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促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,也是全面建设小康社会的本质要求。全面建设小康社会是促进人的全面发展的根本途径,不仅为人的全面发展创造充分条件和开辟广阔道路,还赋予人的全面发展以崭新内容。要在全面建设小康社会的历史进程中促进人的全面发展,并在实践中把握、处理好几个重要关系。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话中向全党同志提出“不断推进人的全面发展”的重大课题,并认为“这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”这是中国共产党人对社会主义本质认识的深化,对社会主义实践的重大拓展。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话 ,科学地阐明了社会主义人的全面发展这一重大课题 ,指出“我们建设有中国特色社会主义的各项事业 ,我们进行的一切工作 ,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要 ,同时又要着眼于促进人民素质的提高 ,也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”这一重要思想的提出 ,标志着我们党对社会主义建设规律的认识达到了一个新的境界 ,是理论创新的重大成果。对新世纪中国特色社会主义的发展有着十分重要的指导意义。 相似文献
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促进人的全面发展是社会主义的本质要求,也是全面建设小康社会的根本价值取向,它是一个不断提高和完善的历史过程。我们应该在全面建设小康社会的伟大进程中,结合自身实际,积极创造各种条件,努力促进人的全面发展。 相似文献
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邓小平的小康社会思想是在社会主义现代化建设实践的呼唤声中产生和发展的,它的形成与发展大体上经历了四个阶段。小康社会思想是解放思想,实事求是思想路线的必然产物,是“三步走”发展战略的中心环节,是社会主义本质理论的集中体现,是对社会主义初级阶段理论的具体化。全面建设小康社会是对邓小平小康社会思想的新发展。 相似文献
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党的十六届三中全会提出，要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观是我们党从基本国情出发，总结改革开放多年来的实践经验，借鉴世界其他国家现代化发展过程中的经验教训，针对我国现代化建设中遇到的突出问题，为适应全面建设小康社会的需要而提出的新理念，反映了我们党对社会主义建设规律认识的升华。科学发展观既体现了“三个代表”重要思想的本质要求， 相似文献
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党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上,明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署特别是前二十年全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。这就全面、完整地提出了新的科学发展观,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于我国建成完善的社会主义市场经济体制,实现全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。 相似文献
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党的十六大报告把“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会奋斗目标的重要组成部分,体现了中国特色社会主义的本质要求。我国铁路要实现跨越式发展,必须着力解决人的素质问题。创建学习型组织,恰恰为促进人的全面发展提供了一个有效的社会发展模式。因此,学习马克思“人的全面发展”理论,有利于我们科学吸收和借鉴人类社会的优秀文化成果,积极推进人的全面发展和社会进步。 相似文献
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党的十六大把促进人的全面发展作为全面建设小康社会的一个重要奋斗目标,具有重大的现实意义和历史意义。党的十六届三中全会指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这就需要我们充分理解人的全面发展问题提出的背景及其重大意义,认识人的全面发展的深刻内涵,努力探索人的全面发展的实现途径和方式,不断促进人的全面发展。 相似文献
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《共产党宣言》最早提出了“人的自由发展”的光辉思想。人的自由而全面发展的思想在马克思主义整个理论体系中占有极其重要的地位。江泽民同志在“七一”讲话中全面系统地阐述了人的全面发展的重要思想,这不仅是对《共产党宣言》的继承与发展,对马克思主义关于人的全面发展的坚持、发展与创新,而且提升了我们对社会主义新社会本质的认识。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,必须以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设,促进人的自由而全面的发展。 相似文献
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人的全面发展理论是马克思主义学说中最重要、最核心的理论组成部分。党的十六大提出了全面建设小康社会、促进人的全面发展问题。从全面建设小康社会四大目标的具体内容来看,追求人的全面发展是全面建设小康社会目标的本质。我们要在全面建设小康社会进程中努力推进人的全面发展。 相似文献
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刘献君 《湖北警官学院学报》2002,(1)
江泽民同志的“七一”讲话 ,站在时代的高度 ,对马克思主义人的全面发展理论作了深刻论述 ,实现了理论上的重大创新 :讲话将人的全面发展提到了科学的高度 :“努力促进人的全面发展 ,这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”讲话对人的全面发展的内涵作了全面论述和深刻揭示。讲话指出了推进人的全面发展的正解途径。 相似文献
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党的十六届三中全会根据党的十六大确定的全面建设小康社会的目标和任务,进一步明确提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,按照“五个统筹“的要求,促进经济社会和人的全面发展.这是我们党依据马克思主义基本原理,总结国内外在发展问题上的经验教训,对新时期我国要发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题提出的科学发展观.它是我们党对社会主义现代化建设规律认识上的进一步深化,是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的根本指针.…… 相似文献
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党的十六大报告明确指出,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业合物质生产力和人类自身生产力的体现生产关系和社会关系的各种制度,这就是政治文新局面,就是要在中国共产党的坚强领导下,发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。把物质文明、政治文明和精神文明一起,作为全面建设小康社会的重要目标,这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化,这对于全面建设小康社会、推进中华民族伟大复… 相似文献
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江泽民同志2001年7月1日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上重要讲话中,向全党提出了“不断推进人的全面发展”的重要任务,并指出：“这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”。这一论断,是对马克思主义关于共产主义学说的准确阐释,是根据时代发展要求把马克思主义关于人的全面发展基本原理与我国社会主义现代化建设实际相结合提出的重要思想,是对马克思主义的创造性运用和发展,对我国进一步建设有中国特色社会主义具有重大意义,对我们每一个共产党员实践“三个代表”提出了更高的要求。 相似文献
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党的十六大提出了全面建设社会主义小康社会的目标 ,同时提出全面建设社会主义小康社会“必须把可持续发展战略放在十分突出的地位”。从我国当代的自然、社会、人口等现实条件来看 ,坚持走可持续发展的道路是全面建设社会主义小康社会的客观要求 ,也是全面建设社会主义小康社会的必然选择。 相似文献
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人的全面发展是马克思哲学的最高范畴。人的全面发展承诺了人类的最高理想,这个理想既蕴涵类的全面解放,也包括个体的全面解放,尤其肯定“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。十六大报告提出的全面建设小康社会的奋斗目标,正是我们党在新的历史条件下对马克思这一理论的运用和发展,是我们党准确判断历史方位,针对新形势所提出的一个现代化课题。我国现阶段重提人的全面发展的条件全面建设小康社会的奋斗目标,饱含了我们党对人的全面发展的关注,为什么在社会主义初级阶段要重视人的全面发展问题?这是由我国现阶段发展所具备的充分… 相似文献
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物质文明、政治文明和精神文明协调发展,是全面建设小康社会的重要目标,是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化.促进三大文明协调发展,对于全面建设小康社会、推进中华民族伟大复兴具有重大的理论和现实意义. 相似文献