基于移动社交媒体的企业虚拟品牌社区价值共创引导机制研究

移动社交媒体的虚拟品牌社区是价值共创的新平台，近几年成为研究的热点。既有研究主张企业是价值共创活动的价值引导者，但对企业如何扮演价值引导者角色缺乏理论探讨。文章以全世界移动社交媒体营销的成功典范星巴克公司为例，对469份质性数据进行了扎根理论分析，构建出移动社交媒体的虚拟品牌社区价值共创引导机制模型。该模型阐释了企业如何引导价值共创。基于模型文章构建出企业引导的价值共创的三个维度：使用价值、共同生产和共创绩效，并构建出移动社交媒体虚拟品牌社区的价值共创的七个引导机制，即消费需求刺激、强势品牌传播、接地气的消费者关怀、O2O体验、平台互动、消费者契合和纽带强化。     

论融合媒体下的＂全能记者＂

在网络媒体迅猛发展的时代,媒体形式不断出现与变化,媒体内容、渠道、功能层面不断融合,包括传统媒体在内的各界媒体已经开始向全媒体转型。这样的融合媒体形式下,对记者的要求也从简单的采访、写稿转变到了＂全能记者＂,而对于记者自身而言,能够顺应时代,将自己打造成＂全能记者＂,是能在新的环境下生存的必备条件。记者可以从三个方面入手,第一是跨职务技能,第二是跨专业学科,第三是跨媒体形式,由此方能打造一个融合体时代背景下全能的记者。     

提高领导干部新兴媒体运用能力探析

提高领导干部新兴媒体运用能力对于维护国家话语权,巩固党的执政地位,构建和谐社会具有重要意义。要着重提高各级领导干部利用新兴媒体收集信息的能力,舆论引导能力,网络监督能力和新兴媒体应对能力。为此,领导干部必须对新兴媒体有正确的认识和足够的重视,真正掌握媒体传播规律;政府则要打造平台,为领导干部提高新兴媒体运用能力创造条件。     

新媒体时代主流媒体融合发展的人格化转向

在媒体融合步入“深水区”的今天,人格化转向成为拉近主流媒体与受众之间距离的重要抓手。人格化转向呈现出形象生动、形式多样、视角革新、差异运营的表征,有利于主流媒体增强传播力、提高媒体引导力、扩大影响力、强化公信力。在未来,应当坚持正确舆论导向、建构人格化IP形象,坚持精准定位、凝聚人才优势,努力打造具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体。     

云南理论评论巍山调研基地成立

9月29日，云南日报社、《社会主义论坛》与巍山彝族回族自治县在南诏古都巍山正式启动了共建理论评论调研基地活动。这是主流媒体与州市县和企事业单位共同开展调查研究、总结实践经验、进行理论探索的创新实践，也是云南日报报业集团深入开展“走基层、转作风、改文风”活动的一项重要举措。     

开拓高校就业信息服务新社交媒体渠道——高校就业微信平台打造

在移动互联网与社交媒体日益发达的今天,传统意义上的高校就业信息网站已经无法满足大学生在新时代的需求,高校毕业生就业工作增强移动终端的信息服务势在必行。微信作为国内两大主流社交媒体之一,在高校学生中具有较强的普及性,微信平台在信息发布等方面更是具有其独特的优势。文章以微信平台为例,就如何利用社交媒体提升高校毕业生就业信息服务品质提出自己的看法。     

青少年媒体消费与媒体教育的相关研究

随机抽取23名青少年，运用半结构化的一对一访谈方法，探讨了青少年的媒体偏好和媒体消费情况及其产生的影响。结果发现，被试通常承认媒体只是影响健康行为众多因素之一，但媒体消费又是非常有趣的，他们觉得媒体只会对其他人造成危害：被试觉得父母对于当今的媒体了解甚少，并且对于他们的媒体消费缺乏有效的监控：被试也承认在媒体消费时会有一种愧疚感，认为是在浪费时间．但他们同时指出媒体消费是一种很有效的情感宣泄途径：被试坚信媒体中的性暴露与性行为之间存在很强的联系：女被试比男被试更加确信暴力行为与媒体暴力有关系。     

论新媒体条件下党管理媒体功能的重构与能力提升

党组织对媒体的执掌能力事关党的政治权威的维护,事关党的执政地位的稳固,更事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。随着党所处政治环境、国际环境、社会环境和媒体环境的变迁,党组织也积极转变自身角色与定位,对自己的功能进行了调适,通过政府网站、微博咨政、移动政务等形式,加强与社会的互动和交流。但是由于党组织对媒体缺乏足够的认识,对媒体的监管能力不强,以及党组织的传统的工作模式与新媒体时代的要求存在较大的差距,使得党管理媒体的能力出现弱化趋势。新时期,需要在尊重媒体发展规律的基础上,加强党组织对网络的监控以及提升网络文化宣传能力。     

青少年社交网络安全的法规分析:防护、保障与监管

社交媒体作为一种交互性极强的新型网络应用迅速发展,并凭借其丰富的内容、及时的互动、多元化的传播手段吸引了广大青少年受众.社交媒体也逐渐成为青年追逐时尚文化、获得身份认同与成就感的重要空间.社交媒体迅猛发展也带来隐患,如用户的信息安全、青少年的游戏依赖、消费陷阱等等一系列问题.如何规范以及监管,引导青少年健康、安全地使用社交媒体已经引起国家监管部门的重视,并于2018年起,针对上述社交媒体平台使用中产生的乱象,密集出台了专门的法律规范文件进行预防治理.深入分析并厘清上述重要的法律和规定,对于各方明确责任,联手保护青少年成长、打造清朗网络空间具有理论及实践意义.     

论自媒体时代我国政府形象的塑造

自媒体主体的广泛性及其信息的即时共享性、互动性、“病毒式”传播速度与丰富多样的内容形式充分提高了公众的关注度，同时信息发布者的观点也很大程度上影响着公众对事件相关主体的态度与评价，而自媒体的大部分信息内容都会涉及到政府行动与反应，有时甚至直接以政府言行为中心进行传播与评论，这将会直接影响到政府在公众心中的形象。正面的自媒体信息有利于政府形象的塑造，但负面的自媒体信息则会破坏政府形象，因此，自媒体时代的到来为政府形象塑造带来了机遇，同时也带来了挑战。     

媒体社会责任缺失原因及对策分析

媒体责任感缺失是媒体市场化改革过程中出现的重要问题，如不加约束，会严重影响媒体公信力。要通过改革媒体管理体制，加快新闻立法，加强媒体自律等途径加强媒体自身建设，促进新闻信息真实、准确、全面、客观传播。     

自媒体时代网络舆情治理

移动互联网持续发展以及4G、5G等新技术的成熟运用,推动了自媒体迅速发展,同时也拓展了网络舆情发展空间,网络舆情治理成为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。当前,我国自媒体网络舆情呈现出即时性、隐匿性、直接性、互动性、丰富性和非理性等特点,应借鉴国外网络舆情治理的有益经验和方法,从加强立法、完善制度、优化自律机制等方面着手,不断提升自媒体时代政府网络舆情治理能力和水平。     

推动数字化转型 加快全媒体升级 以供给侧结构性改革推进媒体融合发展

媒体融合的目的是壮大主流思想舆论,核心是落实党管媒体、党管意识形态,抢占新闻文化宣传制高点,扩大主流价值影响力版图,增强意识形态领域领导权、话语权。当今时代,互联网正在媒体领域催生一场前所未有的变革,推动媒体融合发展、建立适应媒体融合发展的互联网思维势在必行。石油媒体必须以变应变,主动投入媒体融合发展大潮,推动数字化转型,加快全媒体升级,以供给侧结构性改革推进媒体融合发展,助力石油工业高质量发展。为此必须加快观念转变,夯实媒体融合、全媒体升级的思想基础;坚持技术先行,打造媒体融合、全媒体升级的“数字引擎”;坚持改革创新,打破媒体融合、全媒体升级的体制机制壁垒;坚持思想为魂、内容为王、读者为本,推进差异化产品革命;推进融媒体平台建设,构建统一高效、充满生机活力的石油传播生态。     

媒体融合背景下社会主义学院学报传播方式存在的问题及对策

媒体融合对社院学报传播方式的推动作用集中体现在优化编辑流程、革新交流模式和拓展宣传渠道等方面。当前,社院学报传播方式在媒体融合中还存在着互联网思维不到位、内容质量上不去、平台建设不适应、新媒体技能不娴熟、工作机制跟不上等问题。媒体融合背景下推动社院学报传播方式创新要正思维、做内容、建平台、善学习、强管理,要通过正确看待媒体融合与传播方式创新之间的关系、突出统战特质打造名栏、借力互联网技术整合创新工作平台、及时掌握新媒体环境下编辑技能、在实践摸索中完善工作机制等举措,稳步推进学报传播方式与新媒体融合创新发展。     

运用新兴媒体开展统战工作问题研究

解读和分析新兴媒体概念、发展趋势、特点及新时期统战工作特点。在此基础上，阐述运用新兴媒体开展统战工作的必要性、迫切性及其给统战工作带来的优势，进而提出运用新兴媒体开展统战工作的策略。     

多媒体教学的优势及其合理利用

多媒体教育教学是现代科学技术的产物，它的介入使传统教育充满了生机，增加了活力，对优化教学、促进教改、提高教育教学质量已显现出不可替代的特殊作用。运用电教媒体优化课堂教学过程，完成教学目标，要遵循多媒体教学的基本理论和规律，根据电教媒体的性能特点和教学实际、教学目标选用电教媒体，还要充分发挥多媒体优化组合的作用。     

论媒体监督权的性质和界限

被冠以“第四权力”之称的媒体监督权，是媒体就国家行为发表意见的资格，属权利而非权力。现行法律没有就媒体监督权确定界限，为正确发挥其作用，文章对媒体监督权提出下列界限：即对象上只能针对国家机关及其工作人员，内容上对事实的描述应当真实完整，时间上应视国家行为性质而定：对于立法行为可以在任何环节参与、对于行政行为除了重大决策外应允许媒体参与、对于司法行为媒体可以提前介入但报道应当慎重，以期为立法提供参考。     

德育功能视角下的研究生校园媒体建设——以华南师范大学研究生报为例

从研究生校园媒体在研究生思想政治教育方面的主要功能出发，分析了现阶段研究生校园媒体发展存在的问题，阐述了新时期如何加强研究生校园媒体的思想政治教育功能的有效路径，以期进一步提高研究生校园媒体质量，更好发挥研究生校园媒体思想政治教育功能。     

善用媒体

最近出差到外地时，听到几位基层干部在谈论说，他们太不喜欢媒体了。无论什么事，只要一被媒体知道，就会迅速传遍网络。所以他们有什么事都只能捂着，生怕媒体知道。     

试析英国媒体的法律监管框架

历史上，在英语国家中，英国是媒体“自由之母”，但是现在的英国媒体却受着无数法律限制。本文梳理了英国媒体的法律监管框架，打破常有的误解：真实的情况是：英国的媒体受到严密的控制，而决非媒体的“自由之母”。