理论溯源:从马克思主义发展观到五大发展理念

五大发展理念是以习近平同志为核心的党中央以马克思主义发展观为理论依据,并根据历史经验和现实考察形成的指导发展的最新理论成果。五大发展理念与马克思主义发展观在理论内涵与价值导向上存在内在一致性,我们从创新与唯物史观社会发展动力学说、协调与马克思"社会有机整体"思想、绿色与马克思主义自然观、开放与马克思主义世界一体化思想、共享与"一切人的自由发展"思想五个方面入手,旨在探讨五大发展理念实现了马克思主义发展观的中国化,是对马克思主义发展观的继承与升华。     

“五大发展”理念是对马克思主义发展理论的重大新贡献

中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,更是实现"两个一百年"奋斗目标的根本政治保证。党的十八大之后的改革开放是全方位系统顶层设计的新探索,集中体现为"四个全面"战略布局、"五位一体"总体布局和"五大发展"理念所构成的逻辑体系。"五大发展"理念与马克思主义发展理论一脉相承,既体现了东方发展观的智慧,又为马克思主义发展理论注入了时代的新内涵,更提出了促进人的全面发展的新途径,是对马克思主义发展理论的重大新贡献。     

五大发展理念是“十三五”科学航标

<正>党的十八届五中全会最重要的议题是审议通过中共中央关于第十三个五年规划的建议。"十三五"规划建议最重要的指导思想是用新的发展理念引领我国发展方式的转变。五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的系统全面的五大发展理念。从经济、政治、社会、文化、生态"五位一体",到工业化、城镇化、信息化、农业现代化、绿色化"五...     

“五大发展理念”的理论意涵及实践路径

"五大发展理念"的实践是关系我国发展全局的一场深刻变革。"五大发展理念"是承继中国优秀传统文化思维和合理内容,运用马克思主义立场、观点、方法分析国内外形势,植根于中国特色社会主义伟大实践过程之中而提出来的。其内涵丰富,意蕴深邃,特点鲜明,是指导我国发展实践的"指挥棒"。     

五大发展理念:中国特色社会主义的新发展观

发展是以经济为龙头联动社会各方面因素协调发展的过程,它包括经济发展、社会发展与制度发展等多个层面。对发展观意义与内涵的理解,既要考虑到社会发展的普遍规律,又要考虑到特殊时期的特殊规律。"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念,是对我国改革开放以来发展观以及国际先进经验与理论的继承与发展,是指导中国特色社会主义初级阶段新时期的经济与社会发展的纲领性思想。     

“五大发展”理念及相互关系

创新发展是提高发展质量和效益的着力点,协调发展是形成平衡发展结构的着力点,绿色发展是改善生态环境实现可持续发展的着力点,开放发展是拓宽发展空间实现合作共赢的前提,共享发展是实现公平正义增进人民福祉的着力点。"五大发展"理念是相关相联、互动互进的关系,是全面推进和重点突破的关系。     

“五大发展理念”提出的时代背景与深远意义——互联网时代的全新发展观

当今时代,互联网融入了人类社会生活方方面面,颠覆了传统的生产方式,也深刻改变了人们的生活方式和思想观念,使人类社会进入到一个前所未有的伟大时代。从表层看,"五大发展理念"是为解决我国经济社会发展中面临的突出矛盾和问题、实现全面建成小康社会的发展目标而提出的,但从深层次看,"五大发展理念"的提出有着深刻的时代背景,它是主动适应物质生产方式根本变革要求,主动适应由互联网信息技术引领的时代发展要求而提出的,是对传统发展观的深化和升华。创新是互联网时代发展动力的根本要求,协调是互联网时代整体发展的必然要求,绿色是互联网时代发展品质的内在要求,开放是互联网时代发展战略的基本要求,共享是互联网时代发展主体的普遍要求。     

“五大发展理念”视阈下的绿色发展

党的十八届五中全会明确提出创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念",并突出强调了绿色发展的重要性,集中体现了中国共产党关于生态文明建设的新要求,同时也是我们党在新时期理性反思时代问题得出的科学结论,彰显了中国共产党对我国社会主义本质的精准透视和科学把握。在"五大发展理念"视阈下,将"绿色发展"贯穿到创新发展、协调发展、开放发展、共享发展的始终,对当代中国如期全面建成小康社会、加快美丽中国建设以及实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的指导意义。     

“五大发展理念”与新时期党的建设

十八届五中全会提出的"五大发展理念"是一个相互影响、相互制约的有机整体,共同作用于中国特色社会主义事业。在新的时代条件下,我们要把"五大发展理念"积极地融入党的建设过程中,为党的建设和中国特色社会主义的建设事业提供源源不断的精神动力。     

增强践行“五大发展”理念的坚定性

正理念犹如旗帜,在理论、纲领和规划、发展中居于灵魂地位、具有统摄作用。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,发展理念对头不对头,从根本上决定着发展的成效乃至成败。十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展"新理念,创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题,是我们党关于发展理论的重大升华,对     

毛泽东关于少数民族发展观的理论贡献

毛泽东是伟大的马克思主义者,是中国各族人民爱戴和拥护的伟大领袖。在中国革命和建设的实践中,毛泽东把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,形成了适合中国国情,具有中国特色的科学指导思想—毛泽东思想。毛泽东思想是被实践证明——了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是把中国各族人民凝聚在一起,指导中国革命和建设不断取得胜利的法宝。毛泽东思想中关于少数民族发展的理论和实践,反映了中国共产党人对马克思列宁主义的丰富和发展,反映了毛泽东民族观的基本…     

试论毛泽东与科学发展观的理论渊源

毛泽东在探索中国社会主义道路的过程中提出了许多极有价值的思想,是科学发展观的理论渊源.毛泽东的实事求是思想为科学发展观提供了思想原则,毛泽东的唯物辩证法思想为科学发展观提供了哲学基础,毛泽东提出的生产力标准为科学发展观提供了衡量政策好坏的一种评价尺度,毛泽东的群众路线思想为科学发展观提供了以人为本的价值导向.     

试论毛泽东与科学发展观的理论渊源

毛泽东在探索中国社会主义道路的过程中提出了许多极有价值的思想,是科学发展观的理论渊源。毛泽东的实事求是思想为科学发展观提供了思想原则,毛泽东的唯物辩证法思想为科学发展观提供了哲学基础,毛泽东提出的生产力标准为科学发展观提供了衡量政策好坏的一种评价尺度,毛泽东的群众路线思想为科学发展观提供了以人为本的价值导向。     

五大发展理念的“合规律性”与“合目的性”

五大发展理念是基于社会发展的"合规律性"和基于人的发展的"合目的性"相统一的理论典范和实践总结。五大发展理念体现了对经济规律、自然规律、社会规律、世界历史规律、社会主义建设规律和执政规律的正确认知和把握;五大发展理念体现了当前我国改革发展所面临的问题导向与发展最终目的指向的统一。     

围绕“五大发展理念”做好组织工作

正习近平总书记在党的十八届五中全会上指出,要破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。贯彻和落实"五大发展理念"要求基层组织部门转变思想观念、创新工作方式,找准组织工作服务大局的切入点,努力提高组织工作服务大局的能力和水平。一、抓好教育培训,为落实五大发展理念提供驱动力五大发展理念是关系发展全局的一场深刻变革,干部的思想观念、     

论“五大发展理念”的内在逻辑结构

"五大发展理念"是一个相互联系的统一整体,具有内在的逻辑结构,每一发展理念在其中具有不同的地位和作用。在"五大发展理念"中,创新发展处于核心地位,具有本体论的意义,解决的是"何为发展"的问题。"协调发展、绿色发展、开放发展"本质上是统筹兼顾的方法,是一种关于从总体上指导整个经济社会发展的方法论,解决的是"怎样发展"的问题。共享发展具有价值论的意蕴,指明了发展的价值取向,解决的是"发展为谁"的问题。     

以“五大发展理念”引领海南史志事业发展

十八届五中全会明确提出,实现＂十三五＂时期发展目标,＂必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念＂.＂五大发展理念＂总结了以往五年规划的创新和精髓,同时又再发展、再突破、再创新,是对当今中国发展趋势和规律的科学把握,将全面引领新时期中国的改革发展实践.党史研究工作肩负为党服务的重要政治任务,史志事业作为文化建设的重要内容,要实现新的更大的发展,就必须始终紧扣＂五大发展理念＂,主动破解发展难题、补上发展短板、增强发展动力、厚植发展优势.     

以“五大发展理念”引领江西上饶文化产业的发展

党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"的"五大发展理念",不仅描绘出未来五年的发展蓝图,还为处于新常态背景下的各项产业指明发展方向。江西省上饶市拥有丰富的文化资源,文化产业发展潜力巨大。如何将"五大发展理念"与上饶的文化资源相结合,实现上饶文化产业发展的新高度至关重要。     

用“五大发展理念”引领“十三五”时期北京城市发展

正中央五中全会提出,实现"十三五"时期发展目标,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念"。北京市委八次全会提出"十三五"时期要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,牢牢把握首都城市战略定位,在建设国际一流的和谐宜居之都上取得重大进展。一、坚持创新,实现城市管理向城市治理的转型     

“五大发展理念”视域下的中国新发展范式

发展范式的演变是历史逻辑的宏观展现,是连续又阶段化的实践的"合目的性"与"合规律性"的矛盾关系所构建的"现实的历史",也是实践、理性、价值三者之间矛盾运动的历史现实。面对"中国问题",中国特色社会主义道路的建设需要以面向"中国问题意识"的逻辑为发展思路,以"三个层面"实践和"三种形态"生成,重构新范式,全面深化"五大发展理念"的内涵和实践,引领中国道路发展实践更好地走向未来。