发挥党代表作用的实践及启示

党的十七大报告提出,要尊重党员主体地位,保障党员民主权利,完善党的代表大会制度,实行党的代表大会代表任期制。这是党中央对推进党内民主、增强党的创新活力提出的新要求。杭州市认真贯彻落实党的十七大精神,结合近几年来的实践,从组织党代表开展活动、定期征求党代表意见、邀请党代表列席市委全委会和常委会、党代表参与重大活动的评议和监督等方面,积极探索发挥党代表作用的实践途径,收到了积极的效果,同时也得到了一些有益的启示。     

让“举手代表”变“实干代表”

<正>按照党的十八"落实和完善党的代表大会代表任期制,试行乡镇党代会年会制"的要求,最近,柳州市委下发了《关于做好党代表大会常任制和党代表任期制试点工作的指导意见》,并在10个县(区)和10个乡镇街道推行党代会常任制和党代表任期制,取得了明显成效。建立党代表工作室——以前拍拍手,现在要动手"小区居民养鸡气味臭,影响环境卫生。""大院路灯暗淡,影响居民出行安全。""支农路乱摆乱卖突出,请求有关部门协调解决。"……一个个问题摆在党代表面     

党的代表大会制度有效运作面临的障碍与对策分析

当前党代表大会制度有效运作面临的障碍主要表现为：党代表产生制度不完善;党代表结构不合理,代表的素质也有待进一步提高;党代表发挥作用的制度不健全;党代会常任制试点工作面临诸多困境。与此相应的实现党代表大会制度有效运作的路径包括：完善党代表遴选制度;完善党代表结构,提高党代表的素质;探索建立发挥党代表作用制度,以及完善党的代表大会常任制的试点工作。     

除“四风”须抓住六个“把握”

<正>习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。笔者以为,要扫除"四风"之害,保持党的先进性和纯洁性,必须牢牢把握六个方面问题。牢牢把握人民群众这个主体。民者,国之本。群众是我们的执政之基、立党之本、力量之源。现在经济发展了,人民群众生活水平提高了,但有些地方党群干群关系反而疏远了。究其原因,是一些领导干部的宗     

党代会常任制若干问题思考

党代会常任制在试点中已取得了比较大的成就 ,但还有一些深层次的问题需要进一步探索和解决。本文对如何进一步改进和完善党代表的产生方式、设立党代会的常务机构、搞清楚党代会与人代会、政协会之间的关系、处理好党代会与党委全委会、常委会的关系、理顺党代会、党委会、党的纪律检查委员会之间的关系 ,进一步明确党代表的权利和义务 ,并形成党代会常任制工作条例 ,提出了一些设想     

对党员永葆先进性的一点认识

保持党员先进性教育是一项长期的战略任务,也是一项复杂的系统工程。在集中教育活动后要使党员长期受教育、永葆先进性,各级党组织必须牢牢抓住先进性这一主题,调动党员、组织和群众三个方面的积极性,不断解决理论武装、时代要求、典型示范、主题实践和群众关系五个层面存在的问题。理论武装。党的先进性首先体现在党的理论和纲领的先进。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论基础和行动指南。党的最高纲领是实现共产主义,当前的最低纲领是建设中国特色社会主义。我们党理论纲领的先进性就在于顺应了…     

建设服务型机关应把握好四个环节

党的十八大报告指出，要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党。建设服务型政党作为重大战略部署被写进党的十八大报告，这对全面提高党的建设科学化水平具有重要意义。当前铁路系统面对新形势、新任务、新使命，全面建设服务型机关显得尤为重要。服务型机关建设作为机关干部作风建设的核心内容，作为党的群众路线教育实践活动的集中体现，必须牢牢抓住转观念、强素质、提效率、严制度四个关键环节，以办事高效、运转协调、行为规范、基层认可为落脚点，切实提高机关工作效能和服务水平。     

作风建设常态化的思考

群众路线教育实践活动已落下帷幕,但经常性教育实践活动今后应如何展开,如何建立起党的群众路线教育实践的长效机制,我们应当关注的四点是:作风问题是否会反弹;开展批评与自我批评的思想锐器能否坚持;民主生活会制度仍需完善;结合党员民主评议把好三关,始终保持党的纯洁性。     

党代会常任制的党代表问题初探

党代表是常任制条件下党的代表大会的主体和组织细胞,是党的代表大会的支柱。常任制党代表的选举、常任制党代表活动的制度化以及常任制党代表的保障等问题,是建立党代会常任制和推进其发展必须解决的基础性问题。     

民主生活会制度:党内政治生活新常态的有效载体

作为党内政治生活重要部分的民主生活会制度,在群众路线教育实践活动中,习近平同志指导的三次专题民主生活会堪称典范,对广大党员干部自觉贯彻执行民主集中制,真正以整风精神用好批评与自我批评的武器,提高领导班子发现和解决自身问题的能力,切实解决人民群众反映强烈的突出问题有着非常强的示范效应,集中体现了十八大以来党内政治生活新常态的主要特征。认真总结这三次专题民主生活会的实践成果和宝贵经验,对弘扬党的优良传统,发展党内民     

高校实行党代表任期制的价值目标及制度构建

党代表任期制是党内民主渐进式发展的创新成果,对于进一步完善高校党的代表大会制度、推进党内民主建设具有重要意义。党代表任期制是一个系统的工程,需要逐步完善党代表任期制的制度体系,构建科学合理的党代表选举产生机制、活动运行机制、作用发挥机制、权利监督机制、履职保障机制。     

新时代提升执政党的教育实践活动质量的标准、内涵与路径

党的教育实践活动是党的一个优良传统,是保证中国共产党不忘初心、牢记使命的辅助手段。新时代提升执政党的教育实践活动质量是永葆共产党人的精神本色、提升党的全部工作和战斗力、推进新时代党的建设伟大工程必须要回答的时代课题。执政党自身战斗力提升、服务社会高质量发展、人民衷心拥护构成了评价教育实践活动质量的三个标准。执政党教育实践活动是一个在特定执政环境下由教育主体、教育客体、服务对象、教育形式、教育内容、配套保障措施等多种要素构成的整体性活动。因此,提升党的教育实践活动质量、分析教育实践活动质量建设的内涵,就要回归到教育实践活动的构成要素之中。新时代提升党的教育实践活动质量,就要从"问题—解决问题"的发生逻辑来把握,坚持问题导向,完善方法支撑,加强制度保障。     

聚焦“四风”抓整改要务求广细深实

<正>开展党的群众路线教育实践活动,是十八大作出的一项重大决策部署,是当前的一项重要政治任务。习近平总书记反复强调,要把教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决"四风"问题。这是我们开展活动的重要遵循。万荣县教育实践活动启动以来,牢牢把握这一要求,始终坚持问题导向,认真落实"三严三实"要求,聚焦"四风"、深查细照、狠抓整改,着力推动活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。一、坚持在学习教育上聚焦"四风"问题,奠定坚     

观实践 让人民群众成为永远的依靠力量——江苏省第一批党的群众路线教育实践活动巡礼

<正>这是一次非常严肃的党内生活;这是一次党员干部思想上的寻根;这是一次批评与自我批评优良传统的有力弘扬;这是一次整治作风顽疾的大手术;这是一次中国特色社会主义民主的生动实践。自2013年7月以来,江苏省党的群众路线教育实践活动开展的每一步脚印,无不烙下了作风转变、制度落实、问题解决的印迹。领导带头做表率习近平总书记反复强调,先正己身而后人,打铁还需自身硬,教育实践活动要坚持领导带头。而领导带头,也正是江苏省党的群众路线教育实践活动的一大亮点。     

浙江先进性教育的实践成果、制度成果、理论成果

浙江在先进性教育活动中,牢记胡锦涛总书记对浙江提出的“在树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设方面走在前列”的殷切期望,突出“走在前列、务求实效、群众满意”要求,着力解决实际问题、健全长效机制、抓好理论研究,先进性教育活动取得了丰硕的实践成果、制度成果和理论成果。实践成果——在解决突出问题中展示党员先进性,使群众在先进性教育活动中得到实惠切实解决党组织和党员队伍中的突出问题。省委以先进性教育活动为契机,坚持提升活力、固本强基,切实解决了一批基层组织建设中的深层次问题。适时调整了…     

党代会闭会期间,党代表如何履职——柳州市党代表任期制工作试点观察

<正>党中央历来十分重视发挥党代表的作用。党的十六大提出:"扩大在市、县进行党的代表大会常任制的试点,积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式。"党的十七大明确提出:"完善党的代表大会制度,实行党的代表大会代表任期制,选择一些县(市、区)试行党代表大会常任制。"2008年5月,为建立健全各级党代表履行职责的制度和机制,党中央颁布了《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制暂行条例》,建立起党代表任期制的基本制度。党的十八大报告进一步提出"落实和完善党的代表大会代表任期制,试行乡镇党代会年会制"要求,明确了党代会代表任期制的重要地位。     

杭州市市级机关事务管理局全面部署保持共产党员先进性教育活动

2005年1月26日下午,杭州市市级机关事务管理局召 开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,局机关各支部 及离退休支部的党员及群众代表参加了会议。局党组书记、 局长何铨之进行了保持共产党员先进性教育活动动员,对先 进性教育活动进行了部署并提出了要求。他说,开展先进性 教育活动,要牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一条 主线,紧紧把握保持共产党员先进性这一个主题,切实紧扣 提高党的执政能力这一个着眼点,努力坚持党要管党、从严 治党这一条方针,并把这“四个一”的要求贯穿于先进性教育 活动的全过程。在具体工作过程中,…     

党内集中教育的历史回顾和现实启示

中国共产党开展的集中教育活动,主要有延安整风、1950年整风、1957年整风、“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观、群众路线教育实践活动.党内集中教育,要着眼于思想理论武装,坚定理想信念信仰;要着眼于指导实践、推动工作,提高党员素质和干部能力;要着眼于解决党内突出问题、转变作风,发扬优良传统；要着眼于解决群众反映强烈的重点问题,密切党群关系；要着眼于创新体制机制,完善制度.     

推动党内民主的两种途径

十八大报告指出：完善党的代表大会制度，提高工人、农民代表比例，实行党代会代表提案制。完善党内选举制度。强化全委会决策和监督作用，完善常委会议事规则和决策程序，完善地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。这一论述涉及了党代会、全委会和常委会三个党内权力机关，其要义是要充分发挥党内多主体优势，并利用程序机制，不断扩大和增强党内民主。     

扎实推进农村党的先进性建设

农村先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分,是新形势下加强农村党的先进性建设的基础工程。根据中央、省委统一部署和要求,从2005年12月开始,衢州市全面开展了农村党员先进性教育活动。我们牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线,坚持与时俱进地培育和弘扬“求真务实、诚信和谐、开放图强”的精神,以此激励全市2556个农村党组织、57730名农村党员深入开展教育活动,在社会主义新农村建设中“干在实处、走在前列”。衢州市开展农村先进性教育活动的主要实践在农村先进性教育活动中,我们紧紧围绕建设社会主义新农村这个主…