新时期爱国主义教育面临的挑战及对策

随着科学技术的迅猛发展,知识经济时代迅速来临,全球化浪潮迅速推进,尤其是信息网络得以飞速发展,形成了一个新的思想文化交流平台,各种思想得以在网上迅速传播,向我们的爱国主义教育提出了严峻的挑战.有的青年学生错误地认为,在当今时代决定国家繁荣、民族昌盛的惟一因素是科学技术,再强调爱国主义的重要性就是画蛇添足;有的青年学生错误地认为,在经济全球化大背景下,再讲爱国主义教育就是狭隘的民族主义;有的青年学生认为在市场经济条件下,应该实现自我的最大价值,寻求个人最大的经济利益,而爱国主义倡导的是国家利益至高无上,国家的利益高于一切,这和个人的利益发生严重的冲突,妨碍个人利益的实现;也有的青年学生缺乏甄别辨识信息的能力,容易受互联网上负面信息的影响,所有这一切,都给开展爱国主义教育带来了一定的困难.面对挑战,新时期的爱国主义教育需要提出相应的对策.     

试论爱国主义教育的当代特殊价值

新的历史条件下，爱国主义教育在当代中国具有特殊的重要地位和价值：纵向看，在和平建设时代，爱国主义是思想政治教育的主要文化资源，爱国主义教育上升为当代思想政治教育的主题；横向看，在全球化背景下，爱国主义教育成为弘扬民族精神，抵制西化的重要文化阵地；深度看，在国际共运低潮中，基于中国崛起的爱国主义教育是强化和提升政治教育的有效抓手和平台。充分认识爱国主义教育的当代特殊价值，有助于我们为搞好爱国主义教育找到切入点和着力点。     

当代青年爱国主义思想的特点及教育对策

受特殊时代环境的影响,当代青年的爱国主义思想表现出模糊性与冷漠性、迷茫性与悲观性前瞻性与可塑性等特点。传统的爱国主义教育模式偏重童年、幼年时期的教育,忽略青年时期的教育;偏重政策、法规方面的教育,忽略道德情操的培养;偏重形式主义的宣传贯彻,缺乏具有实效性、针对性的教育策略,教育效果不明显。为此,必须根据青年的成长规律,分年龄分阶段开展教育;根据青年的个性心理特点,开展“诊所式”教育;根据教育材料的变化,有针对性地调整教育模式。     

试论全球化时代的爱国主义教育

世纪之交,世界经济全球化已成为时代发展的一个明显特征和趋势.在全球化所带来的种种影响中,以西方国家借口全球化对民族国家的主权与利益的疆界的冲击最为突出,与民族国家相连的爱国主义受到置疑.必须认清全球化时代的实质,明确在全球化条件下仍要坚持与发扬爱国主义精神的必要性,认真探索爱国主义教育的新思路和新特点,使爱国主义在全球化时代条件下仍发挥其独特的历史作用.     

网络文化和青年学生思想教育工作

随着信息技术的迅速发展,网络文化极大地丰富了青年学生的生活、学习和娱乐。它在给人们带来便利的同时也不可避免地带来诸多负面影响,同时青年学生思想教育工作也面临着巨大的挑战。本文通过网络文化对青年学生思想教育工作影响的分析,提出了如何利用网络文化做好青年学生思想教育工作的相应对策。     

论全球化背景下爱国主义教育的重要性

全球化赋予爱国主义教育新的时代内涵与历史使命.在全球化背景下,爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是弘扬先进文化、捍卫文化主权的重要途径,是增强民族凝聚力和向心力的重要举措.     

谈马克思主义的灌输原则

坚持马克思主义思想的灌输原则,对于我们加强对青年进行共产主义思想和理论的教育有着十分重要的意义。可是,我们有的同志对这一原则作了错误的理解。他们把灌输和启发对立起来,认为灌输就是填鸭,是注入式,是强制性的高压手段。提出“不要灌输”。我们知道,马克思主义的灌输原则,正好不包括的就是达一点,“那就是强制的成分。”同时,它也不是一种简单的方法,而是我们     

高校爱国主义教育的对策研究

爱国主义教育是高校思想政治教育的一大主题,在当前经济全球化的历史背景下,高校爱国主义教育面临着一系列的机遇与挑战,所以,在当前对大学生进行爱国主义必须从教育的目标与内容、教育的机制、教育方法与途径、教育的环境等方面,全方位进行。     

学习胡耀邦同志关于青年思想教育工作的指导思想

胡耀邦同志是我国青年工作的最重要的领导者之一,他在长期的青年工作的实践中,对青年的思想教育极为重视,发表了许多重要的论述。认真地学习和研究胡耀邦同志关于青年思想教育工作的指导思想,对于我们当前加强青年的思想政治教育,培养具有共产主义觉悟的一代新人有着十分重要的意义。根据个人的体会,胡耀邦同志关于青年思想教育工作的指导思想主要包括以下几个方面: 一、把提高青年分析事物的能力,作为青年思想教育工作的根本目的之一。胡耀邦同志认为,在社会主义时期,青年思想教育工作的目的,就是要不断提高青     

经济全球化背景下爱国主义教育的时代特点

经济全球化极大地促进了国家与地区之间的相互依存关系和世界范围内不同思想文化的相互激荡．经济全球化背景下的爱国主义教育要更多地增强世界视野和全球意识，在把握当今世界变化和特点的前提下，认识中国发展面临的挑战与机遇，加强国家安全观教育和民族文化的教育，树立民族自尊、自强精神，培养对中华民族的热爱和认同．     

新疆对义务教育阶段学生开展爱国主义教育研究

爱国主义教育是重要的思想政治教育内容,其教育成效将直接影响义务教育阶段学生对国家和对社会主义制度的认同,影响到社会主义事业接班人的培养质量。本文通过分析新疆义务教育阶段学生接受爱国主义教育的现状和已经取得的成效,认为可以从加强爱国主义教育到实践的转化,注重师资培养,提高爱国主义教育水平,结合新疆实际开展爱国主义教育等三个方面继续加强新疆义务教育阶段学生爱国主义教育。提出举措建议,为强化新疆义务教育阶段学生的爱国主义教育提供参考。     

试论全球化背景下的爱国主义教育

全球化进程正横扫世界各地 ,冲击着全球政治、经济、文化等各个方面。在全球化背景下我国的爱国主义精神也被赋予了新的时代内涵。我国加入 WTO以后 ,进一步在经济、政治、文化上与世界接轨 ,我们与世界的距离已经由远距离缩短到近距离甚至是零距离。全球化中渗透着的以西方资本主义国家为本位的思想观念与我们的爱国主义精神产生摩擦的同时 ,也对这种民族精神提出了新的历史要求 ,我们要保持我国的民族特色 ,培育全民族的爱国主义意识 ,把爱国主义同社会主义、同全球化进程结合起来。同时 ,应改进爱国主义教育方式 ,深刻认识其必要性。     

文化全球化对青年的影响及其思考

经济全球化催生了文化全球化。文化全球化时代的到来深刻地影响着当代中国青年。它既有助于培育青年的国际视野和全球流动能力,又将弱化青年的民族传统和政治信仰体系。因此,要辩证认识、积极引导,加强文化全球化时代的青年教育。国家应创造青年发展的有利的人文社会环境,实现对青年的正确引导和积极塑造。青年也应加强自我教育,强化自我的时代主体意识和民族文化传承意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献靓丽青春。     

新时期加强大学生爱国主义教育的几点思考

在经济全球化和市场经济不断深入发展、国际局势不断变化的新形势下,切实加强和深入推进大学生爱国主义教育具有重要的意义。目前大学生爱国主义教育存在很多的问题和不足,时效性、实效性不强。全面客观地把握大学生群体特点,以时政教育、重大事件为契机切实推进大学生爱国主义教育是思想政治教育不可或缺的重要环节。全面推进爱国主义教育,不仅要积极营造良好的舆论氛围,还要充分利用课堂、校园文化、社会实践等多种载体。     

新时期加强大学生爱国主义教育的几点思考

在经济全球化和市场经济不断深入发展、国际局势不断变化的新形势下,切实加强和深入推进大学生爱国主义教育具有重要的意义。目前大学生爱国主义教育存在很多的问题和不足,时效性、实效性不强。全面客观地把握大学生群体特点,以时政教育、重大事件为契机切实推进大学生爱国主义教育是思想政治教育不可或缺的重要环节。全面推进爱国主义教育,不仅要积极营造良好的舆论氛围,还要充分利用课堂、校园文化、社会实践等多种载体。     

中国梦视阈下青年学生时代责任培育

从中国梦理论研究延伸到对青年学生时代责任培育的提炼发展,是新时代中国梦思想的研究方向.以中国梦理论为基础扩充青年学生时代责任培育的各方面内容,引导青年学生树立科学的、符合时代要求的世界观、人生观、价值观.对于在中国梦视阈下青年学生时代责任培育问题及对策研究,更能够加深青年学生对中国梦思想的认知深度,强化青年学生对建设中国特色社会主义的认可度,为实现民族复兴奠定坚实的精神思想基础.     

试论全球化时代大学生爱国主义教育

全球化给各国带来发展机遇的同时,也使其在发展过程中面临巨大的挑战。中国作为世界上最大的发展中国家,在全球化时代也未能避免其带来的负面影响,而加强爱国主义教育是应对挑战的有效措施之一。大学生作为中国未来的希望,更是爱国主义教育的重点对象。     

西部高校青年学生思想政治教育价值诉求及路径透视

以社会主义核心价值体系为统领的先进文化和公民道德是青年学生思想政治教育的灵魂，对青年学生思想政治教育人文情怀具有激励、凝聚、整合、评价及传承等积极功能。转型期青年学生思想政治教育人文情怀体认“五个认同”理念，除了内在展现对青年学生的人文关怀，还表征青年学生特有的思想政治教育价值规定。探讨青年学生思想政治教育人文情怀逻辑演进和实践理路选择，就是旨在促进西部高校青年学生现代化与全面发展。     

新媒体时代高校思想政治理论课教学改革新探

随着网络新技术的发展,新媒体以其方便、快捷、互动、开放、虚拟等特性迅速成为广大青年学生获取信息的主要方式。新媒体时代的到来对青年学生而言开拓了视野,拓展了知识面,丰富了交流方式,但同时也对传统思想政治教育造成了一定的冲击,思想政治理论课教学改革势在必行。本文在分析了新媒体时代思想政治教育的特点和对思想政治理论课教师提出的新要求的基础上,提出了要从提高教师能力、发挥学生主体性、创新教学载体和改善教学方法等方面来改进思想政治理论课教学的对策。     

经济全球化背景下大学生爱国主义教育探索

大学生爱国主义教育是一个具有重要战略意义的课题,作为思想政治教育的一部分,经济全球化带给它的更多的是冲击。寻求提高大学生爱国主义教育实效性的有效途径和方法,具有现实意义。