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相似文献
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1.
中央文献研究室召开邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会纪晓华为了推动对《邓小平文选》第三卷和建设有中国特色社会主义理论的深入学习和研究,1994年9月6日至8日,中央文献研究室召开了"邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会"。室主任逢先知、顾问李传...  相似文献   

2.
党的十四大的召开,标志着我国建设具有中国特色社会主义事业进入了一个新的阶段。中宣部部长丁关根同志在上海召开的《建设有中国特色社会主义理论研讨会》上指出:用建设有中国特色社会主义理论武装全党,首先是学习这一理论,掌握它的主要内  相似文献   

3.
为了贯彻落实十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务,贯彻落实中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定,贯彻落实十四届四中全会提出的用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主义理论和党章的要求,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。中央在印发这个《纲要》的通知中,同意把它作为全党县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料,并供广大党员和干部、群众阅读。可以说,这是党的理论工作的一…  相似文献   

4.
《党建》1995,(2)
在党员中开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习的活动学习指南不久前,中央组织部、中央宣传部联合印发了《关于在党员中开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动的意见》。《意见》强调要充分认识开展学习活动的重要意义:建设有中因特色社会主义的伟大事业,...  相似文献   

5.
由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》印发后,全党干部和党员正在以《纲要》为重要辅助材料,认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。为此,本刊记者就如何进一步深化对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习与研究,走访了中共中央党校科社教研部副王任李杰木卦得。一、进一步解决对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识问题李忠杰:正确认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位,是学习、掌握这一理论的基本前提。认识历史地位,除了理解文件上、《纲要冷的基本评价外,更重要的是…  相似文献   

6.
面向新世纪抓好干部理论教育──山东讲师团系统召开理论研讨会10月底,中共山东省委讲师团在菏泽市召开了全省讲师团系统理论研讨会。这次研讨会是在全省干部认真学习《纲要》,深入研讨邓小平建设有中国特色社会主义理论取得新成绩的形势下召开的。山东省委非常重视干...  相似文献   

7.
解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会邸乖光解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓。十一届三中全会以来,我们党建设有中国特色社会主义结论的得出,建设有中国特色社会主义理论的形成和发展,建设有中国特色社会主...  相似文献   

8.
为了贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中共中央印发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,作为广大党员和干部、群众学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们一定要按照党中央的要求,把《纲要》纳入理论学习计划,切实抓紧抓好,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入。 《纲要》共三个部分,100条,6万余字,从阐述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当  相似文献   

9.
《党建》1995,(7)
中共中央关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知(一九九五年五月十日)党的十四大确定用邓小平同志建设自中国特色社会主义理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设自中国特色社会主义理论。《邓小平文选》第三卷...  相似文献   

10.
《前线》1996,(6)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,坚持党的基本路线一百年不动摇邓小平建设有中国特色社会主义理论,集中反映了我们党对中国社会主义建设规律的认识,洋溢着鲜明的时代精神和民族精神,是我们...  相似文献   

11.
一、中国特色社会主义道路的历史起点的本意和广义 中国特色社会主义道路的历史起点在哪里?在学习邓小平建设有中国特色社会主义理论过程中,特别是《邓小平文选》第三卷出版后,理论界对这个问题进行了广泛而热烈的探讨。1993年6月,中宣部在上海召开的第一次全国学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会就提出了这个问题。1994年底,中宣部牵头在北京召开的第二次全国学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会,也谈到了这个问题。其他层次的这类讨论会对这个问题谈得更多。但如何认识这条道路的起点,迄今仍有不同意见。作为一个学术问题,可以继续讨论,也  相似文献   

12.
不断深化建设有中国特色社会主义理论的学习前不久。自治区党委宣传部召开了全区学习《邓小平文选。三卷和社会主义市场经济理论研讨会。这次会议,是自治区党委贯彻落实党中央提出的“用科学理论武装人”这一战略任务的实际步骤,展示了我区近年来学习和研究建设有中国特...  相似文献   

13.
为了进一步将学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的热潮引向深入,中央发出了关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要响通知。如何才能按照中央《通知呐精神利用好《纲要》这一重要辅助材料,深入地研读邓小平的原著?如何才能学好《纲要》,进~步深入理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系?为此,记者走访了中央宣传部理论局副局长、研究员李君如同志。邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系,这个科学体系不是人为地概括出来的.而是客观存在。针对记者提出的如何理解建设有中国特色社会主…  相似文献   

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十四大以来,我们坚持马克思列宁主义毛泽东思想,用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,召开了三次全国邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会。第一次研讨会,1993年在上海召开,认真贯彻十四大精神,着重研讨用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的重大意义,明确学好这一理论重在掌握基本观点、理解精神实质、解决实际问题,强调广大理论工作者在推进邓小平理论的学习、研究、宣传中负有重要责任。第二次研讨会,1994年在北京召开,认真学习《邓小平文选》,联系实际,着重研讨了改革开放和现代化建设中的一些重大理论问题,促进邓小平理论的学习、研究向广度和深度发展。今年这次研讨会,贯彻十四届五中全会、六中全会精神,  相似文献   

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《前线》1995,(1)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要第一部分邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义一九九二年十月,中国共产党第十四次全国代表大会对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价,确立了这一理论在全党...  相似文献   

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在把握科学体系上下功夫─—学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的体会卢培琪由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)已正式出版发行。中共中央为此专门下发文件,号召全党把《纲要》的学习...  相似文献   

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党的十四大确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,并且提出了用这个理论武装全党的战略任务。在出版发行《邓小平文选》第三卷的时候,党中央作出了关于学习《邓小平文选》第三卷的重要决定;增订出版了第一、二卷以后,中央又提出要把三卷《邓小平文选》作为一个整体来学习。后来,党的十四届四中全会决定用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主义理论和党和。最小,党中央批准下发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,并要求把《纲要》的学习纳入建设有中国特…  相似文献   

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学习《纲要》提高理论水平锡盟盟委委员宣传部长仁钦那木吉拉为了贯彻好中共中央关于《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知精神,全面、准确地把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系,促进学习的深入,理解精神实质,我认为必须明确以下...  相似文献   

19.
经中央批准,由中央宣传部、中央党校、中央文献研究室、中国社会科学院、国家教委、解放军总政治部联合召开的“学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论研讨会”,是贯彻党的十四大和十四届四中全会精神,进一步落实用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党这个战略任务的重要措施。当前,我国的改革开放和现代化建设正处在新的发展阶段,尤其需要加强建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传,充分发挥这一理论的巨大指导作用,在这样的形势下,来自全国各地的专家学者和有关部门的同志汇聚一堂,交流学习《邓小平文选》的体会和经验,联系实际深入研讨一些重大理论问题,是很有意义的,开好这次会议,对于推动全党更好地学习、研究和宣传建设有中国特色社会主义理论,必将产生重要的作用。  相似文献   

20.
《求实》1995,(7)
如何理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》出版后,推动了理论界对建设有中国特色社会主义理论科学体系的深入研究。学术界比较一致的认为:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论贯串了解放思想、实事求是的辩证唯...  相似文献   

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