核心素养导向下的问题设计及其教学启示

一个好的评价任务,既离不开合适的评价情境,也离不开具体的评价问题。只有在问题中,情境才能彰显它的评价价值。但在具体的评价实践中制定评价问题时,客观存在评价情境、评价标准与评价问题不匹配、契合度不够的现象,直接影响了评价任务作用的发挥。因此把握评价问题设置的基本原则,在评价任务设计时,突出评价问题的价值引领性、知识指向的明确性、情境匹配的契合性和答案设置的开放性,对于利用评价任务实现在课堂教学和考试评价中培养和检测学生的学科核心素养发展水平具有重要意义。     

公安学科案例教学库建设初探

公安学科的应用性决定了进行案例教学的必要性。构建公安学科案例教学库是公安院校进行案例教学的基础性建设,也是培养公安人才的重要条件。针对目前公安学科案例库构建存在的问题。探讨构建公安学科案例教学库的主要原则、主要方法和主要评价标准,有利于进一步加强公安学科案例库建设,提高其案例教学的水平和人才培养的质量。     

史实真相是如何被掩盖的--兼论历史人物的评价问题

史实真相的揭示是历史人物评价的第一步,也是困难重重的一步.这不仅是因为史实常与当下的利害关系相纠缠,其真相的揭示会受到各种现实因素的干扰阻碍,同时也由于学科规范的欠缺,规范在检视、识别和纠错上的功效甚微,使得被歪曲或掩盖的史实真相不能及时地获得纠正.     

犯罪学学科论

我国犯罪学科迟迟不能登上与其意义相称的学科殿堂，根本原因就是对该学科的性质和价值认识不清。我们需从犯罪学研究对象和功能入手，考察其性质与功能的价值。犯罪学的功能是通过对犯罪现象和犯罪原因的研究，认识和揭示犯罪现象及其发生发展变化的规律，并在此基础上提出预防、控制和治理犯罪的理论与对策方略。犯罪学的价值既体现在其对犯罪的预防、控制和治理的理论与对策方略的有效性的作用上，又体现在其所针对的对象对社会的危害性严重程度和高发的态势上。     

从学科自觉到学科自信:马克思主义理论一级学科再定位

一级学科博士点的增多、专业教师队伍的建设、课题资助力度的加强以及学科招生规模的扩大是马克思主义理论一级学科自觉的重要表现。但是,一级学科建制的马克思主义理论不能仅仅停留在学科自觉层面,而应该实现更高层面的定位。马克思主义理论一级学科应当从学科自觉走向学科自信,实现一级学科的再定位。     

论犯罪学的内部学科结构

犯罪学内部学科结构由犯罪现象研究、犯罪原因研究、犯罪危害研究、犯罪对策研究、犯罪学研究工具、反思犯罪学等六类学科组成。犯罪现象学研究犯罪现象 ,包含犯罪行为学、犯罪比较学、犯罪史学等学科。犯罪原因学研究犯罪原因 ,分为犯罪人类学、犯罪生物学、犯罪生理学、犯罪心理学、犯罪环境学、犯罪社会学等学科。研究犯罪危害的学科应称犯罪危害学 ,含有犯罪被害人学等学科。犯罪对策学研究犯罪对策 ,区别于刑事诉讼法学等的犯罪对策研究 ,犯罪学的犯罪对策学科有犯罪预防学和犯罪矫正学。犯罪分类学和犯罪统计学是犯罪学的工具性学科 ,而比较犯罪学、犯罪学史则是犯罪学的反思性学科。     

反思环境刑法学的学科根基及相关问题

环境刑法学1994年被个人首次倡导,近来被国内权威学术机构认为将成为我国刑事法学中一个最有发展前景的新兴的分支学科。本文研究表明:现代科学发展中交叉学科的涌现是环境刑法学产生的学科基础条件,而现代环境刑事立法与司法实践是环境刑法学的基本存活条件;环境刑法学的学科研究在一定程度范围上已被学界认可,环境刑法学的学科地位也初步得到了确立。环境刑法学基础理论研究所涉及的独特的环境犯罪及演化规律等诸多根基性领域或问题正是环境刑法学的学科本质所在,环境刑法学是环境科学学与刑法科学学的有机结合之新生事物,应归属于新兴的社会科学之学科;环境刑法学具有直接引导人们生活健康发展、间接调和人与自然和谐有序演进、最终遏制人类社会迈向自毁之路等三大学科功能。未来环境刑法学的研究值得关注,尤其是学科发展中可能涉及的根本性、关键性问题,要在学科探索中不断务实其核心基础理论和重要的理论知识框架。     

论犯罪学的学科性质和地位

关于犯罪学的学科性质和地位,学术界有各种各样的认识和见解,有代表性的观点,诸如法学说、生物学说、社会学说、社会法学说、独立的综合性学科说等。文章认为,独立的综合性学科说是其中唯一科学而客观的观点。犯罪研究在现代社会中占有突出的位置,严峻的现实迫切要求确立犯罪学独立的学科地位;作为独立的综合性学科的犯罪学,尽管横跨社会科学和自然科学两大领域,但就其主导方面而言应属社会科学。     

加强科学研究中的多学科交叉联合

学科联合、学术交流、资源共享等问题是当前高等学校科技管理工作中普遍存在的难点问题。本文结合当前的高校科技管理工作的实际,分析了高校学科交叉联合的主要障碍及其产生的原因,并提出了相应的对策。     

构建公安学学科理论体系的方法与策略

理论体系是一门学科系统化的一种知识体系,即概念的逻辑体系。理论体系的建立和完善是学科成熟的重要标志。公安学虽然被国家列为一级学科,但公安学学科理论体系建设尚处于前学科阶段,要在实质上取得公安学学科的合法地位,必须用科学的方法论重组公安学学科知识、范畴和命题,建构内涵丰富、逻辑严谨的公安学学科理论体系。     

关于中国人类学学科体系与地位问题

人类学引进中国已近百年 ,尤其是近 2 0年在我国有了很大发展。传统的人类学包含体质人类学、文化人类学、考古学和语言学。近来又有了应用人类学。根据我国实际 ,人类学应包含体质人类学、文化人类学和应用人类学。人类学是一门独立学科 ,目前在我国将其置于社会学之下并不合理 ,应予提升。在明确人类学作为一级学科的同时 ,应处理好它与作为一级学科民族学的关系 ,即明确其所含的文化人类学即民族学中的狭义民族学。     

论治安学的学科地位

治安学作为管理学门类中隶属于行政管理学之下的三级学科的定位 ,已滞后于学术的发展和社会的要求。根据通行的学科衡量标准 ,治安学已初步具备增列为二级学科的条件 :有特定的研究对象与范畴 ;较完整的理论体系和公认的专门术语 ;自身的方法论体系 ;有影响的学术组织和学术带头人 ;高质量的学术刊物和学术著作 ;独立完整的人才培养体系 ;较完整的学科体系。     

基于学科统计的学科发展决策

高校扩招和国际竞争形势下，高校学科发展面临困难与挑战。在科学的学科发展评价指标体系下，全方位、多截面的学科发展统计数据及学科发展评价，既能展示发展大局，又能突出细微变化，使高校学科发展决策立足于全面真实客观的学科发展事实，克服主观认识的片面性，做到切实有力、严谨客观、科学合理。     

公安技术学科体系探究

公安技术学科是2011年国务院学位委员会和教育部新增的一级学科,科学合理地建立公安技术学科体系对于学科的发展有着重要的作用。公安技术学科应依据研究方法的显著差异和学科成熟性的内外在因素进行分类,公安技术二级学科可包括刑事科学技术、法化科学与技术、安全防范工程技术、电子犯罪侦查技术、消防科学与技术、交通安全工程、防暴反恐工程技术,并在此基础上划分相应的三级学科。     

公安学一级学科框架下二级学科体系构建的思考

<正>2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)的法学门类下,增列公安学(0306)一级学科。至此,公安学的学科地位终于得到承认,结束了公安学及其各分支学科长期依附于其他学科的历史,开创了公安研究和公安高层次学历教育的新局面。公安学作为一级学科,相关的知识理论体系有待完善,当前最为紧迫的任务就是尽快开展公安学学科建设,构建科学合理的公安学二级学科体系。一、公安学二级学科体系构建应明确的几个问题     

学科制度视角下的"妇女学"

妇女学的学科合法性长期受到学术界的质疑。从学科制度的角度来研究妇女学学科建设是必不可少的,只有经过学科建制和学科制度化的过程,妇女学才会有长足的发展。     

把握新设公安学科的契机 携手开创公安教育新局面

新设公安一级学科,是高等教育新形势下公安工作的一项重大进展。中国人民公安大学牵头成立了公安学、公安技术临时学科评议组后,做了大量工作,确定了公安学、公安技术二级学科目录的基本框架,并上报国务院学位办。应当明确,设置公安一级学科后,开展公安一级学科的规划和科学研究还任重道远。应领会与掌握国家有关学科设置政策与建设制度要求,始终把握好正确方向;应明确公安学科定位,开拓独特的学科领域;应着眼公安教育全局,积极做好公安学科专业规划和建设。     

民族经济学性质和学科分类初探

民族经济学的学科性质和学科分类问题多年来一直存在分歧,本文从其学科性质和学科分类的现状出发,寻找其未能达成一致意见的原因,并从民族经济学的创设初衷、研究对象、研究内容、研究任务和学科关系五个方面进行论证,认为民族经济学具有经济学的性质,应归类于经济学,并提出了边缘性学科的学科性质确定依据和学科分类的划分标准问题。     

论增进思想政治教育学科建设的学科自觉

如何增进思想政治教育学科建设的学科自觉,是一个关乎思想政治教育学科建设大局和发展前途的基础性课题。在这个十分重大的课题中,如何理解问题意识、学科意识及其关系,如何理解学科定位、学科性质及其关系,如何理解学科边界、学科交叉及其关系,这些对于增进思想政治教育学科建设的学科自觉具有举足轻重的意义。但是,学术理论界的相关研究仍存在诸多疏漏或薄弱之处。有鉴于此,在思想政治教育学科建设过程中,应当准确廓清问题意识和学科意识,也应当精确甄别学科定位和学科性质,还应当正确厘定学科边界和学科交叉。     

近十年我国公安学研究状况及发展思考——基于代表性公安院校学报的考察

近十年来,公安学各个领域研究文献的数量和质量都有所提高,但相关研究仍存在问题意识不明晰、规范研究比重偏大、实证研究比例有待提高、研究方法运用不够熟练等问题。公安学界应认清责任担当,克服马太效应,协调学科发展;扩展学术研究手段,发挥主流期刊引导作用,规范公安学科研究;加强公安学研究者自省自律,完善公安学科体系、学术体系和话语体系。