分类争先有方向——徽州区潜口镇分类评选“四型”党员

<正>黄山市徽州区潜口镇党委针对不同类型党员特点,将创争内容进行细化,设置相应考评分值,采取党组织班子成员评议、全体党员评议、群众代表评议的方式,将党员评定为先锋型、先进型、跟进型和后进型等四种不同类型,激发党员"内生动力",推动创先争优活动深入开展。     

都江堰市:构建多维度党员量化考评机制

今年以来,都江堰市聚焦"四讲四有",树立"合格"标尺,探索建立党员分类量化考评体系,为全市党员量身定做行为准则. 考核对象突出"分层分类".由市委组织部牵头,按社区、"两新"组织、党政机关事业单位和国有企业三个类别,把"四讲四有"合格党员标准细化成50余条具体考评指标,基层党组织以此为"蓝本",结合所属党支部实际,细化制定本支部党员量化考评细则.指标权重突出"先锋示范".考核指标坚持围绕发挥党员先锋示范作用设置,对有职党员侧重从"讲奉献和履职尽责"方面考评,无职党员侧重从"讲政治、讲规矩、讲道德"等基本要求方面考评.考评实施突出"考在日常".     

石屏县:“党建工作状元榜”推动创先争优活动长效化

云南省石屏县在各级党组织和党员干部中广泛开展争上"党建工作状元榜"主题实践活动,有效推动创先争优活动常态化、长效化。该活动每月底由党支部对全体党员发挥作用情况进行一次考评,考评结果张榜公布。每半年采取领导     

标准细 程序严 管理活——衡水市冀州区推行“先锋指数”激发党员活力

正为深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化,切实加强和改进党员队伍教育管理,冀州区探索实施党员先锋指数考评管理制度,逐步建立健全党员立足岗位创先争优的长效机制,激发了广大党员做合格党员、争当先锋模范的内在活力。科学设分,量化标准"细"。根据党员身份、从业情况、健康状况等特点,按照有利于党员教育、管理和作用发挥的     

浙江桐乡设“双先”指数量化考评党员

浙江桐乡市针对部分基层党组织和党员活动难组织、考评难量化、党建成效难体现等问题,以推进党建工作信息化为抓手,设"双先"指数量化考评党员,推动党内教育管理的制度化规范化。党员"先锋指数"由"基本分+奉献分"构成:基本分包括党员按要求参加"三会一课"和组织(民主)生活会、集中教育培训、网上自主选学、及时交纳党费、承诺践诺情况等5项指标,完成1项得1分;奉献分包括党员参加义工服务、结对帮扶、爱心捐助、无偿献血及     

宜秀区:创先争优结硕果

在创先争优活动中,安庆市宜秀区委围绕"筑强区堡垒、当跨越先锋"主题,制定符合自身实际的特色目标,设置行之有效的特色载体,强力推动全区经济社会又好又快发展。     

浙江桐乡：设“双先”指数量化考评党员

近年来，浙江省桐乡市针对部分基层党组织和党员活动难组织、考评难量化、党建成效难体现等问题，以推进党建工作信息化为抓手，设“双先”指数量化考评党员，推动了党内教育管理的制度化、规范化。该市运用统计学“指数”原理，设立了党组织“先进指数”和党员“先锋指数”。党员“先锋指数”由“基本分＋奉献分”构成：基本分包括党员按要求参加“三会一课”和组织（民主）生活会、集中教育培训、网上自主选学、及时交纳党费、承诺践诺情况等5项指标，     

干部德的考察评价研究

干部德包括内在德和外在言行两方面,内在德决定人的言行,外在言行体现内在德。根据德才兼备、以德为先的干部标准,中国共产党在干部德的要求及考评上不断提出新要求。在对干部德的实际考评中,存在着考评制度不完善、考评指标设置不一、考评方法不规范等问题。干部德考评内容要独立、标准设置要科学、考评方式要全面、考评机制要完善、结果运用要强化,在考评定位、体系、程序和方法等方面还有待改进。     

创先争优激活力 转型跨越大发展

创新活动载体是创先争优的有效路径。我们主要通过开展三项活动推进创先争优。一是深入开展公开承诺活动。进一步延伸拓展"我参与我承诺我奉献"主题活动,重点在全县窗口单位和服务行业党组织和党员中开展"建功十二五,先锋在行动"活动,亮身份、践承诺、争先锋,引导各级党组织和广大党员,把     

高校干部任期内考评探言

我国高校多年来实施的干部考评工作，对促进干部成长，提升管理水平，起了重要作用。但按照科学发展观要求审视，高校在科学设置考评内容、有效运用考评方法、合理利用考评资讯等方面，仍有改进和完善之必要。本文意从高校干部任期内考评即干部年度考评的角度，略抒管见。     

推进考德常态化 提升考评科学化

正近年来,各地积极探索改进干部"德"的考评办法和措施,不断提升考评工作科学化水平,取得了一定的成效。但实际工作中,仍然存在考评难操作、标准难把握、结论难定性、结果运用窄等问题。加强干部德的考评,推进考德工作常态化,树立"德才兼备、以德为先"的正确用人导向,关键是解决好"考什么"、"如何考"、"怎么用"的问题。设点监测"动态察"。将"德"的考评向干部日常工作生活     

市委政法委：让“考评指挥棒”硬起来

俗话说，隔行如隔山。以岗位为载体的创先争优，如何越过岗位和业务的壁垒，让考评这根“指挥棒”硬起来？在落实“一讲二评三公示”过程中，市委政法委探索出一套有效办法。     

一名共产党员的高尚情怀——记固原市委组织部退休干部陈瑞祥

为了喜迎中国共产党成立90周年,根据自治区党委组织部、宣传部的部署,本刊同宁夏日报、宁夏广电总台和宁夏新闻网联合开设"时代先锋"专栏,介绍在全区创先争优活动中涌现出的优秀共产党员的先进事迹。他们是创先争优活动中涌现出来的先进典型,是我们身边平凡而伟大的楷模,是时代的先锋。他们的事迹非常感人,是我们学习的榜样……     

略论军官德的考评的实践价值

扎实推进军官德的考评工作,必须深刻认识军官德的考评的重大实践价值。军官德的考评是贯彻落实"德才兼备、以德为先"用人标准的实践举措,是和平时期军官选拔不能忽视的关键环节,是促进军官重视自身道德修养的重要手段,是建设高素质军官队伍的必然要求。     

铁岭县“四措并举”激发农民党员创先争优活力

<正>铁岭县在创先争优活动中,针对农村少数党员先锋模范作用不强、带头示范作用不突出的问题,以农村党员"设岗定责"、"双培双带"、"党员示范"等活动为载体,激发农村党员创先争优活力。     

固原市——干部作风考评变“软约束”为“硬杠杠”

固原市结合实际,创新性地把作风考评贯穿到干部选拔任用工作的全过程,使作风建设变"软约束"为识别选拔使用干部的"硬杠杠"。一是注重考核考评内容的全面性。制定出台了《关于在干部考核考察工作中加强工作作风考评的通知》,把作风考评作为识别干部的重要标尺、选拔干部的重要标准、使用干部的重要依据。为确保考评内容的     

夯实基础创先进 育人服务争先锋——宁夏医科大学创先争优活动纪实

<正>创先争优活动开展以来,宁夏医科大学紧扣"夯实基础创先进,育人服务争先锋"活动主题,在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织建设的实践中创先争优,促进了学校各项事业又好又快发展。理顺体制,夯实基层党建基础在创先争优活动中,学校党委进一步建立健全了基层党组织建设的长效机制,完善了党支部设置,基本实现了党组织网络全覆盖。学校党委十分注重选拔政治素质强、专业水平高的党员担任党支部书记。一年来,教学科研部门通过公推直选选拔充实了13名学科带     

构建农村基层党建工作科学考核评价机制的调查与思考

构建农村基层党建工作考核评价机制，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。近年来，双牌县委按照科学发展观的要求，对构建农村党建工作考核评价机制进行了探索与实践，有力促进了农村党建工作的科学化、制度化和规范化。针对在考评价值取向、指标设置、运行程序、奖惩机制存在的问题与不足，进一步建立和完善责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的农村党建工作考核评价机制，充分发挥基层党建工作考评的导向、激励和监督作用。     

以“四个百”活动为载体激发党建工作新活力——大连海洋大学党建工作纪实

大连海洋大学党委以"推动科学发展,促进和谐校园,服务人民群众,加强基层组织"为目标,以"人才培养上水平,科教服务当先锋"为主题,精心组织,突出特色,在全校党的基层组织和党员中扎扎实实地开展创先争优活动。其中"四个百"活动是学校创先争优的特色载体。自活动开展以来,基层党组织服务社会、服务学校发展、服务师生员工的积极性和创造性不断增强,广大党员先锋模范作用更加突出,学校党建工作迸发出新的活力。     

“双摘牌双承诺”确保新轮承诺见实效

莱芜市钢城区创新新轮承诺践诺方式,实施以党组织和党员公开摘取先锋牌、个性化承诺为主要内容的"双摘牌双承诺"活动,进一步激发了各级党组织和广大党员建功立业作表率、创先争优当先锋的主动性,打造了创先争优活动的亮点品牌。公开摘牌,认领先锋岗位。紧密联系全区实际和群众的所需所盼,制