“三个一”的领导学内涵

从领导学角度看,"三个一"要求内涵丰富、概括性强,涵盖了优秀领导者的各种素质要求,是优秀领导者应具备的根本素质."个人形象"强调的是领导干部的表率作用,是其思想、道德、能力等综合素质的集中体现,是领导者发挥带领和引导作用的关键."工作热情"是领导者责任感和事业心、科学态度、坚强意志、工作能力的体现,是做好领导工作、推动事业发展的内在动力."谋事布局"要求领导者具有科学的领导方法和高超的领导艺术.领导者存在于组织中,领导行为是个人行为同时也是组织行为,领导行为必然产生广泛的组织效应.因此,对于"三个一"要求,一方面要从现实针对性和实际指导意义上加深理解和贯彻,同时还应从领导学、组织行为学理论基础角度进行深人研究和理解.     

略论基层领导干部政策执行力的构成与运用

基层领导干部的政策执行力是由政策理解力、政策宣传力、政策落实力和政策创造力四力相互联系、相互作用组合而成,它是加强党的执政能力建设的重要内容,是党的路线、方针、政策得到有力贯彻执行的关键,也是促进领导效能提高的根本保证。因此,研究基层领导干部的政策执行力对我国社会主义现代化建设来说有着非常重要的意义。     

增强领导干部的执行力

执行力就是执行并完成任务的能力。就领导干部而言，执行力就是贯彻战略意图、履行职责使命、实现既定目标、提升工作效率的实际运行能力，就是把握规律性、体现时代性、富于创造性、化解矛盾、解决问题、狠抓落实、提升实效、开拓工作新局面的能力。执行力是执政能力的具体体现。各级领导干部的执行力增强了，党的执政能力也就有了坚实的基础。     

江泽民对马克思主义理论的发展与创新--访国家行政学院副院长唐铁汉

早在1986年 ,江泽民同志就提出了每一个领导者都应该认真学习领导科学的号召。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体十分重视各级领导干部素质和领导能力的提高 ,重视对领导科学规律的研究。为进一步深化对江泽民同志领导思想的学习 ,本刊记者专访了国家行政学院副院长、领导科学理论专家唐铁汉教授。     

有效提高领导干部执行力的思考

执行力是执政能力的重要体现。推动经济社会和各项事业科学发展,既需要各级领导有科学的决策和措施,更需要领导有坚强执行力。切实提高领导干部的执行力,应从强化自觉执行意识、培养开拓创新精神、强化学习意识、强化制度建设入手。     

有效提升领导干部依法行政能力

党的十九大报告提出,要坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,全面增强执政本领,不断提升党组织的执政能力和领导水平。坚持依法治国、依法执政,全面推进依法行政,增强政府公信力和执行力。必须全面提升行政执法队伍尤其是各级领导干部依法行政的能力,加快建成法治政府。     

基层领导干部执行力的实证探索

随着政府简政放权的推进和深入,各级领导干部,尤其是基层党政领导干部应该积极务实,具备良好的执行能力和素质。本研究采用自编问卷对1040名基层领导干部执行力进行问卷调查,结果表明:所编问卷信效度较好,基层领导干部的执行力主要包括制定计划能力、关注细节能力、讲究效率能力以及追求结果能力四个维度;基层领导干部的执行力在性别、年龄、职级和起始学历等变量上存在差异。在分析相关差异的基础上,本研究提出了提升基层领导干部执行力的决策建议。     

深入学习贯彻党的十八大精神 努力提高干部队伍执政素质

按照今年全市领导干部教育培训工作的安排,今天我们在这里举行2012年南宁市领导能力素质提升大培训暨秋季主体班开学典礼,主要目的是深入学习贯彻党的十八大精神,加强理论武装,提高干部队伍素质,进一步增强我市各级领导干部执政水平。     

试析基层公安机关主要领导领导力的自我提升

党的十八大报告指出,与国内外形势发展变化相比,与党所承担的历史任务相比,党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员领导干部素质、能力、作风都还有不小差距。习近平总书记指出:"为政之要,莫先于用人。"建设中国特色社会主义,关键在于建设一支宏大的高素质干部队伍。近年来,公安部党委一直非常注重领导干部队伍建设,不断强调要提高领导干部的素质和能力。由于公安工作的特殊性,提升公安机关各级领导者的领导力事关重大,特别是要着力提升直接带队伍的基层单位班子的领导力,其中提升和实现其主要领导的领导力尤为关键。基层单位主要领导要认清使命,苦练内功,不断提升带队伍的领导力。     

论基层科所队主要领导领导力的自我提升

党的十七大报告指出：必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。最近公安部党委和湖北省公安厅党委在提出的“四项建设”中又强调要加强公安队伍的素质能力建设，并特别提出要提高领导干部的素质和能力。由于公安工作的特殊性，提升公安机关各级领导者的领导力事关重大，特别是要着力提升直接带队伍的基层科所队班子的领导力，其中提升和实现其主要领导的领导力尤为关键。基层科所队主要领导要认清使命，苦练内功，不断提升带领队伍的领导力。     

领导科学与科学领导

一、要认真研究领导科学与领导工作。 领导科学是领导干部的必修课,要认真学习掌握。而领导工作是领导干部的用武之地,同时,本身也是一门科学,更需要认真研究。领导工作同其他事物一样,有其自身的规律性。领导要干领导的工作,就要学习研究领导科学,以领导科学指导领导工作,并把领导工作当做一门学问来研究。作为领导者,不论是正职还是副职,不论是上级还是下级,只要担负一定的领导职务,就应学习领导科学,研究领导工作。只有明确干什么、不干什么,为什么,不为什么,才能增强其工作的针对性,才能提高领导工作成效。 领导科学,对于我们担负一定职务的领导干部来说,既重要又不神秘。之所以说重要,因为它是领导者开展工作的指南,是领导干部的必修课。之所以说并不神秘,因为它是领导工作实践经验的总结升华。     

新时代基层公安机关领导干部政治能力提升研究

注重政治能力建设是我国公安机关的优良传统,而面对新时代政治能力建设总体布局,提高基层公安领导干部的政治能力则更为重要和迫切.从历史发展视角对党的十九大以来基层公安领导政治能力发展史进行梳理,主要从政治判断力、政治领悟力、政治执行力三方面对基层公安机关领导干部政治能力建设存在的问题进行逻辑分析,探究本质并提出对策建议.力...     

从“领导力”的提升看高素质干部队伍建设

"领导力"是领导者基于一定的决策、思想和价值观念,凭借自身的理性和非理性的素质,在领导实践中所发挥的对被领导者的影响力、为被领导者所向往、追随吸引力的总和.党的十六届四中全会《决定》所论述的"党的执政能力"规定着党的领导干部"领导力"的性质和方向,党的领导干部的"领导力"则是"党的执政能力"的微观基础和现实表现.着眼于这种"领导力"的提高,干部队伍建设必须强调选拔和更新,以便保持它的高素质;必须强调马克思主义理论的武装,这是党员干部"领导力"的灵魂;必须强调对干部队伍的系统锤炼,以自己的优秀表现赢得人民群众的信赖.     

论领导干部的心理和谐

心理和谐是心理健康的重要标志,也是发挥个人能力和作用的前提。领导干部首先应该达到心理和谐,才能有效承担起领导构建和谐社会的重任。影响领导干部心理和谐的主要因素包括对个人能力素质、个性特点和工作绩效的客观认识。领导干部加强个人修养对切实履行职责有重要作用。     

高扬“负责任”旗帜 铸牢“有能力”根基 引领企业发展

加强党的执政能力建设要求我们党的领导干部要做到“负责任”和“有能力”。各级领导干部要适应新形势的需要,努力把握“负责任”和“有能力”的深刻内涵,解决思想和作风建设问题,提高领导自身综合素质,加强领导干部引领企业发展的能力。     

试论领导者核心能力建设

领导者核心能力在整个能力体系中处于本质层面和重要地位,起着关键性决定性作用.核心能力与领导能力、履职能力、执政能力有着密切的联系,提升领导者核心能力.是整个干部队伍建设的关键,更是新时期党的执政能力建设的重要载体和有效抓手.积极探索领导者核心能力建设的内在规律,为推进党的执政能力建设提供坚实的基础.     

建立健全领导干部理论学习长效机制的思考

领导干部马克思主义理论水平的高低,在很大程度上决定着党的执政水平和领导水平的高低。加强领导干部的理论学习,建立健全领导干部理论学习长效机制,增强领导干部的政治理论素养,不断提高领导水平已成为当前一项十分紧迫的重要任务。一、建立健全领导干部理论学习长效机制的重要性。1.建立健全领导干部理论学习长效机制,是领导干部政治上清醒与坚定的重要保证。理论上的成熟是政治上成熟的基础。保持政治上的清醒和坚定,首先必须保持理论上的清醒和坚定。思想理论素质是领导素质的灵魂。领导干部是一个地区、一个部门、一个单位的中坚力量和…     

领导艺术的深层分析

现代管理心理学研究表明,工资、报酬、奖金、福利、生活压力等,只能激发和调动员工工作的积极性创造性的60％,而其它的40％则有赖于领导者的领导艺术。因此,各行业的领导干部非常重视对领导艺术的学习和训练,期望自己能掌握高超的领导艺术。虽然领导艺术不是神秘莫测、高不可攀的,但它毕竟是领导者智慧、才能、胆略和经验的综合反映,是领导者素质、能力在方法上的体现,而不仅仅只是领导技巧和方法的问题。因此,作为领导者,要掌握高超的领导艺术,仅仅从方式和方法上来学习模仿书本上讲的和他人的一些具体做法是远远不够的,还必须透过这些具体的方式方法,学习隐藏在领导艺术之中的深层方面。那么这些深层方面是什么?这正是本文所要探讨和阐述的问题。     

谈领导干部学习能力的提升

作为领导干部,对待学习的问题。作为一名领导干部应该具有多种能力,其中一个重要能力就是学习的能力。学习能力也是一种工作能力,学习能力的高低直接决定着领导干部素质的高低。努力成为具有世界眼光、把握科学发展规律,能够开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。领导干部必须研究新情况,解决新问题,把学习的成果体现到推进党的各项事业发展上。     

试论技术干部担任党政领导职务后的角色转换

专业技术干部要成为德才兼备的党政领导干部,必然经历一个角色转换的过程。 一、理论素质的提高是角色转换的基础。 专业技术干部担任党政领导职务后,需要从能力上由熟悉某一项技术的专业向粗通各方面工作的通才转变;从单一化专业知识向多领域、多方位、综合型转变。要实现这些转变并适应领导工作中的原则性、复杂性和多变性,领导者必须比技术干部有更广博、更丰富的理论素质,以便为提高领导效能打下基础。