论“三峡移民精神”与当代青年政治社会化

青年一代的政治认同与否以及政治社会化的程度如何,关系到我国社会的政治文化是否能够顺利传递,关系到我国社会政治的稳定等重大问题。我国当前的各种变动因素在一定程度上影响和制约着青年政治社会化对社会主义主导政治文化的传递,而三峡移民精神的科学内涵与我国社会主义主导政治文化有着高度的一致性,通过各种途径传播三峡移民精神,有助于促进我国当代青年政治社会化对社会主义主导政治文化的传递。     

当代社会转型与我国青年政治社会化的互动分析

在社会转型期，由于政治化环境的变化，对我国青年政治社会化产生了重要影响；而青年政治社会化对社会主义主导政治化的传播、丰富和变革，以及对青年政治化素质和政治行为能力的培养，又有力地促进了当代中国社会转型。     

青年社会化转型研究

随着时代的变迁,青年社会化模式也在不断转型.从传统社会到工业社会,青年社会化模式并没有发生实质性的改变.而网络社会中的虚拟社会化模式可以说是对以往青年社会化模式的颠覆,是一种本质的改变.本文概括了虚拟社会化模式的特点,并对青年社会化模式转变的原因及挑战进行了深入剖析.     

新媒体与青年道德社会化

新媒体对当代青年道德社会化进程的影响表现在:一方面加速了青年道德社会化的脚步,使青年道德社会化的生成、作用方式都发生了变化;另一方面也在某种程度上引发了青年道德行为的异化,使青年道德感知变得平面化,道德理想的确立和追求表现出世俗和务实,道德选择的不确定性,道德比较和评价标准的多样性及价值取向的多维性.     

当代青年学生网络民族主义的参与方式与疏导

当代青年学生与网络民族主义之间是一个双向互动、双向建构的过程.网络民族主义是后冷战时期中国民族主义的重要组成部分和表现形式,而当代青年的参与方式则是网络民族主义思潮迈向实际爱国行动的核心环节.本文阐释了当代青年学生的五种参与方式及其相关机理,并探讨了当代青年学生网络民族主义参与方式的特点,最后提出了当代青年学生网络民族主义参与方式的疏导措施.     

校园亚文化与青年社会化

青年是在特定的文化环境和传统中进行社会化的,青年社会化实现的程度如何,在很大程度上取决于文化环境的情况。校园亚文化日益侵蚀着校园主流文化的阵地,成为青年社会化进程中的主要障碍。随着多元文化时代的到来,文化创新已成为青年社会化的必然要求。     

关注边缘化的角色类别——转型期青年军嫂的角色与价值解构

转型期青年军嫂是一类边缘化的特殊群体.本文通过对其角色与价值的解构,运用角色理论范式分析了其角色承担过程中的行为模式,并深入剖析了隐藏在行动背后的价值选择之因,并就如何在构建和谐社会的时代背景下平衡及整合价值目标,促进该群体自身的发展和社会的稳定提出了相关对策.     

为青年辩护：社会化与抗逆力视角下的青年问题与青年塑造

青年的价值与角色在伴随全球化与信息化的现代步伐而日益彰显的同时,社会问题青年化与青年问题泛滥化的双重尴尬困境也在社会转型时期尤为突出。在此前提下,我们从社会化与抗逆力的双重社会学视角分析青年问题频发的根源,探讨青年形象、力量与责任重塑的思路。遵循社会化的基本理论视角,文章首先侧重分析家庭问题复杂激增、代际关系变革转型、教育改革弊端以及大众传媒发达泛滥等主要领域对青年价值迷失、行为沉溺产生的不同程度的影响。进而得出如下结论：社会若要承担拯救青年、重塑青年的责任,青年若要肩负自强不息的历史使命,必须着手建构由内在保护因素与外在保护因素共同组成的青年抗逆力。因此,政府树立威信、企业承担责任、教育维护良知、法律坚守秩序、媒介宣传正义公平以及社会工作“科学助人”的普及、预防与补救则是青年培养与塑造的重要源泉。     

社会文化对青年夫妇家庭角色认同的影响

社会文化通过家庭、教育等多种途径对个体性别角色社会化产生影响,进而影响青年夫妇家庭角色的认同.认清中国当代青年夫妇家庭角色认同的特征.提出积极的应对策略,对于构建和谐家庭具有十分重要的意义.     

《弟子规》与当代社会秩序的重构

《弟子规》不仅是一本简单的启蒙读物,其字里行间更蕴含着近代以前中国社会秩序的要求与规范,方今国家大力推动社会建设,《弟子规》能够对当代社会秩序重构起到重要的借鉴价值。通过对《弟子规》中社会秩序重构规范的阐述与分析以及对《弟子规》不足之处的改造,《弟子规》的价值将会得到进一步的认识与掌握。     

当代青年学生审美文化观念的理性探析

随着社会的发展,当代青年的审美文化观念从内容到形式都发生了巨大变化。这种变化既有积极的作用,也有消极的影响,因此对其应加以积极引导,使之向着利于青年健康成长和社会进步的方向发展。     

当代青年文化发展及其与青年发展的互动研究

随着社会的不断发展和进步,作为对社会现实映照的社会意识形式,青年文化无论是在形式上还是在内容上都呈现出一种前所未有的发展态势。而青年文化发展又直接和间接地同青年发展联系起来,它们之间在一种互动的关系中展开。一方面,青年的发展在青年文化的影响和熏陶下不断拓展;另一方面,青年文化的发展随着青年自身的发展逐步推进。     

当代资本主义社会化之进展

伴随着第三次科技革命,当代资本主义社会的劳动者不断将科技运用于生产实践,使其生产力社会化程度日益加深。与生产力社会化相适应,当代发达资本主义国家的生产关系呈现出资本组织社会化、经营管理社会化和收入分配社会化等三大特征。当社会化生产力继续发展,社会化生产关系不能在资本主义范围内再作调整时,社会主义必然取代资本主义。当代资本主义的社会化正是在为社会主义作准备。     

贯彻“三个代表”要求推动当代青年官兵的政治社会化

先进的政治文化是先进文化的灵魂,青年官兵的政治社会化是贯彻"三个代表"要求,加强军队思想政治建设的重要历史使命.面对新形势,必须以"三个代表"重要思想为指导,推动青年官兵政治社会化的进程.     

五四运动与当代中国青年成长道路论析

五四运动之所以值得我们纪念,就因为它不仅是对中国近现代史和中国革命史而言地位重要、意义重大,更重要的还在于它深刻揭示了中国青年成长的正确道路和方向。在改革开放新的历史时期,包含在这条道路和这一方向中的基本要素,将依然是引导中国青年健康成长、建功立业的宝贵财富。这些基本要素就是：爱国,责任,追求,实践。     

邓小平青年教育思想与当代青年成才教育

邓小平青年教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。加强青年成才教育是邓小平青年教育思想的一贯要求。要用邓小平青年教育思想引导当代青年成长成才的政治方向,激发当代青年成长成才的精神动力,规范当代青年成长成才的思想行为。邓小平青年教育思想为当代青年成才教育提供了思想武器,对明确当代青年成才教育的根本目标,坚持当代青年成长成才的正确途径都具有重要的现实指导意义。     

网络环境下青年政治社会化的思考

随着网络时代的来临,网络技术的广泛应用正改变人们的社会生活环境。网络所带来的新的变革,网络生存状态,以及由此产生的网络观念互相依存,共同创造着一种全新的网络环境,这必将极大影响和改变占“上网人口”相当比重的青年现有的政治生活,青年的政治社会化过程也必将随之发生变化。本文就这种网络环境下青年政治社会化的一些基本问题作了相应的探讨。     

青年社会化与媒介素养教育关系的理性思考

文章从青年社会化的角度出发,考察大学媒介素养教育的必要性和可能性。媒介素养教育是构建和谐、民主社会的需要;是信息时代青年提升竞争力的需要;是大学精神的需要。媒介素养教育对青年社会化有“助动”“、接种”和“范例”的效应。     

边缘文化人:当代青年知识分子就业中的角色困境

经济体制改革及社会分工的细化为青年知识分子提供了更多的体制外就业机会,但同时也导致了其边缘角色认知困境的出现.本文通过参与观察和个案访谈,对此类边缘文化人的特征及其角色实践进行了分析,指出边缘文化人是转型期社会结构生态多样性的体现,其出现缘于青年知识分子在个人及群体职业角色建构过程中社会认同的匮乏.相关部门应该针对其形成机制采取正向干预,通过对内部报酬、外部报酬及角色支持的调整,化解青年知识分子就业中的这一角色困境.     

"第四媒体"对当代青年政治社会化的挑战与对策浅析

"第四媒体"集多种特点于一身,已经成为宣传社会政治规范和社会价值观不可缺少的重要阵地.第四媒体的崛起,给当代青年提供了一个新兴的且有可能成为主导的政治社会化途径.它给当代青年政治社会化带来难得机遇,也带来了严峻的冲击和挑战.本文分析了第四媒体带给青年政治社会化的冲击和挑战,并在此基础上重点提出了应对的策略.