试论保持高校学生党员先进性长效机制构建

探讨高校保持学生党员先进性的长效机制建设，对于推动高校学生党建工作有很强的现实意义。结合高校学生党建工作实际，构建保持学生党员先进性长效机制，重点应在组织发展、学习教育、党员管理三个方面。     

创新和加强教工党支部思想政治工作探究

加强教工党员思想政治教育是高等院校全面贯彻党的教育方针,实现高等教育培养目标的前提和保证。当前高校教工思想政治工作面临着一些新情况、新问题,如缺乏灵活多样的组织形式、网络思想教育的正确引导作用未充分发挥、基层教工党组织建设有待加强、思想政治工作者素质有待进一步提高、忽视了教工党员的主体地位等。创新和加强教工党支部思想政治工作,要结合教工党支部工作实际提出相应的措施,党政齐抓共管,党员带头,骨干示范,以制度为保障,坚持以人为本,运用网络平台,注重人文关怀,认真开展党建研究。     

浅谈高校学生党员的心理素质教育

重视心理科学在高校党建工作中的运用,能有效构建和谐融洽的教育情境和氛围,不断增强学生党员教育的实效.如何针对"-3前高校学生党员的思想特点和心理特征,坚持"以人为本"的教育理念,探索如何运用心理科学规律,加强高校学生党员教育工作,加深学生党员的角色认知,提高学生党员的综合心理素质,增强党员教育的针对性、实效性,是新形势下高校党建工作的新课题.     

新形势下高校教工党建工作长效机制研究‘

党的十七届四中全会对新时期党建工作提出了新要求。高校教工党建对于优化高校办学软环境、提升办学质量具有重要作用，但是当前教工党建工作存在党员素质参差不齐、支部书记工作能力欠缺、支部建设现状不佳等问题，教工党建工作急待加强。部分高校已在实践中就教工支部设置的模式、新形势下教工党建的新任务、如何提升支部战斗堡垒作用等方面工作进行了积极探索。高校应加强对教工党建工作的重视，积极而长久地推进教工党员的党性意识锻炼。并注重教工支部的文化建设工作，以此建立高校教工党建工作的长效机制。     

新时期高校学生党员成长式教育模式研究

新时期高校学生党员教育与管理存在着不少问题与挑战,要以科学发展的视角重新审视这一问题,以全面、协调、可持续的原则指导学生党员队伍的建设和学生党员自身的发展。要创新对高校学生党员的教育管理方式,根据"成长式教育模式"的要求,通过为每位学生党员制作成长手册、建立一套科学完整的党员发展评价体系,在实践中不断提高学生党员教育与管理的针对性和实效性,从而不断提升和优化高校学生党员的思想政治素质,不断加强和完善高校学生党建工作。     

当前高校学生党建工作问题与对策探析

高等学校是培养社会主义现代化建设人才的重要阵地,而学生党员又是高校学生中的优秀分子,做好大学生党建工作,是关系到加速我国社会主义现代化建设和我们党的事业后继有人的大问题。本文在调研的基础上剖析了当前高校学生党建工作中存在的一些主要问题,并有针对性地提出四点对策,即：把握思想,重视理想信念教育;从根本上端正大学生入党的动机,加强对新党员的继续教育工作;开展丰富活动,增强支部活力,发挥党员作用;构建高校党建工作创新机制。     

高校学生党员民主评议长效机制研究

保持大学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题,构建高校学生党员先进性教育长效机制意义重大.要建立学生党员永葆先进性长效机制,就必须使学生党员民主评议工作规范化、制度化;把握学生党建情况,在评议内容上紧贴现实与学生党员特点;在评议目的上突出彰显先进,进一步完善评议制度;建设好党建工作队伍;与时俱进,探索民主评议的新途径、新方法.     

试析新形势下我国高校学生党员信仰教育问题

信仰教育是高校学生党员发展、教育和培养的永恒主题，是高校学生党员思想政治教育的核心内容。马克思主义信仰教育是高校党员思想政治理论教育的核心，是其灵魂和根本所在。针对当前学生党员的信仰缺失现状，必须坚持“四信”观念教育、“三会一课”、社会实践有机统一，拓宽主旋律教育阵地，创新管理工作平台，发挥高校学生党支部在学生党员教育中的战斗堡垒作用，注重高素质党员教育队伍建设。     

社会主义核心价值观融入高校学生党员教育路径研究

高校是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。在学生党员教育培训、社会实践、行为规范、校园文化和激励考核中融入社会主义核心价值观,引导他们对核心价值观的真正认知、认同与践行,并在学习生活中发挥先锋模范作用,有利于高校学生党建工作发展方向的准确把握、高校学生党员思想政治教育的内容创新和高校学生党员健全政治人格的稳定形成。     

高职学生党员入党后再教育的思考——以广东理工职业学院为例

加强学生党员的再教育，是高校党建工作的重点。但是，目前高校在培养党员模式上侧重于如何培养入党积极分子，对入党后党员再教育力度明显不足，党性教育存在“前紧后松”的现象。针对学生党员再教育存在的不足和问题，要从理论学习，人生价值观，组织生活和先锋模范作用等方面入手，积极探索一条有效的学生入党后再教育路径。     

融媒体时代大学生党员先锋模范作用发挥机制研究

融媒体时代,如何充分发挥大学生党员先锋模范作用已经成为摆在高校党建工作者面前的一项紧迫而重要的工作,也是新形势下利用新媒体的传播加强高校大学生党员先进性教育紧迫而重要的课题。本文探索在融媒体时代如何发挥学生党员先锋模范作用的方法和途径,提出了大学生党员充分发挥先锋模范作用的机制建设。     

关于高等院校学生党员发展工作的几点思考

加强和改进高校学生党员发展工作是高校党委的一项重要任务,必须从战略的高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义。针对当前学生党员发展工作存在的问题,在认真学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上,提出做好高校学生党员发展工作,要进一步加强大学生思想政治工作、不断提高学生党员整体素质,要牢牢把握党员先进性这个核心;要高标准、严把关,择优发展。     

研究生党建工作的探索与实践

研究生教育管理、党建工作的有效开展，必须建立研究生党建工作长效机制。主管部门应从思想上重视研究生党建工作；支部自身应加强建设，开展形式多样的组织生活、专题活动和实践活动，强化普通研究生、入党积极分子、学生党员三个层面的管理；重视导师的教书育人作用，考虑为每一个研究生党支部配备一名党员导师。     

加强与改进在大学生中发展党员工作的思考

发展大学生党员，培养一大批思想上成熟、政治上坚定、行动上自觉的马克思主义者，是一项具有历史和现实意义的重大工程。国际国内形势的发展变化，要求高校各级党组织必须抓住时机，统一思想，提高认识，克服困难，不断探索学生党建工作的方法和思路，努力建设一支高素质的学生党员队伍，从而推动学生党建工作不断迈上一个新台阶。     

对当前高校基层党建创新中提升学生党员先进性的思考

当前高校学生党员发展工作面临着许多新情况和新问题。学生党员在组织同学、宣传同学、服务同学等方面的能力还有待提升；学生党组织在加强和改进大学生思想政治工作中发挥的主体作用还不够突出：学生党建工作上强调“纵向到底”的同时没有全面地兼顾“横向到边”。当前应当紧紧围绕探求促使大学生党员发挥先进性的组织合力。创设保持大学生党员先进性的长效机制，谋求高校党建工作与大学生思想政治工作有机整合的有效路径等方面，深入推进高校基层党建工作的创新，从而有效地提升大学生党员的先进性。     

新时期高校学生党员发展的现状及思考

新时期特别是第十二次全国高校党建工作会议以来,高校党委高度重视学生党建工作,进一步加强了对学生党员发展工作的指导和规划,规范党员发展程序,加强基层党支部建设,高校学生党员发展取得了很大成绩。与此同时,也出现了一些新问题、新情况,需要我们认真研究和思考。一、新时期高校发展学生党员意义深远。1.发展学生党员是为国家建设培养栋梁之才的关键环节。青年是国家和民族的未来,青年学生党员是党的未来。党只有赢得青年,才能赢得未来。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟业中,高等院校特别是重点高校的学生都将逐渐担当重任…     

新时期高校学生党建工作的地位和作用

高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命,大学生是国家的未来,而学生党员又是青年学生中的优秀分子,大力加强高校学生党建工作对于全党和全面小康社会的建设都有着十分重要的现实意义。因此,党和国家历来都对高校党建和大学生的思想政治教育工作给予相当的重视。     

社会主义荣辱观教育与加强大学生党员思想道德建设

大学生党员的思想道德建设是大学生党建工作的重要内容，社会主义荣辱观是新时期加强大学生党员思想道德建设的指导方针。高校党组织要针对大学生党员思想道德中存在的问题和实际工作中的不足，发挥思想政治理论课的主阵地作用，使社会主义荣辱观教育进课堂、进教材、进学生头脑；并结合大学生党员的思想实际，建立大学生党员社会主义荣辱观教育的长效机制，保证大学生党员的思想道德建设落到实处。     

大学生党建工作存在的问题及对策

大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,也是大学生思想政治教育工作的一个重要方面,其实质就是保持和发扬大学生党员的先进性。保持大学生党员先进性教育活动是一项长期的政治任务,只有从上到下齐心合力,持之以恒,大学生党员先进性长效机制才能真正形成。本文通过分析当前高校学生党建存在的突出问题,提出了大学生基层党组织建设的若干对策。     

新形势下做好大学生党员培养的实践探索与理论思考

新形势下大学生党建工作,应该拓宽以往的工作渠道和方法,以政治引导和渗透教育为切入点,全面提高高校学生的整体政治素养,为党建工作奠定良好的工作基础。通过早教育、早发现、早培养、早发展,并结合大学生的特点,准确把握入党标准,保证学生党员的质量和数量。工作中注意学生党员的继续教育,不断完善党支部工作体制,为学生党员发挥先锋模范作用提供机会和良好的环境,充分利用网络等现代化信息工具,促进高校党建工作的现代化、信息化和高效化。