“不忘初心、牢记使命”主题教育的实践逻辑

自延安整风运动开始,党内集中教育已经成为党的优良传统和政治优势,由此所形成的历史逻辑为全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育提供了可以遵循的实践逻辑:学思用贯通、知信行统一。具体来说,就是要在全党形成共识,提升理论自觉;遵循发现问题、分析问题和解决问题的逻辑理路,突出问题导向;抓住主题教育本质和瞄准主题教育目标,锚定价值定向;挖掘教育资源,拓展教育载体,采取多种形式,注重模式创新。     

中国共产党集中教育活动的制度逻辑:一个组织学视角

为什么中国共产党从建党之始不断采用党内集中教育这一制度安排?党内集中教育活动的制度逻辑是怎样的?这些问题的探讨不仅是研究中国共产党组织行为变迁的有效切入点,也是推动"不忘初心、牢记使命"制度建设的理论起点。文章从组织学习视角切入,重新审视党内集中教育这一制度安排的历史演变和制度逻辑。研究发现:中国共产党集中教育活动不仅是一个"应激-调适"逻辑下的适应性学习,更是一种"依赖-强化"逻辑下的社会互动系统。在这个互动系统中,中国共产党通过思想教育、政治训诫和群众路线的集中教育活动形式,实现中国共产党在国家治理情境下的组织权威性重塑、组织有效性提升和组织合法性彰显。最后,文章从集中教育活动制度化切入,分析建立"不忘初心、牢记使命"制度的意义与挑战。如何正确审视和处理党内的观念一体化、组织一元化和复杂多元的社会整合之间的张力,是研究者需要进一步关注的问题。     

主题教育的宝贵经验与现实意义

<正>开展主题教育,是用发展着的马克思主义武装全党的有效形式,是解决党内存在突出问题的重要措施,也是加强党的自身建设的一条宝贵经验。改革开放以来,我们党先后开展过整党、"三讲"教育、农村"三个代表"重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动及其延伸的创先争优活动、党的群众路线教育实践活动及其延伸的"三严三实"专题教育和"两学一做"学习教育。总结这些主题教育的宝贵经验,对于全面贯彻新时代党的建设总要     

论先进性教育活动的实践创新

坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是我们党开展党性党风教育、加强自身建设的一条重要经验。这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中教育活动,就是在充分吸取党内历次开展党性党风教育的历史经验的基础上,根据新时期的新情况新问     

开展集中性教育实践活动的历史经验与加强改进之思考

党的集中性教育实践活动，是我们党根据新形势新任务对党的建设提出的新要求或者针对党内存在的突出问题，在全党范围内集中开展的马克思主义教育和实践活动。它是党的经常性教育的继续和深化，是我们党加强自身建设的有效方式和优良传统。系统回顾梳理党的集中性教育实践活动历史，总结经验、把握规律、提高认识，研究改进措施，对于开展好当前党的群众路线教育实践活动、增强今后集中性教育实践活动成效、提高党的建设科学化水平，具有重要意义。     

深化把握开展党内集中教育的规律方法

<正>习近平总书记指出：“思想统一是政治统一、行动统一的基础。在政治上行动上同党中央保持高度一致,首先要在思想上同党中央保持高度一致。”开展党内集中教育,是统一全党思想、凝聚奋进力量的关键所在。各个历史时期的党内集中教育,主题内容、表现形式、阶段步骤等存有差异,但也有规律可循,党内集中教育现已呈现系统化、常态化、制度化等特征。自2023年4月起,全党以县处级以上领导干部为重点,分两个阶段深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,取得了显著成效。总结好历次党内集中教育尤其是此次党内集中教育的宝贵经验,有助于不断深化对党内集中教育的规律性认识。     

论开展党内政治生活从坚定理想信念做起

"把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务"是我们党关于加强和开展好党内政治生活的重要举措和严格要求。开展党内政治生活必须高度重视思想政治建设。坚定理想信念是思想政治建设的重要内容,是开展党内政治生活的思想基础。党内政治生活出现的问题,往往与理想信念的缺失有着密切的关系。文章提出广大党员开展党内政治生活要从坚定理想信念做起,加强政治学习,夯实理论基础;铸牢宗旨意识,密切联系群众;遵守党纪党规,加强党性修养。     

党内集中教育的历史回顾和启示

<正>适时开展党内集中教育活动,是解决党内突出问题、加强党的建设的重要措施,是党自觉适应形势和任务的新变化,用发展着的马克思主义武装全党的有效方式,是党保持先进性和纯洁性的成功实践。一、党内集中教育的历史回顾(一)延安整风:反对主观主义、宗派主义、党八股遵义会议以后,我们党纠正了以教条主义为主要特征的王明"左"倾机会主义的错误,制定了正确的路线。抗战初期,我们党已发展成为全国性的、思想上、     

集中解决“四风”是端正党风的关键

当前开展的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。习近平同志强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。这一深刻论述表明了中央对当前党的自身建设所面临问题实质的准确把握,为开展教育实践活动指明了方向。     

“创先争优”竞风流

中国共产党迎来了自己89岁的华诞——这一路风雨兼程，既是党带领亿万中国人民进行革命建设、推动社会前进的史诗巨制，也是一部我们党不断发展壮大、持续完善自身以永葆先进性的恢弘篇章。在长期实践中，我们的党不懈探寻自身建设规律，逐步形成了经常性党内教育与适时开展集中教育活动相结合的优良传统，并强调“知行合一”，始终坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程建设实践。     

新中国成立以来依规治党的逻辑演变

新中国成立以来,依规治党不断走向成熟理性,走向用法治思维管党治党。在这个过程中,体现了理论层面、历史层面、现实层面和发展层面的逻辑演变。从理论逻辑来看,依规治党是马克思主义政党学说在中国的继承与发展;从历史逻辑来看,依规治党是对中国共产党建设经验和规律的升华总结;从现实逻辑来看,依规治党是新时代对运用党内法规制度管党治党整体化操作困境的探索;从发展逻辑来看,寻求管党治党的多重价值指向是新时代依规治党的路径选择。从逻辑演变的角度出发,阐明依规治党的理论来源、发展历程以及现实困境,使新时代加强党内法规建设和推进依规治党更具理论价值,契合现实旨归。     

改革和完善基层党内选举制度探析

党内选举是党内民主的基石和精髓,标志着党内民主的发展程度,反眏出党的自身建设的深度。围绕积极发展党内民主,党的十八大报告明确提出要改革党内选举制度。提出了要规范差额提名、差额选举,形成充分体现选举人意志的程序和环境。本文对基层党内选举制度存在的问题、存在问题的原因以及改革和完善基层党内选举制度等问题进行了探讨,希望能从中总结出一些有益的经验。     

砥砺前行 迈出党内政治生活坚实步伐

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。开展主题党日活动,是推动"两学一做"学习教育的有效载体,也是新形势下贯彻全面从严治党、落实组织生活、强化党性观念的重要途径。咸宁市"主题党日+"的特色及经验做法给我们很多启示。     

开展认真严肃的党内政治生活

<正>习近平总书记反复强调:"党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。"党内政治生活是党组织对党员教育管理监督、党员处理党内关系、加强党性锻炼、发挥作用的主要平台。开展认真严肃的党内政治生活,是我们党坚持党的性质和宗旨,保持先进性和纯洁性的重要法宝,是新形势下加强和改进党的建设,提高党的创造力、凝聚力、战斗力的有效手段。坚定推进全面从严治党,要求必须彰显和发挥党内政治生活的三大作用。一是发挥"金钥匙"作用。通过认真严肃的党内政治生活解决党内矛盾和问题,是我们党     

党内政治文化建设的逻辑导向与路径选择

党内政治文化是党的政治主张、政治观念的总积淀,对严格党内政治生活、净化党内政治生态具有深远意义。作为信仰型、参与型和现代型的党内政治文化,构成党的建设运行的重要软环境。党内政治文化建设体现的是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的统一,需要坚持弘扬与创新、批判与吸收、借鉴与坚守、引领与带动的基本原则,遵从四个基本路径,着力推进党内政治文化建设的实效性,推进全面从严治党向纵深发展。     

党内政治文化建设的逻辑导向与路径选择北大核心CSSCI

党内政治文化是党的政治主张、政治观念的总积淀,对严格党内政治生活、净化党内政治生态具有深远意义。作为信仰型、参与型和现代型的党内政治文化,构成党的建设运行的重要软环境。党内政治文化建设体现的是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的统一,需要坚持弘扬与创新、批判与吸收、借鉴与坚守、引领与带动的基本原则,遵从四个基本路径,着力推进党内政治文化建设的实效性,推进全面从严治党向纵深发展。     

中国共产党百年推进党内政治生活制度化建设的演进轨迹、 发展逻辑与现实启示

党要管党必须从党内政治生活管起， 从严治党必须从党内政治生活严起。 中国共产党自成立就高度重视党内政治生活，在波澜壮阔的百年革命、 建设和改革征程中，建立了一 系列加强和规范党内政治生活的制度。 在百年历程当中， 党内政治生活制度化建设始终服务于党在不同历史时期的使命和中心任务， 呈现出阶段性的特征，主要包括起步与奠基、 发展与曲折、 恢复与完善、 系统与创新四个时期。 这一 演进轨迹遵循着特定的发展逻辑， 主要包括以革新为动力的主体提升逻辑， 以问题为导向的实践展开逻辑和以人民为中心的价值追求逻辑， 形成了恪守党的领导与维护人民根本利益内在统一、制度设计的完备性与操作的可行性耦合衔接、制度执行的彻底性与责任追究的严格性相辅相成、“刚” 性制度约束与“柔”性思想引领相得益彰等宝贵经验，对于进一步推进新时代党内政治生活制度化建设具有重要启示。     

扎实开展“两学一做” 推动全面从严治党

正不久前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得显著成效基础上,开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。我们要按照中央要求和省委部署,把开展"两学一做"学习教育作为今年党建的龙头任     

秋收起义开创中国共产党党内政治生活的新道路

1927年9月,毛泽东领导的秋收起义开辟出"工农武装割据"的中国革命新道路,也开创出中国共产党党内政治生活的新道路,即将马克思主义理论与中国革命具体实际相结合而开展党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设,而最终逐步改变长期占据统治地位的教条和宗派式的党内政治生活方式。两条道路是统一的、相辅相成的,两者都是秋收起义不朽的历史功绩。     

基地+支部：强化基层党建

<正>主题党日活动发源于实践,根植于基层,是党支部组织生活中最灵活的方式,是加强基层组织建设规范党内组织生活的有效途径,是强化党员党性意识、从严教育管理党员的重要抓手。近年来,灵石县委坚持把主题党日活动作为"加强和规范党内政治生活"的一项基本制度,聚焦基层党建工作存在的精神缺"钙"、组织涣散、能力不足、作风不实等问题,创建了主题党日活动基地,推行了"基地+支部"主题党日活动模式,真正使党内组织生活严起来、党员工作作风实起来、支部组织功能强起来。