关于理论联系实际的思考

这似乎是一个耳熟能祥、毋庸置疑的命题。如果我们多问一句———“什么样的理论”联系实际 ;如果再加一句———理论联系“什么样的实际” ;如果接着问下去———理论“怎么联系”实际 ,或者干脆一口气问到底———“什么样的理论怎么联系什么样的实际” ,这是不是一个回答起来颇费周折的问题 ?理论与实际的关系 ,写出一部哲学专著也许仍会“意犹未尽”。如果简单一点 ,将二者以“意识”与“存在”相喻 ,仿照“存在决定意识”“意识反映存在”的范式 ,那就变成了“实际决定理论” ,“理论反映实际” ,这个范式也许并不准确 ,但也差堪相比。…     

对刑侦改革有关问题的实话实说

公安部在全国公安系统推行以建立覆盖社会面的刑警队和侦审合一为主要内容的刑侦体制改革一年来,总的发展趋势是好的,但也出现了不少问题。本文就以下五方面的问题作了探讨:一、关于建立“覆盖社会面的刑警队”问题;二、关于“经费”问题;三、关于“两轮驱动”问题;四、关于“机构设置、编制”问题;五、关于刑侦改革的“出路”问题。     

为推进高新区转型发展、跨越发展提供有力保障——襄阳高新区基层组织建设工作剪影

“基层组织建设年”活动开展以来,襄阳高新技术产业开发区党工委结合工作实际．积极为发展提供保障．确立了以实现“三个三”为总任务的基层党建工作思路．即以层层开办夜校为载体,着力加强学风、作风、能力“三大建设”;以建立健全党组织内部制度为核心．     

以实际问题为中心研究马克思主义

“以实际问题为中心研究马克思主义”是一个具有重大意义和现实意义的命题。“三个代表”重要思想构成了十六大报告的主线和灵魂。阐释十六大报告中的有关内容,研究新的发展阶段的实际问题,是当今务必之急。     

谈要以我们正在做的事情为中心

一、“一个中心、三个着眼于”是总结过去、面向未来得出的正确结论 江泽民同志指出:“对待马克思主义,有个学风问题。”“一个中心、三个着眼于”是党的理论联系实际学风在新的历史条件下的具体体现。早在1930年,毛泽东在著名的《反对本本主义》一文中,就提出了“从斗争中创造新局面的思想路线。”强调调查研究是一切工作的发言权。他说:“马克思主义的本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”正因为以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持以马克思列宁主义的立场观点方法研究中国革命问题,一切从实际出发,才开辟了农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路。     

落实“三个想一想”努力做新时期的合格党员

“三个想一想”是新形势下共产党人必须正确回答和努力实践的重大课题;“三个想一想”集中体现了为官做人的基本规律和根本态度;“三个想一想”抓住了共产党人思想道德建设亟待解决的实际问题;“三个想一想”为落实“三个代表”重要思想提供了切入点。做合格党员贵在自觉,重在实践。     

高职高专“软件蓝领”人才培养模式的探索

掌握最新技术、拥有实际开发能力、具备团队协作精神的软件蓝领是社会主义市场经济的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是该专业人才适应社会经济发展的关键问题。本文就软件蓝领人才培养特色、办学模式进行了探讨,并提出了以高职高专为特色,确定“软件蓝领”人才的办学目标;以构建一支专、兼结合的“双师型”教师队伍为目标,加强师资队伍建设;以“社会需求”为导向,凸现软件蓝领人才培养特色;以产学结合为契机,走可持续发展之路的特色培养模式。     

浅析中国民法的继受和本土化

全球化改变了世界的各个方面,为此各国民法典相继进行了自我调整,中国民法的法典化也是在这一时代背景下进行的。一方面,“国际性”要求我们学习、借鉴、继受其他国家的民法理论、制度和规则;另一方面,“民族性”要求我们立足本国的实际,在继受的基础上进行选择创新,建立符合我国实际的民法体系。中国民法应当沿着“概念——规则——原则——理念”和“立法——学说——司法”的线索进行继受;通过“继受整合”和“结合传统”进行本土化。中国民法典应当以宪法为依据,以个人权利为本位,其中人格权和知识产权的体系之争关键在于权利的认定和分类。     

人事工作为两个文明建设服务——潮阳县实行岗位目标管理责任制的调查

<正> 一、潮阳县施行“二制一法”的基本情况潮阳县以人口众多广为人知,1991年全县施行“二制一法”而大大推动了两个文明建设的经验也很值得总结和推广.县人事局在组织具体实施的工作中勇于开拓的实干精神也给人事工作如何更好地为两个文明建设服务以非常有益的启迪.潮阳县人事局开展岗位责任制工作始于一九八三年,但一直存在“目标难制定”、“考核标准难掌握”、“奖惩难兑现”的问题,影响了干部职工积极性的发挥.1991年初,在县委的大力支持下,他们在学习外地经验、结合本地实际深入调查并广泛     

吴官正同志谈坚持理论联系实际进一步端正学风

学风问题是对待马克思主义的态度问题,是关系党的兴衰成败的重大政治问题。我们党历来重视端正学风。毛泽东同志在延安整风时指出:“应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导的方针,废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。”邓小平同志是理论联系实际的光辉典范。他坚持解放思想、实事求是,破除“两个凡是”,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界,全党面貌为之一新。正是由于我们党坚持了马克思主义同中国实际相结合、理论和实践相结合,才     

把解放思想的成果转化为工作成效

云南省丽江市古城区从实际出发，针对存在的问题，大胆解放思想，牢固树立改革创新、开放合作的观念，转变发展方式，破除不顾长远、急功近利的思想，摈弃高高在上、漠视群众的陈旧观念，以人为本，以民为先，切合实际，重点解决好过去工作和观念中存在的“满”、“怕”、“浮”、“慢”、“急”等问题，抓好工作中的每一个环节，使解放思想的成果真正体现在实际工作的成效上。     

对新形势下若干问题的再思考

当前我国改革开放和现代化建设进入了一个重要历史时期,面临严峻的考验。我们要坚持解放思想,实事求是,对一些重大理论和实践问题进行再思考。解放思想,必须着眼于“根本问题”,必须着眼于“最大实际”,必须着眼于重大理论问题,如所有制问题,实现按劳分配与共同富裕问题,以社会主义市场经济体制为目标模式的问题等。     

当代“啃老族”思想政治教育的现实难点及路径选择

当代“啃老族”的形成不仅是个人问题或家庭问题,更是一个社会问题。日益激烈的社会竞争,不当的教育,弱化的舆论压力以及对自身状况形成的归因偏差,导致“啃老族”难于走出“啃食”困境。为了使“啃老”不再是青年的一种选择,思想政治教育工作者应树立“以人为本”的观念,重视“啃老族”的个体价值定位和开发,着重培养其独立、自强意识;主动与家庭、学校、社区合作,营造“合力”,增加“啃老族”“啃食”的成本;同时,还要注重思想政治工作与解决“啃老族”实际问题相结合;参照国外“NEET”教育的成功经验,创新中国“啃老族”的思想政治教育。     

论邓小平政治思想的基本特点

邓小平的政治思想 ,主要是指他关于政治问题的立场、观点和方法 ,是邓小平理论体系的重要组成部分。从邓小平的政治思想同马克思列宁主义政治思想、毛泽东思想的关系上看 ,它们虽然形成于不同的历史时期 ,面对着不同的历史任务 ,但既是一脉相承的 ,又是与时俱进的。由于邓小平的政治思想与“老祖宗”处于不同的历史时期 ,面对着不同的历史任务 ,有其独特的视角或特点 :一是从我国现实社会的客观实际出发 ,从全党全国理想、方向、全局、战略的角度 ,深刻揭示了中国现实的政治 ;二是从“首要的基本的理论问题”角度 ,搞清楚中国特色社会主义政治 ;三是立足于当代中国的政治实践 ,以确立“十一届三中全会以来的路线”为重要视角 ,提出、分析和解决政治问题 ;四是从政治问题研究范式的角度看 ,实现了中国政治理论由“革命论”的研究范式向“建设论”的研究范式的转变。     

新时期加强党的建设应注意把握的几个问题

江总书记“三个代表”重要思想是新时期党的建设的纲领性文件。本文结合“三个代表”精神，从着眼于执政党建设，坚持与时俱进，以服务社会主义建设为中心、坚持脚踏实际等四个方面，论述了新时期党的建设应注意把握的几个问题。     

《关于办理非法放贷刑事案件若干问题的意见》的体系性解释

《关于办理非法放贷刑事案件若干问题的意见》《中华人民共和国民法典》和《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定(2020修正)》的陆续颁布或修订,逐渐形成了以刑事法律为强制力保障、民事法律法规作为规范性引导的民间借贷法律规范体系。基于这一体系理解《关于办理非法放贷刑事案件若干问题的意见》,发现刑法规制的“高利贷”是“经营性高利贷”,而非所有“高利贷”,进而认识到一年期LPR四倍与36%之间形成了“违法利率区间”。文章对其中构成非法经营罪的特殊数量要件进行了分析与解读,对关系着罪与非罪、罪轻罪重的实际年利率出现的不同计算方式进行了分析,指出了应当依照“实际支配说”进行理解适用。     

长庆油田矿区创新“一老一少”服务模式积极建造“亲情家园”

长庆油田矿区服务事业部以推进平安社区、服务社区、绿色社区、健康社区、文化社区等”五型社区”建设为载体，针对油田社区“居家养老”问题、“留守儿童”托管、托教矛盾日显突出等实际，不断探索服务模式，积极搭建服务平台，坚持构建“一老一少”服务长效机制。     

贯彻“三个代表”思想 加强社会主义学院建设

“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的进一步丰富和发展,是推进建设有中国特色社会主义各项事业的指导思想。办好新世纪社会主义学院,必须以“三个代表”思想为指导。社会主义学院贯彻“三个代表”思想,既要从思想上解决为什么要贯彻“三个代表”思想的认识问题,同时又要联系社会主义学院的实际解决怎样贯彻落实“三个代表”思想的问题。     

市县两级常委中心组搞好理论联系实际的思考

一、要解决好“学什么、“怎样学”的问题 “学什么”的总原则是落实邓小平关于“学习马列要精,要管用”和江泽民关于“以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”的重要指示,同时兼顾党委中心组和领导干部学习的特点。从正在做的事情人手,着眼运用选学有关内容。主要围绕:     

全案例化：军校任职教育教学模式创新的重要选择

针对当前部队院校任职教育教学方法的落后状况,借鉴运用“M BA案例教学法”加以改进很有必要性。院校任职教育改革的关键,在构建以“提高分析和解决实际问题能力”为中心的新型案例教学模式,并力争把院校任职教育办成我军内部的“M BA”。