高校辅导员工作与高校心理辅导

大学生心理问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题，本文通过对高校辅导员工作与高校心理咨询的关系进行探讨。论述了目前高校德育工作的现况及学校心理咨询的任务。进而分析辅导员的心理辅导与高校心理咨询员心理咨询的主要区别和共同点，高校辅导员工作和高校心理咨询的关系，并就如何充分发挥辅导员在心理健康教育工作中的作用，更好地做好心理辅导工作提出了有效的应对策略。     

《精神卫生法》被列入立法计划

卫生部今年3月发布的信息显示,《精神卫生法》已被列入《卫生部2007年卫生立法计划》。据世界卫生组织的统计,我国有5%的人患有不同程度的精神病或存在精神障碍,每1000人当中便有13人患有精神病。根据统计资料,目前全国有80%的精神病人没有得到有效治疗。据2004年媒体披露的流行病学调查结果,近10年全国安康医院累计收治肇事肇     

从大学生抑郁心理谈高校心理健康教育

通过对两例大学生抑郁案例的分析,提出通过加强大学生心理健康教育、重视高校心理咨询队伍建设、构建从高校心理健康中心到班级心理卫生委员的逐级工作机制、全面提升高校工作人员的服务理念与工作方式,将可能由心理异常导致的伤害降低到最低程度。     

关于高等学校贯彻执行《干部任用条例》的思考

高校各级领导干部要高度认识《干部任用条例》对高校干部工作的指导作用 ,结合自己的实际 ,切实落实《干部任用条例》的基本精神和各项规定 ,为高校的改革和发展提供强有力的组织保证。     

高校心理咨询与德育融合存在的困难与对策

高校心理咨询与德育融合目前存在认识上的障碍、方法上的欠缺、软硬件的不足和作用的偏差,要克服以上困难,需各方面提高二者融合的意识,规范对心理咨询的管理,构建学校、家庭和社会相结合的辅导模式,尤其在高校内部要以高校德育目标为指导设置心理指导课程;建立心理档案,找准德育的切入点;加强团体心理咨询;开展心理测验增强高校德育的针对性;建立高校心理咨询工作网络平台拓宽德育途径;加强心理咨询培训造就新型的德育工作者。     

论心理咨询在高校思想政治教育中的作用

心理咨询作为高校思想政治教育的重要组成部分,是对传统思想政治教育的有益补充。心理咨询与高校思想政治教育既有区别,又有着十分密切的联系。开展心理咨询活动对于新时期高校思想政治教育工作有着十分重要的作用。     

刑事强制医疗和普通强制医疗的区别及其评析

2012年新《刑事诉讼法》和《精神卫生法》的出台,提升了我国精神卫生立法的人权保障水平。然而,在强制医疗方面,刑事强制医疗和普通强制医疗在适用对象、制度性质、决定主体等方面存在着巨大差异。这种区别反映出当前医疗资源匮乏的国情现实以及法律衔接协调的法律体制等问题。法律在社会大环境的背景下不能只注重保护人权这一个价值,而忽略了法律的成长环境,否则法律会被架空搁置,难以实现立法本意。     

检查评估院务公开 规范医院民主管理

2000年7月至今,根据中共中央决定,上海市医务工会积极主动地推进卫生系统的院务公开工作,在市卫生局党委的重视和支持下,卫生系统院务公开工作逐步摸索、稳步发展。几年来,我们先后下发了“院务公开工作的通知”、“实施办法”、“评估标准”等。2005年为贯彻落实卫生部下发的《关于开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的通知》精神,市卫生局制定了《医院管理年活动实施方案》和《实施方案的督查内容和评价标准》,第一次将院务公开工作纳入卫生行政的管理工作,使上海卫生系统的院务公开工作,从工会的民主管理、…     

青年教师师德建设的新探索

正为建设一支立场坚定、品德高尚、业务精湛、学风严谨的青年教师队伍,根据中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合下发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》精神,天津外国语大学着力构建"1+1+3"模式,全力推进青年教师师德建设工程。"1+1+3"即以"一个文件"——《天津外国语大学关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》(以下简称《文件》)为统领,以"一个调查"——"百名青年教师思想状况调查"为依据,以"新教工培训""典型选树""基本功竞     

高质量党建引领高校思政工作

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作,作出一系列重大部署,推动高校党建和思想政治工作取得了重大进展和明显成效。中国药科大学认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实《中国共产党普通高校基层组织工作条例》《中国共产党组织工作条例》（下称“两个《条例》”）,以高质量党建为统领,全面推进学校思想政治工作,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。     

试论邓小平农村政策观

邓小平农村政策观是邓小平理论的重要组成部分,它包括农村政策价值观、政策制定观、政策执行观、政策稳定与调整观等内容.     

Reflections on Devolution: Twenty Years on

May 2019 marks twenty years since the first elections to the Scottish Parliament and Welsh Assembly. This report discusses a paper published by the Institute for Government (IfG) that reflects on the experience to date of devolution, drawing on interviews with thirteen individuals who have served as ministers in the devolved governments. Reflecting the structure of the IfG paper, there are three main themes in this report: governing without a majority, institutional change, and—in the light of Brexit—relationships between the devolved governments, Westminster and the EU. The conclusion is that the report, although limited in coverage, provides a useful addition to the literature on devolution.     

基于Wiki的高校知识管理研究

高校知识管理不仅对于提高高校的整体竞争力,而且对于高校的发展,都起着很重要的作用。但是,目前来看,对高校知识管理的实施并不太好。首先分析了高校知识管理存在的障碍因素,介绍了Wiki所具有的特点,特别是其具有知识管理的社会功能,指出了将Wiki引入高校知识管理的可行性,并对基于Wiki的高校知识管理的意义进行了阐述,最后提出了基于Wiki的高校知识管理模型构想。     

试论邓小平的发展观

在邓小平经济理论中 ,关于发展的思想极其丰富。邓小平的发展观是邓小平理论主题的前提和基础 ,解放和发展生产力是邓小平发展观的核心内容 ,“三步走”发展战略是邓小平发展观的具体体现     

基于网络游戏的虚拟金融研究

虚拟经济体作为一种类人经济形态,越来越多的吸引了学者的关注。虚拟经济体的主要价值除了其本身娱乐价值外就是表现在二级市场上的虚拟物品总值,而虚拟货币是虚拟世界的通货,因此研究虚拟货币对于研究虚拟经济体具有重要意义。虚拟货币因为供需在二级市场上产生价值,本文从前瞻性的角度对虚拟货币和虚拟金融进行研究,并由此衍生出虚拟金融业务。     

关于盗窃罪司法解释的思考

新近公布的盗窃罪司法解释全面贯彻了宽严相济的基本刑事政策。盗窃是否意味着"秘密窃取",旧司法解释将其定义为秘密窃取,而新司法解释则适应犯罪形势变化的需求取消了该规定。在盗窃罪牵连犯的处罚原则上,新司法解释确定为从一重从重处罚,更符合罪责刑相适应原则。单位相关人员犯非法定单位犯罪是否构成盗窃罪应以自然人的盗窃罪犯罪构成要件为判断标准,符合盗窃罪构成要件的应依法追究相关人员的刑事责任。     

关于我国公安监督工作的几点思考

文章以“二十公”会议精神对公安机关监督工作提出的要求为出发点,回顾了建国以来我国公安机关监督工作的发展历史,分析了当前公安机关监督工作存在的问题及难点,提出了对新时期公安机关监督工作的几点构想。     

毛泽东联合政府思想的几个问题

新中国成立后,毛泽东对<论联合政府>一文进行了修改.从1945年5月2日<解放日报>发表的<论联合政府>及相关的资料来看,毛泽东关于联合政府的若干思想,如在无产阶级领导权、联合政府的性质、联合政府纲领的战略性与策略性、提出联合政府纲领的依据等问题上的认识,需要进一步探讨.     

试论作家苏童童年生活对作品的影响

苏童是苏州人,在苏州出生,生长到18岁才离开苏州北上北京求学,苏州对于青少年时期的苏童的影响是巨大的。大学时期就热衷于从事文学创作的苏童,在写作时就自然会将文学的触角伸向自己所熟知的青少年时期生活,因此苏童的作品中有很多故事是写南方的、写苏州的。苏州对于苏州籍的作家苏童来说影响是深远的。     

基于FPGA的动态故障重构技术研究

介绍一种采用FPGA作为核心控制芯片的故障重构技术,阐述了其工作原理和重构方案,并讨论了故障重构技术的难点和解决方法。采用该技术设计的故障维修训练平台成本低,可设置故障数目多,通用性强,可大幅度提高维修训练效果。