网络编辑的策划与编辑特点

长期以来,对于编辑学研究的重要组成部分网络编辑的研究一直没有受到应有的重视,近些年来,随着媒介产业化进程,这一问题重新进入学术研究的视野。一、网络编辑策划的定义、内容。网络策划是网络编辑工作中的一个重要方面,在对受众精确分析的基础上,对栏目、报道进行有效策划,可     

论新闻策划与公关意识的融合

受商业利益的驱动和受众选择的制约,媒介之间的竞争加剧,新闻策划与现代企业管理的公关意识逐渐融合。在具体的策划运作过程中除要遵守新闻传播规律之外,还应遵循社会公益性、科学指导性、针对性以及可操作性等原则。在新闻策划的过程中成功地融入公关意识,可以达到媒介与社会的良性互动、对事件进行全方位的深度报道,从而树立媒体的整体形象,提高媒体在市场中的竞争力。     

广告宣传与活动策划的关系

所谓广告宣传就是企业或者团体通过报纸、电视、广播等传播手段提高本身及产品的知名度、美誉度的行为和过程;而策划一词按照哈佛企业管理丛书编委会的定义“:策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为”。活动策划的终极目的是宣传推广,可以说活动策划涵盖于广告宣传,又是广告宣传的更高形式。正是因为这种不可分割的关系,有必要对二者的关系进行研究与讨论。一、广告宣传与活动策划对于平面媒体的不同。传统的广告宣传要借助一定的媒介,例如报纸、电视、广播,乃至新兴的广告形式如短信、手机电影等也要通过手机这一物质形式来实现…     

融媒体云直播赋能警察公共关系建设的工作流程——以M市公安公关活动为例

融媒体云直播作为媒介要素，具有互联网新媒体的传播优势，能促进警察公共关系建设。M市公安局在这方面的有益探索值得总结。其近期采用的采访、报告、记录三种形式进行的融媒体云直播取得了成效。但是，融媒体云直播的运用方式与其媒介传播优势、传播形式和传播效果还不够匹配。对此，可对准备、策划、实施、评估等四个阶段的工作流程进行优化，为塑造警察组织良好形象、提高警察公共关系建设效能提供更好支撑。     

发挥优势寻找出路--广播广告业如何走出低谷

广播是一种听觉媒介，是传统媒介中的弱势媒介。新世纪以来，广播的影响力日益攀升，展现出良好的发展前景。作者在文中分析了广播广告的现存优势，探讨了广播广告业走出低谷的途径。     

浅析案例教学法在广告策划教学中的应用

结合案例教学法在广告策划教学中的教学经验，从广告策划与案例教学法结合的作用、案例教学模式设计以及提高案例教学效果的措施等方面展开分析。探讨案例教学法在广告策划教学中的具体应用。     

专业形象的定位与塑造--中国社会工作专业发展的策略性思考

社会工作专业形象的定位、评估与塑造是专业形象塑造工程必不可少的三个步骤。通过机构的正确决策及科学管理和社会工作者的优质服务及良好的专业行为确保专业的美誉度和通过策划推行专项活动、运用大众传播媒介和导入CIS系统提高专业的知名度是社会工作专业发展的策略性选择。     

传播宣传活动模式：大学生社会主义核心价值体系教育的可选模式

诺瓦克和沃内德的传播宣传活动模式是大众传播理论中策划传播的一种模式，其意在探索使传播宣传活动取得实效的策略。在对大学生进行社会主义核心价值体系教育时，可借鉴传播宣传活动模式，把教育目标分为认知、认同与践行，让校园媒介坚守新闻“把关人”角色，以“分众传播”理念为指导，重视“目标受众”的主动性，通过不同的传播宣传渠道并选取合适的传播者来传播社会主义核心价值体系。     

策划电视精品认真履行新闻工作者职责

就电视节目而言，策划得如何直接影响节目的质量。策划出精品，精品出效益，包括社会效益和经济效益。正如有人所说，现在好的电视节目与其说是做出来的，还不如说是策划出来的。在我做节目主持人的１０余年里，我也深切感受到一个好的策划起码是节目成功的一半。也就是说，策划如何，直接决定着整个栏目或节目的质量乃至成败。电视节目的竞争，越来越多的表现为策划的竞争。为此，新闻工作者要在策划上下功夫，策划精品，更好地履行新闻工作者的职责。一、进一步强化策划意识，提高策划人员的工作主动性。“凡事预则立，不预则废”。强化策…     

试论现场心理痕迹

当前,随着现代科学技术的飞速发展,社会大众媒介的传播作用,罪犯在作案时,往往周密策划、精心设计,在犯罪现场上遗留的可被我们利用的有形痕迹物证越来越少,而大多是伪装和破坏之后变形的痕迹物证。因此,我们在利用有形的痕迹物证进行现场分析     

大学生媒介素养现状调查

媒介素养这个词最早是由20世纪30年代英国学者首先提出，然后在各国经过几十年的发展，但是它的称谓、定义、内涵等，至今还尚未统一。国内外对媒介素养的定义都有一个核心，即在当今的信息时代，社会大众面对媒介所必备的能力。笔者尝试从思想政治教育的视角对“媒介素养”作如下定义：媒介素养是指人们对媒介的认知能力、对媒介信息的选择、使用和参与能力，以及媒介道德的养成。其中，“媒介认知”主要包括对媒介的性质与功能的认识、对媒介建构的媒介环境与现实环境的关系的认识、对媒介所传播的信息的属性的认识等方面；“媒介能力”主要指受众对媒介信息的选择、使用能力、对媒介信息的辨别与批判能力、对媒介信息的创造与传播能力及利用媒介信息发展和完善自我的能力四个方面；“媒介道德”主要指受众能够在获取信息和使用信息时自觉遵守社会公德和法律。     

提高领导干部媒介素养的思考

领导干部的媒介素养是提升领导艺术和领导水平的能力体现。新时期领导干部提高自身的媒介素养，是提升自身综合素质的需要、正确有效引导舆论的需要、打造阳光政府的需要，以及推进全民媒介素质教育的需要。对领导干部媒介素养的要求，在不同时期有不同的具体表现。提高各级领导干部的媒介素养，要从改变官员作风、建立健全新闻发布制度、加强培训等方面入手。     

新闻媒介的职能权力

媒介权力是传媒在职能范围内对社会生活的支配力量。新闻媒介权力有两个根植于职业自身的基本特征一是政治性，但又不是政治权力机构；二是中介性，即事态与受众、舆论与决策的沟通者。防止媒介权力的越位、泛化和滥用。，建立健全对媒介的监督机制，制止媒介腐败。     

媒介评论三题

随着大众传播媒介在社会生活中所扮演角色日趋重要，传媒自身的行为及其与社会的关联也受到日益密切的关注。作为当代文化评论一个分支，媒介评论因此应运而生。媒介控制系统、媒介整体倾向和媒介传播艺术是这三个媒介评论中的基本问题。     

策划业: 一个亟待发展的新兴产业

策划业：一个亟待发展的新兴产业□陈方柱现代策划，指策划人通过对信息量的定位把握处理和质的提炼升华，创造出庞大综合生产力的计议谋划。策划业则是针对未来要发生的事情，运用脑力寻求当前的决策依据和决策的工作部门或职业，其从业人员主要是既有专长，又集哲学、社...     

选题策划：编辑的必修课

选题策划是编辑工作的基础环节，对于提升刊物质量和影响力具有重要作用。编辑要想提升自己的选题策划能力，就要在政治素质、文化素质、专业素质、职业素质、创新素质等方面多下功夫。策划选题要围绕刊物定位，适应读者需要，把握社会热点，瞄准新生事物；要注意市场调查，坚持科学精神，注重自主创新，做到切实可行。     

公安院校大学生媒介素养调查分析

警务工作的信息化发展对人民警察的媒介素养提出了更高的要求，公安院校媒介素养教育的重要性日益凸显。从媒介使用情况、媒介质疑评估能力、媒介选择和创造能力、媒介道德意识四个方面对警校学生的媒介素养进行调查，发现移动互联网已成为警校学生利用媒介信息的主要方式，学生们对媒介报道的客观性有着理性认知，倾向于时效性强、质量高、使用便捷的媒介信息，且普遍关注反映平民生活的民生报道。学生们普遍具有良好的媒介道德意识。在后续教育中，应加大对报刊等传统媒介的宣传和推广，进一步强化学生的媒介道德意识。     

媒介素养教育：高校文化建设的新举措

在数字时代，媒介文化严重浸染着高校文化，因而媒介素养成为信息社会对大学生素质提出的新要求，加强媒介素养教育、推进高校文化建设势在，必行。开展媒介素质教育，提升高校文化建设水平，是建设高校文化的重要工作，将成为当代高校文化发展新的生长点。     

信息媒介的起源、发展与类型

信息的存在和传递需要一定的媒介，信息媒介起源于有声语言。信息媒介的发展经历了有声语言、文字符号、纸张印刷技术、单一电子分载技术和多媒体磁光电共载技术五个阶段。信息媒介的本质是信息传递的工具。信息媒介可分为表达信息本体的符号媒介、负载信息符号的自然媒介和负载信息符号的人工媒介三种类型     

公安文化视野下的警察公共关系建设

公共关系本质上是文化关系，只有从文化的角度去思考和实施警察公共关系，才能真正实现警察公共关系的功能和目标。用文化的视角研究警察公共关系建设，能为这一领域的研究开辟一条新的路径。从这一认识出发，警察公共关系建设应该紧紧围绕公安文化这个核心，在其主体要素（警察组织建设）、客体要素（公众识别）和中介要素（传播策划）三个层面上展开。其中的重点是通过公安文化的艺术传播，将可亲可爱可敬的警察形象传播给公众；通过公安文化的媒介传播，将英勇无畏、无私奉献的警察精神传播给公众；通过公安文化的行为传播，将严格、公正、文明执法的警察价值理念传播给公众。