中国县处级干部是怎样工作的

民间对县官的流行描述是：“吃三睡五千十六,五加二,白加黑。”针对这样的问题,中国社科院政治学研究课题组展开了一项“县处级领导干部日常工作生活观察”的研究,选取样本,跟踪观察。     

官员开博贵在“真”

要“真心”开博。官员博客的内容应该是自己真实的所思所想、生活际遇、苦闷快乐，不做作、忌伪装。如果官员大摆官架子，居高临下，长期“看帖不回帖”、网页不更新，甚至安排秘书代写日志，只会激起网民对“官博”的反感。要“真实”说事。在网络空间里，     

香港官员没那么“牛”

内地记者身上难脱“官气”，但是真正见了当官的，谁也别说自己不紧张。香港的记者就不同，他们见了“官儿”，不管大小，都不拘束，也不会特别“加小心”。倒是这里的官员，面对媒体或市民，总是小心翼翼，生怕做错了什么事。     

领导干部要有好“眼力”

翻开《党员生活》第8期扉页,偶读《“一把手”要有好“听力”》一文,既感觉耳目一新,也衍生出许多新的想法。“眼耳鼻口舌”乃人体五官,然孔子在《九思》中将“视思明”置于“听思聪”之前。如此一想,领导干部要有好“听力”,更要有好“眼力”。     

官员迷信“潜规则”

心理学强调人的动机决定人的行为，所有搞迷信的官员动机只有一个，就是升官发财。升官发财不一定要搞封建迷信那一套啊。但是中国独特的官场生态又使得干部的升迁变动成为一种变幻奠测的事情，“任人唯亲”的长官意志使得很多干部左右为难、煞费苦心。在一定程度上，一个官员能否升迁，     

权利异化下的官员“雷语”特点及风险防范

在当前“官本位”思想泛滥、监督体系不健全、问责制度含糊的情况下,一些官员官腔官调、雷语频出,他们或是以权谋私、言语威胁,或是仇视监督,粗暴野蛮,或是推卸责任,言语搪塞,或是在危机关头还满口“领导指示”,给社会带来了不安定因素,为了化解社会矛盾,避免官员雷语的再现,应该摈弃官本位思想,强化权为民赋、权为民用、执政为民的思想,构建服务性政府;加大监督管理力度、健全问责制度、加大官员考评民众权重;同时加强对官员个人道德素养、语言素养、法律素养的教育。     

权力异化下的官员“雷语”特点及风险防范

在当前官本位思想泛滥、监督体系不健全、问责制度含糊的情况下,一些官员官腔官调、雷语频出,他们或是以权谋私、言语威胁,或是仇视监督,粗暴野蛮,或是推卸责任,言语搪塞,或是在危机关头还满口领导指示,给社会带来了不安定因素,为了化解社会矛盾,避免官员雷语的再现,应该摈弃官本位思想,强化权为民赋、权为民用、执政为民的思想,构建服务性政府;加大监督管理力度、健全问责制度、加大官员考评民众权重;同时加强对官员个人道德素养、语言素养、法律素养的教育。     

“秀”应成为官员的必修课

近期．有两名官员很受关注,一位是微博邀农民工吃饭的陕西省公安厅副厅长,一位是每天骑车送女儿上学的安徽芜湖市副市长。与以往不同．对此两人的事迹,刚开始有关议论也有“作秀”的调侃嘲讽,后来趋于认同肯定。     

官员“秀”现象之分析

近来,有几名官员颇受关注,一个是微博邀请农民工吃饭的陕西省公安厅副厅长陈里,一个是自行车送女儿上学的芜湖市副市长詹云超,还有一个是在办公室吃盒饭的祁东县委书记曾详月。这几位官员被关注的共同点源于他们的“秀”。在中国传统文化的语境中,官场是一个严肃的场合,容不得半点活泼。中国人传统上喜欢含蓄的表达方式,所以对“作秀”多少抱有排斥的心理。但是随着社会的进步和发展,民众又期待政府官员更加灵活、形式多样的沟通交流方式。官员“秀”不只是个人现象,更应该是种社会现象。     

领导干部宜慎用“我”字

在现实生活中,不难发现一种情形：有些官员,如有的地区有的部门的官员在开会或私下谈话时,动辄“我如何”,“我怎样”。听多了,就会觉得某些官员“我”字当头的这种习惯用语是有些问题,实际是在传递一种有害的信号,值得引起人们的警惕。     

官员爱“学习”但不爱读书

在建设学习型社会的今天，学习务必要隆重对待——于是，浩浩荡荡的干部队伍成批成批地到世界各国“考察学习”；国内各旅游景点的学习班，也总是活跃着大小官员们的影子；在各高校的研究生班，爱学习兼爱文凭的领导干部们，同样不计其数；而许多党政机关的“培训大楼”，越建越高、越建越豪华。     

好干部当务“三事”

习总书记提出的好干部“五条标准”,是一个内心与外形相一致、行为与结果相统一、力行与律已相结合的标准。若把这个标准“外化于形”,则可以集中体现于“干事”二字上。     

试论治安工作中的“打”与“防”

公安机关作为党和政府的一支具有武装性质的治安行政力量和刑事司法力量,担负着维护和谐社会持续稳定的艰苦使命,坚持“打防结合、预防为主”方针,加强社会治安防控体系建设是公安机关“三基”工作的一项重要内容,是促进公安工作全面、可持续发展的有效措施,也是维护社会政治稳定、治安稳定,着力构建平安和谐社会的必然途径。     

“包容型官员”在经济发展中的创新行为研究——基于“县长直播带货”的个案考察

通过文献梳理发现,官员行为主要受官员制度双向互动、政治责任多层驱动、国家结构系统影响等方面的形塑。通过考察湖南安化C县长直播带货个案,发现“以空间换时间”“以流量换销量”“以素人换网红”是其取得成功的关键举措,而更加深层的内在逻辑在于C县长属于“包容型官员”,制度包容为创新行为提供重要基础,身份多元为创新行为带来叠加效应。制度结构是营造官员创新环境的核心保障,身份元素是影响官员创新行为的关键要素,制度与身份共同形塑领导干部的创新行为,而合理考核能够有效推进创新。     

积极推进《政治工作条例》“三进入”

军队院校贯彻落实新修订的《政治工作条例》，推进条例“三进入”，必须以把握院校自身特点规律为着眼点，以培养高素质军事人才为根本点，以解决新矛盾新问题为创新点，以提高教学科研质量为落脚点。     

应将“三个代表”思想融入政治理论课教学中

“三个代表”思想的提出是时代发展的必然要求。它体现了实事求是的科学精神、与时俱进的时代精神、开拓进取的奋斗精神,具有重要的现实意义。政治理论课教师应将“三个代表”思想融入教学中,向学生阐明“三个代表”的内涵,充分发挥“两课”教学的主渠道作用,真正使“三个代表”思想进课堂、进教材、进学生头脑。     

关于“三项建设”的实践与思考——以三明市公安机关为例

三明市公安机关在“三项建设”中取得了明显成效，以改革和加强城乡社区警务筑牢稳定防线，以改革侦查破案机制提高打击能力，以信息化建设推动现代警务机制的日益形成，以执法规范化建设提升公安执法公信力，以和谐警民关系建设增强公安整体素质，改善公安工作环境。坚持改革创新，精细运作，突破难点，务求实效，深入推进“三项重点工作”和“三项建设”，全面提升新形势下公安机关维护国家安全和社会稳定的能力和水平。     

扎实抓好“三生”教育

学校教育不仅要让学生学会知识,更重要的是要关注人的素质提升,让学生学会生存、学会生活、珍爱生命。生命、生存、生活,三者是紧密相连的,生命是开端,生存是方法,生活是过程。要采取实实在在的措施,通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量开展“三生教育”,激发学生的主体认知和行为实践,使受教育者形成正确的生命观、生存观、生活观。     

实施“三个公安”战略过程中应把握好五个环节

今年年初，市局党委提出了我市公安队伍实施建设“人民公安、法制公安、素质公安”战略方针。全市公安机关各级领导干部在贯彻实施“三个公安”战略过程中，必须着重把握好提高认识，求真务实、立言立行、制度管理、指导督促五个重要环节，从而达     

关于加强“三基”工作的思考

北京市公安局顺义分局在“三基”工程建设中取得了一定成绩,但也暴露出不少问题。为确保“三基”工作真正取得实效,应该采取如下措施:加强组织领导,夯实思想基础;结合工作实际,完善既定方案;整合警力资源,完善警务模式;创造外部条件,营造良好氛围;加强舆论宣传,学习先进典型。