学生校外实习"因工受伤"的法律适用

实习学生作为一类"特殊"的主体,其法律主体身份将直接影响到其在校外实习"因工受伤"中学校、实习单位以及自身的法律责任承担的性质、范围、方式,进而影响到法律的适用。本文通过对实习学生法律主体身份以及对现行法律法规在学生校外实习中"因工受伤"情形适用的分析,指出目前法律适用中的不足并提出相应的建议,以期对实现"因工受伤"实习学生合法权益最大的保护有所助益。     

王俊诉江苏强维橡塑科技有限公司、徐州工业职业技术学院人身损害赔偿纠纷案

【裁判摘要】学生基于学校的安排到校外企业实习是学校教学内容的延伸和扩展．学校和企业都负有一定的安全教育和管理义务。学生在校外企业实习期间进行与其所学知识内容相关的实际操作，不应认定学生与企业之间存在劳动关系。学生在实习过程中受到的伤害，应按一般民事侵权纠纷处理．根据有关侵权的法律规定，由学生、学校、企业按过错程度承担相应的责任．     

高职学生劳动权益保障问题研究——以勤工助学及就业为视角

随着高校的扩招，大学生就业难问题日益凸显。为了尽早地接触社会，获得更多的工作经验和实践机会，越来越多的大学生走出校园，从事勤工助学、校外实习等活动，但大学生群体的劳动权益保护问题却没有得到应有的重视。本文拟就高职学生勤工助学、就业过程中的劳动权益保护现状入手，着重探讨高职学生劳动权益保障问题。     

高校法学教学基地法律援助探索与思考

一、校内法律援助教学基地的必然选择 高校法科学生的法律实践大多集中安排在毕业前的2—3个月完成,他们的实习基地一般都依赖于校外的司法机构和法律服务机构。这种依托校外法律实践基地必然有其内在的缺陷。主要原因有：法律实践教学往往依赖于法官、检察官或者律师,学校法学教师一般均不参与实习带教工作。     

大学生兼职的劳动关系认定及其劳动权益保障

大学生私自在校外兼职与大学生勤工助学、实习的内涵明显不同;大学生兼职是大学生的劳动力与用人单位的劳动资料相结合的劳动过程,是一种由用人单位控制的为他人劳动,在大学生和用人单位之间形成了由劳动法调整的劳动法律关系。兼职大学生的劳动权益,特别是其劳动报酬权利和劳动过程中的人身伤害赔偿权利应当受到劳动法的保护。     

南京理工大学知识产权学院简介

南京理工大学知识产权学院成立于2005年7月,由南京理工大学与江苏省知识产权局合作建立,是江苏省第一家知识产权学院。通过内生外联和引进,知识产权学院建立了校内校外结合、专职兼职结合,融法学、经济学、管理学、工学等多学科综合的师资队伍。其中,校内教授5人,副教授8人,讲师10人;校外具有较高理论水平和丰富实践经验的合作师资10人。3名教师入选     

关于刑事照相课实践教学的探讨

刑事照相是刑事科学技术的一个重要组成部分,是一门实践性、应用性很强的学科。因此在教学过程中,必须注重实践教学,使学生更好地掌握基本理论知识,并将所学的知识运用到实践中去。通过实践,进一步巩固和发展所学的知识。本文主要从教师备课,课堂实践教学方法、学生操作实验教学以及学生的校外实习等几个环节。对刑事照相课的实践教学作初步探讨。     

基于“双主体”的高职院校校外实训基地运行机制研究

校外实训基地是高职院校进行实训教学与培养学生职业素养、专业技能的主要场所,加强高职院校校外实训基地建设,对高职院校的专业建设、课程改革、"双师型"教师队伍建设、校企合作和学生实践能力的提高具有很大的促进作用。但是校外实训基地运行中存在的一些问题直接影响到"双主体"学生专业知识和实践技能的获取。     

法科学生毕业实习现状、成因与对策

文章从法学专业毕业实习的现状入手,认为导致不理想实习现状的原因是实习安排欠合理;实习过程监督不力;实习结果评价不科学.建议合理安排实习方式、时间、地点;安排实习任务注意“四个结合”;建立学院与实习单位协调管理机制;开展科学监督;构建对实习结果的科学评价体系;推行学院方与实习单位共同评价制.     

大学生校外兼职合法权益保护探析

大学生校外兼职日趋普遍,然而校外兼职过程中常常伴随着人身安全、个人财产等权益受侵犯的问题。本文通过对所在高校的抽样调查与深度访谈,在分析当前大学生校外兼职合法权益受侵害现状的基础上,着重剖析了侵害大学生合法权益的成因,并在此基础上就如何完善大学生校外兼职合法权益保护提出了若干建议与对策。     

在校生实习期间的权益保障

目前我国对高校学生实习期间的权益保护在立法上存在很多的问题,其中最主要的是实习生的身份无法确定,劳动关系难以建立.现阶段面对着日益显著的侵害大学生实习权益现象的发生最重要的不仅仅是从法律体系上进行进一步的完善,更加需要我们权衡实习生和实习单位的利益、为学生设立完备的保险机制等将保护大学生实习权益的措施落到实处.     

关于高校学生党员在参与校外实践过程中发挥先锋模范作用的调查及对策初探

大学生党员如何在参与校外实践过程中发挥先锋模范作用是高校面临的一个重要课题.我们采用了问卷形式,通过对部分高校学生党员、非党员进行了有关学生党员在参与校外实践过程中发挥先锋模范作用状况进行了调查,分析其存在的问题,并探析加强高校大学生党员参与校外实践过程中发挥先锋模范作用的对策.     

论大学生校外兼职法律保障

大学生校外兼职在当前大学校园里越来越普遍,随之而来的大学生兼职活动中遭侵权之现象也越发频繁,这与我国当前大学生校外兼职法律定性模糊、大学生维权途径狭窄等现状不无关系。本文在厘清几个关键性问题的基础上,提出自己的法制思考。     

法学专业实习方式探讨

法学专业实习作为实践教学的重要环节,在法学本科教育中有着重要的作用。就目前的实习方式而言,主要有集中实习和分散实习两种,随着招生规模的增加,当前法学本科专业实习存在的对实习重视不够,缺少固定的实习基地、实习安排困难,分散实习监管失控、实习有名无实等主要问题更加突出。本文指出要提高专业实习的质量,必须在现有实习方式的基础上探索新的实习方式,开创性地运用单独、不定期实习和委托实习两种方式来弥补现有法学专业实习的不足。     

实例教学法在法学教学中的探索与应用--以国际法学科教学为视角

法学教育正处于从专业教育向职业教育转型的时期，实用型法学人才成为法学教育的培养目标，实现这一目标主要的途径是在法学教育过程中培养学生的实践能力。实例教学法因其特有的优势在法学教学中不失为提升学生实践能力的一种有效途径，教学过程中可以通过建立教师实践机制、校外辅导机制、运用模拟法庭教学模式及建立实训基地等方式进行实例教学法的推进，但实施过程中需要注意因材施教、经典与现实相结合以及教学相长的问题。     

医务社会工作学习型实习团队模式探讨——以HH医院实习为例

医务社会工作实习是培养医务社会工作专业人才的重要途径.本文通过对国内外医务社会工作实习情况的阐述,基于HH医院实习的总结和概括,反思了现阶段我国医务社会工作实习教学中存在的问题,探讨实际可操作性的医务社会工作学习型实习团队模式,希冀对华中地区医务社会工作专业人才的实习培养模式有所启发和借鉴.     

浅析高职毕业论文环节的改革与实践研究

现阶段高职毕业论文普遍存在诸多问题,进过实践验证,本文提出了修订毕业论文的工作规范、建立课堂教学、实习、毕业论文三位一体的毕业论文模式、提前论文启动时间等六项改进措施,同时,指出了充分利用校刊资源等三项建议。     

对职业院校实习教学的思考

实习教学是职业院校教学的重要组成部分,然而随着科技的发展和市场经济的到来,传统的实习教学体制巳不能适应目前职业教育发展需要,针对其存在的主要问题,本文对职业院校实习教学提出了一些建议。     

建立中国特色检察官助理制度初探

检察官助理是协助检察官从事检察业务的辅助人员。我国由于法学教育体制单一。法学人才的实务培训制度不规范，有妊要建立检察官助理制度。我国建立检察官助理制度的设想是：分别设置实习检察官助理、检察官助理、特别检察官助理职位。     

浅谈体育实习生的教学实习

本文根据多届体育实习生在实习过程中所暴露的共性问题,集中探讨了实习生在体育实习教学过程中不可忽视的主动认识技术、因材施教、加强课堂教学管理、发挥体育骨干作用等问题。