云山同志指出的那样,“必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动。”  相似文献   

5.
刘文详  吴波 《党课》2010,(21):72-72
甘肃省静宁县采取“一链三点”的方式,积极探索把党组织建在产业链、经济增长点、务工联结点、居民服务点上,扩大了党组织覆盖面,增强了党组织的影响力。针对果品产业发展较快的实际,该县采取支部加基地、加园区、加车间等“一线一支”模式,组建了13个专业党支部,吸纳产业工人党员326名,  相似文献   

6.
建设学习型党组织的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
张艳丽 《新长征》2010,(1):26-27
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),提出了“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”的重大战略任务.并具体提出了“建设学习型党组织”、“使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习。  相似文献   

7.
2004年以来,我们从建设高素质农村党组织书记队伍入手,开展了“张国忠式的村党组织书记”和“先进村党组织书记”评选表彰活动,注重发现培养典型,用典型推动各项工作,激发了农村党组织书记的创业热情,促进了农村经济社会又好又快发展。2007年,全县农民人均纯收入4950元,连续三年增幅在15%以上。  相似文献   

8.
陆鹏 《党课》2011,(23):70-70
主题推进,月月有实效。广东省茂名石化公司党委在基层党组织中开展“一月一主题创先争优活动”,使基层党组织生活呈现“月月有主题、月月见行动、月月出实效”的生动局面。他们将每月的党组织生活会变成“讨论会”“讲评会”,让党员相互交流,激发参与热情。网络聚心,零距离互动。  相似文献   

9.
建设学习型党组织的路径分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
学习型党组织是学习型政党的构成“细胞”,创建学习型党组织,是适应新形势、新任务的必然要求。建设学习型党组织,能够有效提高党组织的创造力和科学发展、自我完善能力,是用科学的理论和方法推进党的建设、保持和发展党的先进性的重要途径。在实践中,应深刻把握学习型党组织的特点和功能,不断探索廷设学习型党组织的思路和举措。  相似文献   

10.
张斌练 《党建》2009,(6):47-47
按照“支部把脉定规划、协会搞好三服务、基地牵头壮产业、会员带头做示范”的思路,麟游县委在全县村级党组织中推广和深化“支部、协会、基地、农户”四位一体党建促发展工作模式。各村党组织立足农村产业发展实际,围绕本村人才、资源等现状,牵头组织村组干部、党员致富带头人、产业大户、致富能人、“田秀才”、“土专家”等成立协会,吸纳农户积极加入协会。根据产业协会、产业基地、产业链等关键点上党员分布情况,对符合党章规定成立党组织条件的,适时建立产业协会党支部或党小组,大胆创新党组织设置方式,  相似文献   

11.
阳梅 《新湘评论》2010,(17):40-40
湖南将学习型党组织建设工作纳入重要议事日程、纳入党建总体规划、纳入科学发展考核评价体系,提出从“抓点”向“抓面”、从“上层”向“基层”、从被动向主动、从突击向常态进一步推进的工作思路,着力在“广泛”、“深入”、“持久”上下功夫,得到了中央建设学习型党组织协调小组办公室的肯定,新华网、光明网等媒体予以了报道,省委常委、省委宣传部部长、省委建设学习型党组织工作领导小组组长路建平批示:这是“中宣部对我们工作的鼓励和鞭策。现在关键是抓落实,做到深入细致、务求实效。”  相似文献   

12.
为进一步加强学习型党组织建设,必须结合党的建设根本需求,进行从理论到实践的全方位思考。 领悟理论意蕴。“党的创新理论武装”与“学习型党组织建设”二者之间,前者是后者的“根本”,主要反映在三个方面。  相似文献   

13.
本溪市委认真落实省委的部署和要求,在精心组织各参学单位对所属各类基层党组织进行全面评估的同时,坚持同类同考,利用两个月时间对全市209个社区党组织实施了专题评估,并通过评估成果运用,有针对性地落实改进措施,有力地促进了全市社区党建工作。通过专题评估,全市共评定“好”等次的社区党组织38个,占18.2%;评定“中”等次的社区党组织161个,占77.0%;评定“差”等次的社区党组织10个,占4.8%。  相似文献   

14.
推进学习型党组织建设是当前各级党组织的一项战略任务。对于宜宾县来讲,建设基层学习型党组织更是推进宜宾县建设“中国西部经济强县”,促进经济社会发展新跨越的重要抓手。在新形势下,宜宾县深入贯彻落实科学发展观,以基层学习型党组织建设为抓手,突出“三个一”,提升广大党员十部服务科学发展的学习能力、  相似文献   

15.
《党建》2009,(5):44-44
2008年,黑龙江省村级党组织进行了集中换届选举。全省各级党组织着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍,从实际出发,因地制宜地采取“两推一选”、“公推直选”、公开选拔、县乡党委选派、跨村任职等多种方式,切实选好配强村党组织班子特别是村党组织书记,收到了较好的效果。  相似文献   

16.
康保县通过分类定级、集中转化、建立台账、动态管理等措施,强力推进软弱涣散基层党组织整顿工作,确保农村软弱涣散党组织如期转化,进一步拓展基层党组织的服务功能,增强凝聚力和战斗力,为村“两委”换届工作奠定坚实基础。  相似文献   

17.
随着国有企业改革的不断深化和现代企业制度的普遍建立,企业党组织建设将面临新的发展机遇和挑战。如何坚持“党要管党”、“从严治党”的方针,把企业党组织建设推向一个新的水平?当前,应把握好以下四个方面:一、从“讲政治”的高度,充分认识企业党组织建设的意义国...  相似文献   

18.
《党课》2007,(6):61-61
我是一名党员,最近被一股份合作制企业聘用,这家企业刚刚注册,也没有党组织,我的组织关系还在社区,我是多么希望所在企业能够成立党组织,让我能找到一个“家”呀,请问股份合作制企业的党组织该如何设置?  相似文献   

19.
赵佳琛 《前线》2012,(1):47-48
房山区在推进学习型党组织建设过程中,坚持“建愿景、抓典型、促创新、重实效”四个理念,紧紧围绕全区中心工作。全面推进学习型党组织建设,党组织的凝聚力和战斗力持续提升,为房山加快“三化两区”建设、全力打造“一区一城”提供了强有力的思想保证和智力支持。  相似文献   

20.
《党建文汇》2005,(5):11-11
复旦大学郑长忠撰文说,一些基层党组织“边缘化”是人们对我国当前政治生活中一些基层党组织发挥作用及其现实地位的一种描述。所谓党组织“边缘化”.是指在社会政治生活中一部分党组织和党员所发挥的具体作用逐渐弱化甚至消失.从而导致这些党组织整合社会能力较大程度下降或在社会政治生活中主导地位丧失的现象。  相似文献   

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