论邓小平理论的创新精神

邓小平以其务实的作风和坚强的党性奠定了其理论创新的扎实的基础,使得创新精神成为邓小平理论的鲜明特色,并以其创新精神不断深化建设有中国特色社会主义的理论和实践.有其鲜明的创新品格的邓小平理论开拓了马克思主义的新境界.     

论邓小平理论的重大创新

创新是马克思主义的本质，是马克思主义具有与时俱进品质，能够永葆强大生命力的奥妙所在。邓小平理论的创新是全局性阶段性的重大创新，有其纵向和横向的突出体现。     

学习邓小平同志的创新精神

邓小平同志把马克思主义运用于建设有中国特色社会主义伟大事业中 ,在领导改革和建设的伟大实践中 ,以开辟马克思主义新境界的巨大理论勇气和开创崭新事业的伟大气魄和胆略 ,铸就了特有的时代创新精神。这种创新精神既有深刻的现实意义 ,更有长远的历史意义。一种精神 ,特别是一种创新精神的弘扬 ,不仅深刻地影响着整个国家和民族的生存与发展 ,而且也推动着人类历史的发展 ,可以说它是历史前进与发展的巨大动力。如果说中国社会主义革命的胜利是毛泽东思想对马列主义在中国实际运用的创新 ,那么 ,我国二十年来在社会主义建设中所取得的巨大…     

从历史发展看马克思主义的与时俱进

15 0多年来 ,一部马克思主义的历史 ,归根结底是一部马克思主义与时俱进的历史。其根本的原因在于马克思主义是一种从客观实际中抽象出来 ,又在客观实际中得到证明的科学。既然它是一种在客观实际中产生并得到证明的科学 ,而客观实际又是错综复杂 ,不断发展变化的 ,因此 ,马克思主义就不可能一成不变 ,停步不前。它必然随着实践的发展变化 ,不断地丰富、发展自己的理论。这就是为什么马克思主义具有强大生命力的奥妙所在。　　 一、马克思主义是建立在实践基础之上的科学体系　　马克思主义有广义和狭义之分。狭义的马克思主义指的是马克思…     

弘扬伟大的马克思主义创新精神

马克思主义是人类思想发展史上的一次最伟大的创新,其思想理论体系中内在地蕴涵着鲜明的创新精神.在新世纪,弘扬马克思主义的创新精神,增强全民族的创新意识,对于我国社会主义现代化建设事业具有重要的现实意义.     

从创新精神的培育看“减负”

一、减轻学生负担,培养创新人才 在刚刚进入21世纪、迎接知识经济挑战之际,党中央提出“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,这就赋予了素质教育以时代特征。江泽民在全教会的讲话中指出“亚洲金融危机的深刻教训值得我们充分注意。一度被国际社会看好的一些新兴国家的经济在这场危机中严重倒退,说明发展中国家如果过分依赖西方发达国家,如果仅仅靠利用自己廉价的劳动力、消耗自     

批判与创新:邓小平理论与时俱进的动力与源泉

马克思主义的本质是批判的和创新的。批判和创新也是邓小平理论的基本品格,是邓小平理论与时俱进的动力和源泉,只有继承和发展这两种品格,才能真正掌握邓小平理论的精神实质。     

邓小平理论的创新及其意义

邓小平理论作为当代的马克思主义一个显著的特色就是理论上的创新,正是这种创新,才使得马克思主义在与中国实际相结合的过程中,显示出强大的生命力,把对马克惭主义的发推向一个新阶段,开辟了一条中国特色的社会主义道路。     

邓小平对马克思主义中国化的重要作用

邓小平对马克思主义中国化做出了历史性的贡献,主要表现在:创造性地将马克思主义基本原理同中国建设的具体实践相结合,形成了中国特色社会主义理论——邓小平理论。首先,邓小平开创的中国特色社会主义事业,是推进中国化马克思主义历史性转变的坚实实践基础。一方面,中国特色社会主义事业的方向,就是振兴中华、建设小康社会、开辟社     

邓小平理论：当代中华民族凝聚力新的精神源泉

邓小平理论作为当代中华民族精神的科学概括和理性体现,是当代中华民族共同的精神支柱,是增强当代中华民族凝聚力新的精神源泉。当前,只有进一步建立和完善社会主义市场经济体制,大力发展经济,全面推进有中国特色的社会主义建设事业,才能为增强中华民族凝聚力提供强大的物质基础;同时,加强社会主义民主与法制建设是增强当代中华民族凝聚力的重要保证;大力发展教育事业,提高全民族文化素质和全社会文明水平,是促进中华民族凝聚力不断增强的重要条件。     

试析邓小平理论的三大指导精神

本文较为详细地论述了邓小平在继承和发展马克思主义理论过程中所坚持的三大指导精神,即求实精神、创新精神和重人精神,指出这三大精神不仅是邓小平理论成为马克思主义理论一部分的原因,而且是邓小平理论成为马克思主义理论发展的原因.并由此指出这三大精神是内在于邓小平理论之中,是邓小平理论精髓的具体内容.进而建议人们坚持正确的立场、观点和方法去学习和把握邓小平理论及其精髓.     

从世界视野看北京精神的创新元素培育

培育北京精神,是北京在打造具有世界影响力的文化中心过程中的文化自觉和理性抉择。一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的灵魂,是一种文明素养的综合反映,是一种文化特色的精确提炼,是城市市     

邓小平对马克思主义科学技术观的时代创新

本文认为 ,邓小平对马克思主义科技观的重大创新 ,首先是从理论上揭示了科学技术在现代社会生产力发展中的第一位的变革作用 ,实现了人类对科学技术认识的一次大飞跃 ;还表现在从分析科学技术在人类社会历史发展中的地位出发 ,对科学技术对经济、社会乃至整个世界的意义作出了新的说明。     

创新意识与民族精神——马克思主义中国化的动力与依据

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,创新意识则是民族进步的推动力量。结合党的十六大报告的重要精神,从马克思主义中国化的创新过程、创新人才的培养、制度创新与社会发展三个方面来阐述创新意识与民族精神的关系,对民族进步和社会发展具有重要的推动作用。     

邓小平理论永放光芒——纪念邓小平诞辰100周年

今年是邓小平同志诞辰100周年,全党、全国各族人民怀着无比崇敬的心情,深切怀念这位世纪伟人。深情缅怀他对中国人民作出的重大贡献,认真总结他留给我们的珍贵遗产,这对思考中国当前和今后的发展具有重要意义。     

邓小平理论与实用主义

近些年来,邓小平理论是实用主义的错误观点在一些地方特别是在知识水平不高的人群中很为流行,这给邓小平理论的发展提出了挑战,针对这一问题本文着重探讨了究竟什么是实用主义、邓小平理论是不是实用主义和邓小平理论和实用主义之间有什么联系等几个问题。     

"三个代表"对邓小平理论的创新

"三个代表"重要思想从物质文明、政治文明和精神文明相统一的高度继承和发展了邓小平的社会主义本质论、"两手抓、两手都要硬"方针、"三个有利于"标准和四项基本原则思想,充分体现了马克思主义的理论创新精神.     

创新是马克思主义强大的生命力

马克思主义是随着实践和科学的发展而不断发展的理论体系。马克思主义的价值观和意义不仅在于总结过去，说明世界，而且更重要的是在于继往开来，改造世界，因而它的生命力就在于刨新。     

论邓小平理论的创新思维特色

创新是邓小平理论的一个显著特色。邓小平理论创新思维有四大特色:唯实性、独立性、开放性和超前性。研究邓小平理论创新思维特色,于我们实现思维方式的转变和启迪创新思维、培养创新精神、造就创新人才,都具有重要意义。     

试论邓小平创新的方法论特征

创新是邓小平理论的主旋律 ,在邓小平理论中包含着独特的创新的方法论 ,即思维创新、理论创新和实践创新的统一 ,立足中国与面向世界的统一 ,真理观与价值观的统一 ,敢闯敢试与把握方向的统一。研究邓小平创新的方法论 ,具有重要的现实意义