创建学习型家庭促进企业与家庭共同发展

创建学习型家庭与创建学习型企业有着天然内在的相互促进的辩证关系.要高度重视学习型家庭的创建,就要确定创建目标,把握创建方法,构建科学的管理机制,务求收到实效.     

创建学习型家庭的实践与思考

建立学习型社会需要学习型家庭作支撑。建立学习型家庭大有益于家庭成员的利益 ,因而在企业职工中受到热烈欢迎 ,同时这项活动也直接有利于企业的发展和效益的提高 ,所以企业的党政工团组织应积极支持这一活动的开展 ,并不断总结经验加以推广 ,使之取得更大的社会效益。     

学习型家庭的创建与管理初探

创建学习型家庭是时代的要求、社会发展的必然趋势,本文借鉴终身学习、学习型组织、西方企事业管理的成果就学习型家庭的特征与创建进行了阐述。     

营造家庭廉洁文化氛围构筑反腐倡廉家庭防线

家庭是人生观、世界观、价值观孕育、确立和发展的重要场所,是党风廉政建设固本清源的前沿阵地.推进家庭廉洁文化建设是反腐倡廉的重要内容,是拒腐防变的有效举措,同时也是加强教育、强化监督、从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地.家庭廉洁文化建设对全社会的反腐倡廉具有重要意义,我们可以从"家庭教育、警示教育、家风教育、美德教育和廉洁教育"四个方面营造家庭廉洁文化氛围,构筑反腐倡廉家庭防线.     

学习型家庭的创建与管理初探

创建学习型家庭是时代的要求、社会发展的必然趋势，本文借鉴终身学习、学习型组织、西方企事业管理的成果就学习型家庭的特征与创建进行了阐述。     

创建学习型社区重在抓好社区干部培训

江泽民同志发出“要构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召。社区是社会的基层细胞,关系到整个社会经济和生活的协调发展。因而,创建文明社区的基本任务之一,是要把社区建设成学习型社区。为此要抓好社区干部的学习和培训工作。     

创建学习型工会组织 做学习型工会干部

创建学习型工会组织,做学习型工会干部,是工会组织和工会干部适应学习型社会的客观需要.要提高认识,积极倡导工会干部自主学习;还要正确处理学习和应用的关系,敢于创新.     

关于创建学习型社区的几点思考

首先创建学习型社区,必须在“学习型”上下功夫。创建学习型社区,其实质就是要在积极状态下,将学习和工作溶为一体,不断获得新知,不断创新方法,有效发挥潜能,继而推动组织和社会发展。一是要在创建学习型领导班子上下功夫;二是要在创建学习型机关、学习型科室、学习型干部上下功夫;三是要在创建学习型社区居委会上下功夫。其次创建学习型社区,必须在学习的社会化上下工夫。创建学习型社区就是要按照江泽民总书记提出的“面向现代化、面向世界、面向未来,推动全社会学习蔚然成风,创立一个健康的、积极向上的学习型社会。一是实现学习活动的全员参与;二是形成教育内容的全方位;三是构筑全面丰富的活动载体。再次创建学习型社区,必须在建立健全有效的制约机制上下工夫。创建学习型社区活动,必须建立相应的制约机制,才能有效地保证学习型社区的顺利开展。一是建立以各级党工委(党支部)书记为学习第一责任人的约束机制;二是完善各项制度,切实树立依法兴学的观念;三是建立以组织监督、群众监督与自我监督相结合的监督机制。     

谈创建学习型班组

创建学习型班组是建设学习型企业的重要一环。在创建学习型班组中,抓好学习是基础,以人为本是关键,提高创新能力是重要目标。     

创建学习型组织 营造职工主动发展的平台

在新的形势下,要保证“创建学习型组织,争作知识型职工”取得实实在在的效果,必须因地制宜,找到适合单位和职工发展的有效载体、方法和手段,必须继承和发展行之有效的活动形式和方法,必须坚持宏观与微观、理论与实效、继承与创新的统一;通过科学的学习和锻炼,提高整体素质;通过科学的管理和引导,真正使学习型组织对经济发展和社会进步发挥应有的推动作用。     

理工科高校图书馆VI体系建立与文化氛围营造探究

文化氛围是图书馆与生俱来的气质,为了更好地寻找新途径来营造和提升图书馆的文化氛围,使理工科高校图书馆能够更好的发挥其高校职能,将企业文化形象(CIS)理论中的视觉识别系统(VI)理念引入高校图书馆的文化氛围的营造和提升中来,有必要通过建立一套完善的视觉识别系统(VI)来探究如何有效营造和提升高校图书馆文化氛围的新途径及新方法。     

建立一个学习型家庭——《第五项修炼》读后感

彼得·圣吉的《第五项修炼》不仅适用于企业、事业、机关、部队、学校,而且适合于家庭。文章强调,通过修炼自我超越、改变心智模式、团体学习、建立共同愿景、系统思考,引导孩子达成一个共同希望达成的目标,培养出一个有个性的身心健康的孩子。而其关键在于成人与孩子能平等相处。     

创建学习型组织初探

学习型组织这一新的管理理论问世以来,得到了世界各国、各界人士的高度重视,国内外都在积极创建学习型组织。探索创建学习型组织的方法和强化学习型组织的措施,成为企业可持续发展的有力保障。     

创建学习型企业的认识与思考

创建学习型企业已成为21世纪中国企业的发展模式,而学习型组织是未来成功企业的发展模式。     

浅析学习型组织的创建

学习型组织是提高企业学习力、创造力和执行力的有效手段,创建学习型组织要与单位的实际情况结合起来,创造良好的学习气氛和学术氛围,为企业职工全面发展提供条件。     

创建学习型企业的切入点

进入新世纪 ,学习力正日益成为企业最本质的竞争力。任何企业要在激烈的市场竞争中 ,保持持久的竞争力和旺盛的生命力 ,都必须从实际出发 ,选准切入点 ,通过观念、文化、机制创新 ,精心打造学习型企业。     

论创建学习型图书馆的方法和意义

学习型图书馆是全体成员全心投入，并有能力不断学习的组织，是能让全体馆员体验到工作中生命意义的组织，是通过学习创造自我、扩大未来发展能量的组织，是善于不断学习的组织。创建学习型图书馆，要求理论与实践相结合，加强领导建设，科学规划管理；改进管理观念，提高馆员素质；评估组织的学习，增进组织学习的积极性；学习持续发展，实现组织的共同愿景。     

创建学习型班组刍议

创建学习型班组是创建学习型企业的基础 ;创建的具体方法是 :改善心智模式 ;建立班组愿景 ;进行有效的班组学习 ;培养自我超越的员工 ;培养全局性系统思考     

创建学习型企业初探

江泽民同志在党的十六大报告中指出,全面建设小康社会的目标之一是"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促使人的全面发展."新世纪开始,我局就把建设学习型企业作为体现以人为本的管理理念,作为新世纪新目标来追求.     

创建学习型企业的意义及途径

当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会,同时也是一个学习化的社会。企业作为构成社会的重要单元,积极顺应形势要求而逐步发展成为学习型组织是企业面临的一项重要任务。创建学习型企业必须正确把握其丰富内涵,确保创建活动的科学性,同时要认识到创建活动的长期性、复杂性,结合企业实际,找准切入点,与时俱进,开拓创新。