生命的价值

我听过一个“石贵如金”的故事。有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” 　　院长总笑而不答。 　　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。” 　　第二天，男孩拿着石头，蹲在市场角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高 10倍的价钱来买这块石头…     

登门坎效应

杂志上有这样一个故事 一个风雨交加的 :日子 一个饥寒交迫的穷人来到富人家门口 , ,对看门的仆人说 只要让我进去 在你们的火 :“ ,炉上烤干衣服就行了! 仆人以为这不需要耗费 ”什么 就让他进去了 然后这个穷人请求厨娘 , 。借给他一个锅 以便让他 煮点石头汤喝石 , “ ”。“头汤? 厨娘很惊讶 我倒想看你怎样用石头 ” :“做成汤 这样想着她就答应了 穷人于是到路 。” 。上捡了块石头洗干净后放在锅里煮 可是 你 。 ,总得放点盐吧! 她给他一些盐 后来又给些碎 ”…     

石头的梦想

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑“:瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!“”真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里。石头知道这个人有非凡的智慧,就把自己的梦想告诉了他。庄子说“:我可以帮你实现,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说“:我不怕。”于是,石头拼命地吸取天地灵气,承接雨露惠泽,不知经过多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。于是…     

故事中的反思

教师的利息某校初二年级一班的一名学生刘某在期中考试时,政治成绩只得了59分。刘某十分着急,怕回家挨批评。怎么办呢?他急中生智,想了一个办法,找到政治老师“:老师,请给我的问答题加分吧,就一分,求您了!“”我可以把你的成绩改为60分。”老师说。刘某一听,高兴极了。但老师接着说“:不过你可要想好,加的分是老师借给你的。分数不能白借,要还利息的,借一还十,期终考试,我会从你的分数中扣下10分,你愿意吗?”他迟疑了一下,终于答应。期终考试,他的政治成绩得90分,老师扣下10分,净剩80分。想想看,即使集合世界上所有的高利贷者,又有哪一个能…     

从学生发问得到的启发

有一次,当我讲完“商品及其基本属性”问题之后,十多名学生围着争论“价值”的问题。有位学生大声喊着:“老师,真的不是商品就没有价值?农民自种自食的菜,就不是商品,可也要耗费无差别的人类劳动,能说没有价值吗?”他那不服气的神情,说明是在深思之后才发问的。学生听课后的疑问,反映着教师教学中存在的问题。我反复琢磨教材:“这种凝结在商品     

老师,请您“嘴”下留情

在学校中,教师明目张胆地对学生进行体罚的现象已不多见,但是,教师一些恶言恶语同样对学生具有很大的杀伤力,影响着他们的身心健康发展,危害着他们的心灵。一般说来,教师在批评学生时常用的恶言恶语有以下几种:1.挑战式。如“我要是管不了你,我就不当这个老师”。2.挖苦、侮辱式。如“你当然比老师强了,我应当管你叫老师,你眼里有谁呀”,“你真是猪啊”,你是神经病啊”。3.告状式。如“我管不了你,有人能管你。”4.预言式。如“就你这样还想考学校?”5.比较式。如“你和被开除的某某没什么两样”。6.结论式。如“我教了这么多年书,没有见过…     

一言一行总关情

老师往往因古板的面孔、枯燥的说教、严厉的训斥,使师生间竖起一道难以逾越的高墙。其实,老师你不妨走下讲台,你就走入了一个新天地。下面有三则小故事,与君共思量。一、老师摸了我的头。一同学星期六回家直乐,父亲盘问他:“考试得奖了,这般高兴?”连猜了四五下,孩子才郑重地告诉他:“昨天政治课上,老师摸了我的头。”原来如此,政治课讲完“改革开放的伟大成就”后,就“家乡的变化”开展的比富活动中,我点了班上学习较差的李密同学,他把家乡描绘得如诗如画,发言博得了同学们的掌声,我摸了摸他的头说:“讲得真好,大家向他学习。”二、一语问…     

一口永远煮不熟饭的锅!

编辑老师:您好!我是一名在西安工作了两年的保安员,今年春节回老家时,希望给家里人带点东西。就在我们工作单位不远的地方,有一个卖家电的小商店。店里写着“过年促销,大降价,不退不换”,我当时就问那个售货员,电饭锅有没有问题,他说没事,就是积压时间长了,所以才降价卖。于是,我就买了一个。可回到家后,用它来给家人做饭时,不知什么原因,饭就是煮不熟。后来,找到一个懂电器的人看了看,说是里面的零件是坏的,根本不能用。过年回来后,我又去那个小商店,希望能退货,可他们却以“已经提前告诉过你,货物出售后不退不换”为由,拒绝了我。我觉得他…     

开心乐园

报童在广场上大声叫卖报纸“:惊人的诈骗巨案,受骗者已达82人……”一个人连忙走过去买了一份报纸,但是看来看去也没有发现那条“巨案”的消息。这时报童又在大声叫卖:“卖报,卖报,惊人的诈骗巨案,受骗者已达83人!”病人:“医生,你叫我把舌头伸出来,怎么你又不看呢?”医生:“我不是要看你的舌头,我叫你把舌头伸出来,只是要你在我开药方的时候安静些。”阿肥由于嗜食,以致身宽体胖。每次上下电梯,别人只要见他在内,必定要等下一班。有一次,他向大伙抱怨:“为什么要这样伤害我呢?跟我乘电梯有什么不好呢?只不过上来时慢一些,下去时快一点罢了…     

开心乐园

比你更糟一个人心急火燎地跑向公共厕所,但厕所前排着长队,他只好站在最后,好不容易等到前面只剩下一个人了,他实在憋不住了,就对前面的人说:“我快憋不住了,能不能让我先进去?”前面的人紧握着拳头,从牙缝里挤出一句:“你至少还能说话!”梦话妻子关心地对丈夫说“:老公,你近来老是说梦话,要不我陪你去医院检查一下身体?”丈夫惊慌地答道:“不用,如果医生给我治好了这毛病,那么我在家里的这一点点发言权都没有了!”人民老师:“同学们,跟着我念‘爱祖国,爱人民……’”小明:“老师!我们是人民吗?”老师:“当然是了!我们都是人民!”小明转过来…     

开心乐园

变脸◎风筝出来买车啊。”不能随便妙语连珠足球父子一位救生员向游客抗议:“我已经栽种思想,成就行为;栽种行为,注意你三天了,约翰先生,你不能在游代数老师对一学生家长抱怨道:成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种泳池小便。”“你看看你儿子是怎么学数学的,90减性格,成就命运。约翰:“可每个人都在游泳池里小去45等于下半场!”——华人首富李嘉诚在汕头大学便啊。”学生父亲说:“噢,我回去是得好为近300位EMBA学生所做的演讲中着救生员:“但是,只有你是站在跳好教导他了,他竟然没有考虑到加时赛重提到的一句话板上在……”的情况。”一个人…     

不仅是一声“你好”

最近,一位刚调入我校的女教师,每当学生遇见她说“老师好”时,这位教师不仅很有礼貌地向学生点头微笑,而且回敬一句 “你好”。当这位教师说完“你好”后,我发现刚才说“老师好”的学生喜不自胜,那表情似乎在说:“老师对我挺有礼貌呢！”每当我看到此情此景,总使我思忖良久,浮想联翩:是啊,在平时学生见了老师总是“老师好、老师好” 的,而我们的老师又有几个     

从两个石匠的不同命运谈起

一个烈日炎炎的夏日的一天,哲人独自到某一深山里考察,看到两个石匠正在挥汗如雨地敲打着石头,汗水浸透了他们的衣衫,脸上布满了石粉和灰尘。哲人问石匠甲:“你喜欢这项工作吗?你这样辛勤地敲打石头难道不觉得劳累吗?”那个石匠点了点头,一脸无奈地说:“是的,我每天都要面对一些毫无生命的石头。为了完成一件雕塑,有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着,伸出满是老茧的手掌给哲人看,“这简直不是人干的活,我恨不得现在就放弃这份工作。”哲人同情地望了望他。     

车祸姻缘

教育工会组织全镇中小学教师去南昌秋游,顾老师就带我们到他妹夫家做客。他妹夫家里里外外一切都是新的,看得出是先富起来的那种人家。回来的路上,我们问顾老师:这么远的路,你妹妹怎么嫁到这里来的?顾老师说,故事还得从两年前一场车祸说起。 那天上午第三节课,是作文誊抄课,校长喊我去接电话,听对方说:“喂!我是肇事司机,你父亲挑着橘子,横穿公路,在官田路口出车祸了……”搁下话筒,校长要我马上去看望父亲。我心急如焚地赶到现场,现场血迹斑斑。我赶到医院,见那肇事司机也在那里,父亲在病床上呻吟。我怒不可遏,真想上去揍他几下,但想到自已是个受过教育的老师,不能动手打人,先得问个清楚,便没好气地吼道:“你是怎么开的车,我父亲要是有个好歹,我饶不了你!”那肇事司机25岁     

注意引用身边的事例

下课了,同学们围着我说:“老师,你上课光举外地的例子,我们总觉得离我们远,看不见,摸不着。”从那以后,我除了举外地例子外,总还要有针对性地讲些身边的例子。在讲《人生的价值》一课时,我举了这样一个例子:“25岁的郭学文烈士,生前是我校学生,中学时代就立下了为四化作贡献的弘愿。毕业后,他怀着一颗赤诚的心参了军。由于工作出色,很快加入了中国共产党。1990年4月5日在平息阿克陶县巴仁乡反革命武装     

应保证伤残军人乘坐交通工具享受优惠待遇

编辑同志：我是个伤残退役军人，出门乘车经常买不到半票。今年4月7日下午，我持军人伤残证职从贵阳购半票返回平坝，司机却不愿按有关规定售半票给我。他说车子是他个人的，不是国营的。我向他解释说，省交通厅有文件规定，个人的客运车也要按规定卖给伤残军人半票。他却说，他本人没有看见这个文件，接着又说：一如果我卖半票给你，哪个来减免我的税款时，“既然省交通厅有这个文件，那你就去找他们，我是坚决不会卖半票的！”还有不少国有企事业单位的客运车也一概不按国家有关规定售给伤残军人半票，“理由”是他们单位的经济效益不好，…     

“梦想“的魔力

很多人都知道“梦想”这个词,可是谁也不知道这两个字的分量到底有多大?或者说很多人还找不到答案!“梦想”,其实就是一个有助于你成功的想法,或许下面这几个故事更能诠释其中的精髓。有一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他在一次送信件的途中,被一块石头绊了一跤。他拿起那块石头一看,发现石头的形状十分怪异,便把它放在自己的邮包里,且有了一个念头:如果用这样美丽的石头建造一座城堡那将会十分动人。于是,他每天在送信途中都寻找并带回许多奇形怪状的石头。为了捡回更多的石头,他开始推着独轮车送信,顺便捡回一车石头。这样,他白天送信捡石头,晚上…     

家长何来假乌纱

不知从何时起,有人把家长的社会地位与孩子的座 位挂上了钩。家长的地位越高,孩子的座位越靠 前。因此,竟出现了家长乱加“长”、假戴乌纱帽的 现象。 最近。听说有个小学生回家问爸爸:“你和妈妈是什么‘长’?老师要我填表格。”他的爸爸深知自己的地位与教子的座位间的利害关系,为不使孩子在老师面前黯然无光,便对孩子说:“你就填我是公司董事长,你妈妈是工厂人事科长吧！”家长戴此乌纱帽,孩子的座位自然往前靠,不用在角落里远眺黑板了。 岂料,事隔不久,班主任向这个孩子布置了两道“家长作业”:“回去叫你爸爸帮我弄点……叫你妈妈替我把……”孩子的爸爸、     

给学生自由发展的天空——兼谈教师职业幸福

几年前如有学生问:“老师,你喜欢什么样的学生?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢乖巧听话的学生!”因为一直以来,“乖”学生都是教师颂扬和教育管理的价值目标,可以使教师少了很多烦恼,可以让教师获得所谓的“教育幸福”。可当今不少教师都有这样的同感:乖学生是少了而不是多了,学生越来越难教了,教师的幸福指数似乎不是高了而是低了。     

无心插柳柳成荫

作为一名农村中学的班主任,经常为学生的违纪问题而困惑。那天,我找来一名经常逃课、连自己也认为没有办法的学生,对他说:“老师送你一句话,你记好了,‘有时候,为了生活甚至生存,我们不得不去做自己不喜欢的事’。你听明白我的意思了吗?”当时,这位同学说听明白了。第二天早上,