学习与人生永恒

宏观上讲，学习主要有两种途径：一是实践性的学习，也可以说是直接性的学习，是一个人呱呱落地到生命完结的生活实践。毛泽东曾形象地说，在战争中学习战争。这种实践性的学习生动而深刻，它使人在纷繁多变的现实生活中，从感觉到感知，从感性认识上升为理性思维。     

公安院校英语自主学习模式研究——以浙江警察学院大学英语教学改革为例

自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域。大学英语自主学习包括课堂教学中的自主学习和学生课外时间的自主学习。本文着重探讨了公安院校英语自主学习课堂教学模式和学生课外互助模式,旨在从课内和课外两方面培养公安大学生英语自主学习能力。     

学习《管理学原理》应重点把握的问题

学习《管理学原理》应重点把握的问题管理学是系统研究管理规律，指导人们从事管理工作的一门科学，是一门实践性很强的应用科学。按照教学计划，走读大专管理类各专业重点开设《管理学原理》课程。为了帮助学员更好地学习和把握本课的基本理论和方法，达到预期的学习目的...     

道德教育的新视角:探究性道德学习

道德教育的逻辑起点是激发学生的探究欲望,使他们在探究性学习活动中,通过探究性学习活动获得德性发展。传统道德教育存在着强制性与灌输性、封闭性与限制性等困惑和弊端。作为道德教育的一种新视角,探究性道德学习具有自主性、开放性、生成性、选择性和实践性等基本特征。     

学习实践科学发展观 必须强化实践特色

当前，贯彻落实中国妇女十大精神要和正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动相结合。这次学习实践活动最大的特色是突出实践性。为此妇联学习实践科学发展观，一定要在强化实践特色上有新作为。     

预审教学综合测评及其案例选择

综合测评是一种根据学校对学生的培养目标和教学要求,通过某种实践方案,要求学生综合运用各方面的专业知识和专业技能完成作业,以确定专业教学效益与教学质量的评定方法。综合测评既是学习评定方法之一,又是一种将理论与实践相结合,课堂学习与课外操作相结合,基础知识与基本技能相结合的、特殊的教学方式。     

拓宽教育空间 促进法制教育

结合实践与现实的需要，课堂外法制教育方法主要有以下几种。 １．自学法。知识经济时代最为突出的特征是教育与学习过程社会化、终身化。教师应本着“授人以渔”的出发点，努力探索和教给学生获得知识的方式──学会如何学习。自学法无疑是一种颇为有效和持久的方法。学生在课外积极主动地、有计划有步骤地理解和掌握法律基础知识，借助工具书、课内外相关案例及他人的帮助，在教师的指导点拨下完成学习任务。指导学生由“学会”转变为“会学”，这比获得现成的知识更有价值。 ２．课外讨论法。是指学生根据课内所学知识，在课外与他人进行…     

系统化互动式教学在《侦查讯问学》教学中的应用

在公安和法学高等院校，《侦查讯问学》是一门跨专业跨学科较多的专业性课程，是一门实践性很强的应用型课程。这门课程是侦查学专业学生必修的一门专业核心课，也是法学专业学生必修的一门专业基础课。对这门课程的基础理论、基本知识和基本技能的熟练掌握与灵活应用，是每一个公安专业和法学专业大学生更好地学习本专业其它课程，形成合理的专业知识和专业技能，从而发展成为合格毕业生和将来顺利完成政法和公安工作的充分必要条件。因此，高效率地组织实施《侦查讯问学》的教学活动就成为满足这一条件的前提性和基础性工作。《侦查讯问学…     

谈《电子技术基础》学生学习兴趣的培养

众所皆知,技校学生文化基础差,缺乏学习兴趣,而《电子技术基础》内容杂,知识点多,抽象难理解,是一门实践性很强的专业基础课程,很多学生对该课程有畏难情绪。如何培养和激发学生的学习兴趣,切实提高教学质量呢?下面谈谈自己在《电子技术基础》教学中的几点体会:     

别忘了补习的本意

对于学生，尤其是中学生来说，每天的学习已经让他们筋疲力尽，休息时间越来越少。但是，在升学压力之下，课外补习班现在已愈来愈成为家长的宠儿，这就让学生们在星期天也很难得到休息。许多学生     

统战工作创新大学生民族观教育的路径研究

统战工作创新大学生民族观教育的优势明显;高校党委和上级统战部门的重视、制度建设与人才建设的加强是统战工作创新大学生民族观教育的必要条件;统战部门和统战工作可通过以课堂为主的理论教育、以课外为主的实践教育以及特色化的教育路径创新大学生民族观教育。     

高职院校日语专业教学方法初探

根据岗位需求培养综合性技术应用型人才、提高就业率是高职院校日语专业生存和发展的关键，这就决定了高职院校的日语教学有其独特的规律与教学方法。实践证明，灵活使用教学材料、加强课外实践、创建第二课堂和模拟式工作环境、培养学生创造性思维等作为行之有效的教学方法，可大大促进教学目标的实现。     

浅析公安院校课外警务技能俱乐部教学形式

公安院校是培养人民警察的重要阵地,是维护社会治安以及人民幸福安康的后备力量。警务技能是公安院校的必修课程,警务技能教学需要课外俱乐部的课余支持与补充。通过公安院校课内外一体化警务技能俱乐部的不断完善,公安院校学生的警务技能会明显的提升。新时期新背景下,加强对于公安院校警务技能俱乐部教学的研究意义重大。本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,旨在探索建立课内外一体化警务技能俱乐部教学形式的可行性和重要性,并提出相关意见和策略,为公安院校警务实战技能教学的改革和发展提供新的思路。     

新时期大学生社会实践活动问题分析与对策建议

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,社会的发展对大学生社会实践提出了更高要求。要不断提高对大学生社会实践的认识;要建立相对稳定的社会实践基地;逐步实现组织模式从精英实践向大众实践转化;同时要建立健全服务保障体系,加大社会协同力度;不断健全大学生社会实践工作运行机制和科学管理体系。     

大学生村官现状调查研究——以浙江省长兴县为例

选拔大学生到村和社区工作,是党中央作出的一项重大战略决策,具有十分重要的现实意义和深远的战略意义.长兴县的实践表明,大学生在村和社区的各项工作中发挥了积极的作用,但在管理、培养、使用、待遇等方面存在的问题,必须引起领导和相关部门的高度重视.要通过切实可行的手段,认真加以改进和解决.     

谫论语文教学如何培养学生的文学素养

语文教学中要有效培养学生的文学素养,一是要在教学中实施情感教育;二是要让学生学会对比辨析阅读;三是要进行联想拓展阅读;四是要突出教材选文中的人文精神;五是要加强学生的课外阅读;六是要学会迁移创新阅读。     

大学生就业能力的现实考量与培养策略

大学生的就业能力是一种综合能力,它包括基础性能力、专业性能力和差异性能力三个方面。当前大学生就业能力存在诸多不足,如专业能力不足、学习能力不强、实践能力低下、品格养成欠缺、创业意识淡泊、职业目标不明等。通过改革高等教育体制和人才培养模式、完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制,提升大学生的专业能力、提高大学生的实践能力、发掘大学生的创新能力、培养大学生的竞争能力,从而可以从根本上提升大学生就业能力。     

学生参与视角下的公安院校群众文化建设

推动公安文化大发展大繁荣,群众文化建设是基础,而群众文化建设的核心是参与度。推动公安文化大发展大繁荣,公安院校要起排头兵作用。通过调查问卷并结合工作实践,笔者发现当前公安院校群众文化活动中学生的积极性、主动性明显不高。原因是多方面的。警务化管理下,公安院校可以通过开设警察艺术系、把群众文化建设纳入考核指标体系、按照需求丰富内容创新形式、鼓励校园群众文化活动走出校园等实质性举措来提高学生的参与度。     

关于刑事科学技术综合模拟实训的研究

刑事科学技术专业的培养目标是应用型人才，强调动手能力的培养，同时主要专业课程之间关联性很强。如何在所有课程结束后进行综合模拟实训，是关系到学员毕业后能否尽快适应工作的主要条件之一。文章重点研究了综合模拟实训的方法、步骤以及考核形式。模拟过程中主要以真实案例的现场勘查为主线，结合所学专业课程的特点．强调学员对各类痕迹物证的勘验、分析和利用能力，最后以小组的形式完成一个完整的痕迹物证勘验和检验鉴定卷宗。     

做好110接处警工作 促进社会和谐稳定

110接处警工作是公安机关工作中不可缺少的一部分，它关系到国家政治的稳定、经济的发展，关系到公安机关的威望和形象，关系到人民群众的切身利益。在阐述110接处警工作对促进社会和谐稳定的意义和实践总结的基础上，探寻做好110接处警工作的具体措施，促进和维护社会和谐稳定，实现公安机关三大政治和社会责任。