高校大一新生心理健康状况的调查分析

大学新生作为高校中的特殊群体,容易产生心理问题。本研究采用UPI大学生精神卫生、人格健康评价量表,对山东省9所高校的大一新生进行了问卷调查。有效问卷的调查结果显示：当前大学新生普遍存在着不同程度的心理健康问题,表现明显的占总调查人数的23．8％;不同地区来源的学生之间在心理健康状况上存在着较大差异,来自农村的新生更容易产生心理问题。因此,高校应通过建立新生心理健康档案进行跟踪辅导、注重提高来自农村新生的自信心、加强对新生的适应性教育提高自我心理调适能力等措施,消除新生的各种心理困惑和负面情绪,促进新生心理健康发展。     

中医院校90后学生心理健康状况调查分析及对策

本研究用中国大学生心理健康量袁作为测量工具,对大学生进行心理健康状况调查分析,为探索有中医特色心理健康教育体系提供科学依据。     

高职院校大学生心理健康状况调查与对策

基于对当前高职学生心理状况的调查与分析研究,把高职学生SCL-90量表测量的因子分的均分与同龄青年常模进行比较,在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性九个因子的均分都略高于同龄青年组常模,表明高职院校学生的心理素质相对的低于同龄青年的心理健康水平;但是,与其他普通高校的学生相比,因子的平均分稍低,但不是非常显著,没有明显的心理学意义。为此提出了对策和建议:实施心理工程,加强高职学生的心理健康教育,加强心理咨询室建设和心理咨询工作,加强就业指导工作。     

初中一年级学生心理健康状况的调查

调查发现:初一学生的心理健康状况总体是好的,但也存在一些问题,其中在学习焦虑、自责倾向、身体症状、过敏倾向等方面存在的问题较突出;男生的心理健康状况优于女生。     

公安院校学生心理状况调查分析

本文用目前全国大学生心理健康测试最为广泛使用的“心理健康状况自评量表（SCL-90）”对河南公安高等专科学校98、99级438名学生的心理健康状况进行调查,从而得出公安院校学生心理状况总体基本良好,但也有相当一部分存在着心理问题得结论。调查发现,公安院校学生一是在强迫性、敌意、偏执精神病性问题上显著高于全国青年组;二是在人际关系敏感、强迫性、敌意、忧郁、偏执5个方面存在比较严重的心理问题。     

工科院校新生心理健康状况调查与分析

了解工科院校新生的心理健康状况，为新生进行心理健康教育与咨询提供依据。使用SCL广—90量表对09级新生分班级进行测试。有259名学生存在心理问题，占测试人数的5．53％，新生在强迫、恐怖、偏执和精神病性上，比全国成人的健康状况要差，并存在显著差异．学校应该加强和重视对工科专业新生的心理健康教育．     

大学生心理健康状况调查及归因分析

大学生的心理健康状况关系着未来社会的人文品质,他们的心理特点带有强烈的时代色彩。影响大学生心理健康的因素主要有学习压力、恋爱失败、家庭教育、性格特征、就业问题等,面对这些问题应采取促进大学生心理健康的策略。     

警院大学生心理健康状况调查与分析

运用scl-90症状自评量表对新疆警察学院的900名学员进行问卷调查,结果显示：该学院大学生的心理健康水平低于国内常模,并且在性别、专业、年级上存在差异性。由此提出开展警察院校大学生心理健康教育的以下建议：营造良好的心理健康教育环境,全面开展心理健康教育工作;心理健康教育要注重性别、专业、年级的差异;建立完善的心理健康教育体系,帮助大学生寻求社会支持。     

当代大学生心理健康状况分析及对策

目前,大学生心理健康状况不容乐观,大学生的心理问题是多方面原因综合造成的。预防和解决大学生心理问题,应做好大学生的心理引导和研究工作,同时还应切实提高广大教职工心理健康教育的意识和能力,营造良好的校园环境,使我们所培养的学生能得到全面的发展,成为有用的人才。     

诉侦体制改革探析

修正后的刑事诉讼法确立的庭审方式 ,出现了明显的当事人化的趋势 ,这种角色的配置 ,加重了检察官承担的举证责任。现行的侦查、起诉、审判块状的各处独立的体制 ,致使检察机关在同为指控一方中 ,对公安机关侦查活动的合法性、证据取得的有效性和充分程度上的制约力明显不足。诉侦体制改革在提高诉讼效益的同时 ,更要注重检察机关与侦查部门的相互配合与制约。     

常见不规范侦查讯问行为及其程序性处置调查分析

通过访谈和问卷方式对侦查讯问程序中常见不规范行为的调查结果显示,实践中的讯问违法多发生于讯问主体、讯问地点、讯问时间和讯问方式等方面,而由于法律的不完备和现实利益驱动等原因往往导致对这些违法讯问行为置之不理,即便是进行了修正,也往往具有掩饰性,不能从根本上改变违法的状况,更不用说对权利加以救济。     

公开型劫持人质案件中劫持者的心理变化规律

通过对公开型劫持人质案件中劫持者心理变化的分析发现 ,在劫持人质过程中 ,劫持者的心理变化规律经历三个阶段 :紧张敏感阶段、理智清醒阶段和寻求解决阶段。在实际工作中 ,只有掌握劫持者心理特征和行为规律 ,才能做出正确的判断和妥善的处理     

我院学生社会公德现状调查与对策建议

本文通过问卷调查和随机访谈的方式,对我院学生的社会公德现状进行调查和数据分析,并从显性教育和隐性教育相结合的角度提出了加强我院学生社会公德教育的对策建议。     

从“马加爵事件”谈大学生心理健康

震惊全国的“马加爵事件”透露出一些大学生心理障碍 ,当然它是一些大学生心理障碍的极端表现。但值得注意的是现代大学生所面临的心理障碍 ,远不是哪一个特定群体的问题。当前对大学生心理健康问题的关注刻不容缓。     

二十世纪九十年代以来中国法制心理科学研究的回顾与展望

二十世纪九十年代以来,我国法制心理科学研究又有了重大的进展,具体体现在出版一批著作、教材,发表一批论文,多次举行学术会议,学科的队伍建设,研究的拓宽与深入,研究方法的改进,对国外法制心理学研究的评介以及为社会实践服务的三大成果等方面。展望法制心理科学的发展状况,其研究将进一步拓宽和深入。     

论加强女大学生的健康教育问题

在分析健康概念内涵的基础上,从学校育人工作、女大学生身心发展规律、性别角色及健康状况等角度论述了加强女大学生健康教育的必要性和迫切性.同时联系教学工作实际,提出对女大学生进行健康教育应包括的主要内容.     

关于当前大学生资助体系现状的调查与研究

以广东海洋大学为例，对当前大学生资助体系的现状进行调查研究，提出贫困生“绿色成长方案”、“贫困生自助工程”及建立健全各种“造血”保障制度等建议，将有助于高校扶贫助学工作的开展，从而推进大学生资助体系更好更快地发展。