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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,加强中小学骨干教师和学科带头人队伍建设,发挥示范带头作用,激发广大中小学教师教书育人的积极性,增强广大教师的光荣感、责任感,促进我省  相似文献   

2.
各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门:为了充分发挥我市广大中小学教师教书育人的积极性和创造性,鼓励中小学教师长期从事教育工作,增强中小学教师的光荣感和责任感,表彰在中小学教育教学工作中有特殊贡献的教师,在各区县(自治县、市)认真推选的基础上,经市特级教师评审委员会认真评  相似文献   

3.
各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局:为进一步弘扬尊师重教优良传统,表彰在中小学教育教学中有特殊贡献的教师,激励广大教师为人师表,增强献身教育的事业心和责任感,省人民政府决定授予马丽萍等146名特级教师荣誉  相似文献   

4.
各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门:为充分发挥我市广大中小学教师教书育人的积极性和创造性,加快我市教育事业的发展,根据国家和我市有关规定,在各区县(自治县、市)认真推选的基础上,经市特级教师评审委员会评审,市政府决定授予王红梅等100名教师"特级教师"称号,现通知如下:  相似文献   

5.
桂政发[2012]63号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:近年来,我区广大中小学教师和教育工作者为发展我区的教育事业做了大量卓有成效的工作,涌现出一批特别优秀的中小学教师。为了鼓励广大中小学教师长期从事教育事业,提高中小学教师的社会地位,表彰他们在中小学教育教学中做出的特殊贡献,自治区人民政府决定授予李祖兴等100名同志特级教师称号。  相似文献   

6.
各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构: 为贯彻落实《国务院办公厅关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的通知》 (国办发[2004]9号,以下简称《通知》)精神,妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇偏低的问题,根据《中华人民共和国教师法》,结合我省实际情况,经省人民政府同意,现就有关问题通知如下:  相似文献   

7.
云政发〔2006〕144号各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局:为进一步弘扬尊师重教的优良传统,提高人民教师的社会地位,表彰在中小学教育教学中有特殊贡献的教师,激励广大教师为人师表,增强献身教育的事业心和责任感,省人民政府决定授予马绍文等172名同志特级教师荣誉称号。希望全省广大教师和教育工作者以获得特级教师荣誉称号的同志为榜样,勤奋工作,开拓创新,全面提高教育水平和教育质量,为我省的经济建设和社会发展作出更大的贡献。附:云南省特级教师荣誉称号人员名单二○○六年九月四日云南省特级教师荣誉称号人员名单昆明市(36人)马绍…  相似文献   

8.
云政办发〔2005〕88号各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局,各人民团体,各大专院校、科研院所,省属大中型企业,中央驻滇各单位:《关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的实施意见》已经省人民政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。云南省人民政府办公厅  相似文献   

9.
各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:省编委办公室、省教育厅、省财政厅《关于调整中小学教职工编制标准的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。各市、县(市、区)要按照调整后的中小学教职工编制标准和程序,抓紧组织开展中小学核编工作,于  相似文献   

10.
各区县(自治县、市)人民政府,市政府有关部门,有关单位:近几年,我市逐步实施了分离企业办中小学工作,市级企业和区县(市)属企业所办中小学已全部移交当地政府管理。但国有企业办中小学退休教师由于未随同学校一并移交,其工资及退休待遇执行的政策与地方政府办中小学不尽相同,造成国有企业中小学退休教师待遇偏低。为妥善解决这一问题,根据《国务院办公厅关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇的通知》(国办发[2004]9号)精神,结合我市实际,特提出计发国有企业办中小学退休教师基本养老金加统筹外项目补助的实施意见,请遵照执行。一、补贴的范围和对象(一)凡我市国有企业自办中小学校移交区县(市)政府管理前在原学校退休的教师,享受政府公办学校退休教师同等待遇。企业中小学校退休教师(离休教师  相似文献   

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贵州省人民政府办公厅文件黔府办发〔2007〕26号各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:根据工作需要,省人民政府决定成立省属国有企业分离办全日制普通中小学工作领导小组(以下简称领导小组)。现将领导小组组成人  相似文献   

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《江西政报》2007,(19):24-26
各市、县(区)人民政府,省政府各部门: 为进一步弘扬尊师重教的优良传统,表彰在中小学教育教学工作中有特殊贡献的教师,激励广大教师为人师表,增强献身教育的事业心和责任感,省政府决定授予聂水兰等151名同志江西省特级教师荣誉称号。  相似文献   

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为表彰在中小学教育教学中做出特别贡献的教师,进一步提高中小学教师的社会地位,鼓励广大教师长期从事教育事业,勤奋工作,开拓创新,自治区人民政府决定:授予钟健等200名同志“特级教师”称号。特级教师是全区中小学教师的杰出代表,是师德的表率、育人的模范和教学的专家。希望全区广大教育工作者学先进、赶先进,弘扬奉献精神、求真精神和创造精神,在  相似文献   

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各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门:为加快实施科教兴渝战略,加强中小学教师队伍建设,适应全面推进素质教育和基础教育改革发展的需要,现就中小学教师继续教育有关事项决定如下:一、认清形势,增强大力推进中小学教师继续教育的紧迫感和责任感(一)跨入新世纪,我国社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段,迫切需要通过教育改革和发展培养高素质的劳动者和一大批各级各类专门人才。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。实施科教兴国和科教兴渝战略需要高质量的教育,高质量的教育必须依靠高素质的教师。提高中小学教师整体素质势在必行。  相似文献   

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琼府[2008]59号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:自2005年表彰第五届海南省中小学十佳校长和十佳班主任以来,我省广大中小学教师和教育工作者坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党和国家教育方针,爱岗敬业,锐意进取,无私奉献,涌现出一大批优秀校长和优秀班主  相似文献   

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各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:为做好全省省属国有企业分离办全日制普通中小学的工作,根据国家有关规定,结合我省实际,经省人民政府同意,现就有关事宜通知如下:一、分离移交原则(一)属地移交原则。省属国  相似文献   

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黔府办发[2007]56号各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省人民政府各部门、各直属机构:经省人民政府同意,现将《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发[2007]9号)翻印给你们,同时结合我省实际提出如下意见,请一并贯彻落实。  相似文献   

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豫政办〔2 0 0 3〕 1 8号有关市、县人民政府 ,省人民政府各部门 :省编办会同省教育厅、财政厅核定的第二批市、县 (市、区 )中小学教职工编制已经省人民政府同意 ,现印发给你们 ,请遵照执行。河南省人民政府办公厅二○○三年三月二十四日第二批市、县 (市、区 )中小学教职工编  相似文献   

19.
《内蒙古政报》2014,(24):22-24
各盟行政公署、市人民政府,满洲里市、二连浩特市人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:经自治区人民政府同意,现将自治区教育厅等部门制定的《内蒙古自治区关于建立中小学校舍安全保障长效机制的实施意见》转发给你们,请认真贯彻执行。内蒙古自治区关于建立中小学校舍安全保障长效机制的实施意见。  相似文献   

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各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:2003—2005年,我省各地各有关部门以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省人民政府关于加强农业和农村经济工作的各项方针政策,充分调动广大干  相似文献   

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