职业教育浅议

本文从职业教育的概念入手,简单讨论了职业教育的重要性,职业教育的发展,职业教育的成果,职业教育面临的问题,谈了对职业教育的感受。     

英国职业教育特点分析及对我国交通行业职业教育发展的建议

文章分析了英国职业教育的特点、英国国家职业资格证书制度及其与教育内部结构的关系;根据英国及北欧职业教育的某些特点并针对我国交通行业实际情况,提出一些建议以供参考。     

职业教育在国家教育体系中定位的中西比较

梳理职业教育在中西方国家教育体系中定位的历史脉络;比较中西方职业教育发展特点及其对我国职业教育发展的启示。     

关于职业教育理念、定位、评价的思考

在新时代职业教育迎来了新发展、新机遇。职业教育作为以服务社会为宗旨,促进就业为导向的实用型人才培养模式的类型教育,是培养高素质技能人才最高效、最基础的途径,是推动高质量发展的重要支撑,也是建设教育强国的必然要求,与普通高等教育具有同等重要地位。为能更好地贯彻落实党和国家关于“把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展更加突出位置”的指导精神,有必要在职业教育“双创”实施过程中,进一步厘清职业教育理念、定位及其评价等相关问题,这对探索形成新时代中国特色职业教育制度、模式、体系,使其适应我国经济社会快速发展的需求,有着重要的现实意义和理论价值。     

我国近代职业教育的变革与发展

鸦片战争之前,中国没有真正意义上的职业教育。我国近代职业教育的产生有其深远的背景,其发展有其明显的主线:即建立我国的职业教育制度。尽管近代职业教育存在着诸如政治色彩浓、发展不平衡、不稳定等诸多问题,但它为我国近代社会经济的发展和人民生活的改善做出了不可磨灭的贡献。     

职业教育的现状与均衡发展

职业教育发展滞后已成为影响经济发展的瓶颈。职业教育和普通教育的均衡发展是推动经济发展的动力,在发展普通教育的同时要重视职业教育。     

科学发展时代我国职业教育价值取向初探

在党中央大力倡导科学发展的思想指导下，职业教育发展也必然要进行以人为本，全面、协调、可持续的思考和审视。作者在这一思想指导下，就现今职业教育发展的价值取向从社会、企业、学校、学生四个方面作了初步探讨。     

国外职业教育发展比较

文章分析国外一些具有代表性国家的职业教育发展特点,并预测西方国家职业教育发展的趋势。旨在了解国外职业教育的发展状况,以期对我国职业教育的发展与改革有所裨益。     

我国高职法律教育的定位与发展方向

进入 2 1世纪的中国高职法律教育在蓬勃发展的同时 ,也面临着全新的挑战。如何在办学中实现同经济和社会发展相适应 ,更好地为社会主义市场经济服务 ,这是摆在每一所高职法律院校和每一位法学教育工作者面前的现实问题。找准自身定位 ,寻求正确发展方向和途径是高职法律教育的关键所在。     

我国职业教育行政法制的现状与课题

我国职业教育走过了一条依靠政策推进到依靠政策与法律共同推进的发展道路。法律规定可操作性的匮乏、办学体制的束缚以及社会主流价值观的负面影响,都使得当下中国的职业教育身陷困境之中。为了实现我国职业教育的法治化,应当从法律与政策关系的调适、政府角色的定位、社会力量参与的规范、职业教育平等理念的传播等方面进行努力。     

我国职业教育发展中的问题与对策

发展职业教育是培养专业技能型人才的主要途径之一。职业教育关系到人才资源的开发和劳动者技能素质的提高,关系到劳动就业的促进和改善,也关系到我国人才强国战略的贯彻和落实。本文通过分析我国职业教育存在的问题,提出大力发展职业教育的诸多政策建议。     

加快保定市职业教育发展的研究

改革开放以来,保定市的职业教育有了较大发展并逐渐形成自己的区域特色,但是与国家职业教育发展的总趋势相比,还有很大的发展空间,还存在着教育观念偏差、师资队伍发展失衡、与各行业发展有不同程度的脱节以及资金投入不足等问题。本文力图立足于保定市职业教育的改革与发展现状,针对存在的具体问题给出合理的对策与建议。     

浅议我国民主党派职能的定位与开发

转型社会定位和开发我国民主党派的职能，是加强我国多党合作制度建设的基础性问题。政党的职能是根据该党的权力、义务和责任不同所决定的、对政党任务和使命的特殊性规定。政党的功能是对该政党作用的基本价值指向和共性做出的规律性总结。开发民主监督职能，需要从提升理论认识入手，开发民主监督的机制和体制，提高民主监督的组织化水平。     

加快发展现代职业教育 促进贵阳经济社会发展

发展现代职业教育,关系到高技能人才的全面发展,也关系到经济社会的发展。文章在探讨现代职业教育新的内涵的基础上,对贵阳市如何加快发展现代职业教育提出了七个方面的对策建议。     

我国现代职业教育体系建设研究和发展综述

自国家教育改革和发展规划纲要提出建设适应需求、协调发展的现代职业教育体系战略目标以来,从中央到地方、顶层到基础、理论到实践,从体系内部到体系之间,现代职业教育体系建设各项工作顺利推进,中国职业教育以体系建设为标志进入新的历史发展期。     

对发展职业教育的思考

职业教育是我国教育的重要组成部分 ,肩负着培养高素质专业劳动大军的重任。职业教育的发展出路 ,在于走深化改革的路子 ,优化配置教育资源 ,提高办学质量 ,疏通学生就业渠道。     

浅议民俗文化与职业教育教学活动的关系

文章从民族民俗的主要内容出发,深入研究民俗对职业教育教学活动的影响以及职业教育对民俗的反作用,从而得出研究民俗文化必然促进职业教育教学的发展。     

我国加快发展现代职业教育

近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出到2020年形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。其中明确,探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务机制。