农村公立中小学学生流失问题的教育社会学分析

农村公立中小学学生流失问题是一个历时较久的教育问题,其在不同时期有着不同的表现和特征。在＂后普九＂时代,这一问题开始由流向家庭与社会的＂失学＂或＂辍学＂转变为流向城市和民办学校的新表征。在这一问题背后投射出我国城乡二元体制之下教育非均等化现实和农村教育的＂公退民进＂现象。尽管地方政府针对此问题采取了诸多对策,但未能有效把握问题的表现形式和实质,从而具有较大风险。因此,正确把握农村公立中小学学生流失问题的表现、实质、原因、危害,有助于我们做出科学应对之策。     

《中小学教师职业道德规范》修订说明

最近，本刊记者就国家教委和全国教育工会重新颁发的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），采访了国家教委基教司的有关负责同志。下面是该负责同志的谈话要点。一、《规范》在新修订、颁发的原因为了加强中小学教师队伍的职业道德建设，1991年国家教委和全国教育工会联合颁发了《规范》。多年来，广大教师遵循《规范》的要求，在工作岗位上教书育人，为祖国的社会主义教育事业做作了新的贡献，并且涌现了一大批爱岗敬业、严于律己、为人师表的优秀教育工作者。目前，我国改革开放和社会主义现代化建设事业已进入了一个新的历史…     

国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见

国务院文件国发[2013]32号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:近年来,全球范围内信息技术创新不断加快,信息领域新产品、新服务、新业态大量涌现,不断激发新的消费需求,成为日益活跃的消费热点。我国市场规模庞大,正处     

民办学校加强教研组建设的思考与实践——以南京东山外国语学校政治教研组为例

20世纪90年代以来,我国的民办学校如雨后春笋般遍布开来。不少民办学校凭借其独具特色的办学理念、精细化的管理模式一路走来,业绩卓著。但与此同时民办学校教师之间,尤其是同教研组教师之间的不良竞争也为民办学校的长足发展敲响了警钟。一、民办学校教研组的现状     

国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》及配套文件 民办教育分好类,办好学

<正>改革开放以来,我国民办教育快速发展,有效增加了教育服务供给,已成为促进教育事业改革发展的重要力量。截至2016年年底,全国已有民办学校17.1万所,比上年增加8253所,民办学校在校生4825.5万人,比上年增加了254万人。近日,国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,对民办教育改革发展作出全面部署。此次出台的文件有何意义,对民办教育有哪些扶持政策,民办教育未来如何更好发展?     

新时期人民内部矛盾的特点及处理方法

新时期人民内部矛盾的特点及处理方法□鄢文军在我国社会主义建设的新的历史时期，随着经济发展和改革的深入，我国社会各方面都发生了巨大的变化，新问题、新矛盾大量涌现。妥善处理、化解矛盾，就可以调动各方面的积极性，促进改革开放和现代化建设；搞得不好，可能激化...     

民办中学的继任班主任与沸腾效应

随着我国教育事业的蓬勃壮大,民办学校也如雨后春笋般迅速发展,民办学校的学生管理也引起了许多教育专家的关注。作为校长管理班级工作的助手——班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师,是班级的领导者、教育者和组织者。做过老师的人都知道班     

综合信息

【正】我国经济新常态呈现九大趋势性变化中央经济工作会议在京举行。会议认为,我国经济发展已进入新常态,呈现九大趋势性变化:(1)从消费需求看,模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流。(2)从投资需求看,基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态的投资机会大量涌现。(3)从出口     

法国中产阶级:历史与现状

法国中产阶级的历史可以追溯到18世纪,1789年的大革命使老中产阶级(bourgeois)一跃成为法国社会的重要力量。在提高自身地位的过程中,他们更多承继了贵族的道德价值观与文化精神;新中产阶级(middle class)随着教育的普及与工业化进程的加深而大量涌现。追求上层阶级的生活方式与艺术趣味,成为法国新老中产阶级的突出特征。     

广西壮族自治区人民政府关于授予李祖兴等100名同志特级教师称号的决定

桂政发[2012]63号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:近年来,我区广大中小学教师和教育工作者为发展我区的教育事业做了大量卓有成效的工作,涌现出一批特别优秀的中小学教师。为了鼓励广大中小学教师长期从事教育事业,提高中小学教师的社会地位,表彰他们在中小学教育教学中做出的特殊贡献,自治区人民政府决定授予李祖兴等100名同志特级教师称号。     

民政干部要做为民贴心人

四川省巴中市民政局局长邹仁见认为,当前,我国改革发展正处于关键时期,新情况、新问题大量涌现,各种深层次矛盾逐渐凸显,迫切需要各级民政干部转变作风,坚持以民为本,为民解困,为民服务的核心理念,做为民的贴心人。(一)真情待民,     

北京：上小学初中免除教科书费

5月29日．北京市教委联合北京市财政局下发通知称．今年9月新学期开始，主要针对城八区公办中小学义务教育阶段本市户籍学生、全市公办中小学义务教育阶段非本市户籍学生、民办学校义务教育阶段学生、已经政府批准办学的打工子弟学校义务教育阶段学生免收教科书费。     

民办高校现状新观察

改革开放二十多年以来,我国的民办教育一直被视为“教育另类”,放在边缘或体制外的补充地位,然而其发展却越来越快。近年来,全国各级各类民办学校和教育机构已达六万多所,在校学生已超过1000万人。民办学校已经涵盖了从幼儿园到大学本科各个层次。在未来的社会当中,人们对民办教育的关注,将会越来越多。就与此相关的一些大家关注的问题,我们在同一时间采访了中国教育学会副会长陶西平先生和浙江省安吉县上墅私立高级中学校长汤有祥先生。     

民办教育:求解公益与营利之矛盾

改革开放以来,民办学校从无到有,从小到大,从弱到强,已成为社会主义教育的共同组成部分.民办教育必然有一个大发展,因为教育能富民强国,民办学校能够给市民提供一个可选择更好更高教育的机会,民办教育的生命力正在于此.……     

透视“名校办民校”现象

近年来,在我国一些地方的学校里出现了一个新的现象,就是在原有的公办学校里边又办起了民办学校。由于这些民办学校大多集中在一些名牌学校里,教育界把这种情况叫做“名校办民校”,而老百姓把这种学校称作“校中校”。为什么会出现这么多“校中校”呢?日前,我们在教育发达的江苏南通就“校中校”的出资人、师资、硬件设施等方面进行了专项调查。江苏省南通市教育发达,名牌学校集中,光省级重点中学就有17所。我们的调查是从其中最突出的有“百年名校”之称的南通中学开始的,在这所学校里诞生过17名院士,当地人叫它通中。它办了一个民办学校叫…     

把新社团组织党建工作提高到一个新水平(摘要)

我省新社团组织发展的基本情况新社团组织党建工作是当前党的基层组织建设的一个新课题。改革开放以来,随着社会主义市场经济的不断发展,各类新社团组织大量涌现,数量种类越来越多,分布范围越来越广,     

论新时期人民内部矛盾的成因及对策

人民内部矛盾是毛泽东１９５７年提出的科学概念。正确地理解、处理人民内部矛盾，是当前及整个社会主义时期的一个总课题。随着改革开放的不断深入，我国社会各方面都发生了巨大的变化，新问题、新矛盾大量涌现。妥善处理、化解矛盾，就可以调动各方面的积极性，促进改革...     

论教育政策设计与创新--教育券制度分析

教育券制度是浙江省长兴县在解决公民受教育过程中就公立学校与民办学校之间的公共政策创新,它体现了教育公平和对公民个人自由选择权的尊重。教育券制度为我国公共事业领域的改革和发展提供了一条新的思路,当然,教育券制度在实施过程中还存在着一些需要进一步讨论的问题。     

谈我国中小学法治教育新格局的构建

在大力推行科教兴国战略的进程中,法治教育应成为我国中小学校中一项重要的教育活动,但现实中中小学的法治教育格局并不能很好地实现这一目的。本文着重分析了现有中小学法治教育的不足,并对构建新的中小学法治教育格局提出了设想。     

结合新特点 形成新思路

我县统战工作在建立社会主义市场经济体制的过程中出现了不少新情况新特点。首先,统战工作的对象在增多,范围在扩大,工作重点起了变化。一是三资企业、私营企业、个体工商户大量涌现;二是非党知识分子不