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快乐在人的一生中很重要.一个快乐的人无论走到哪里都是受欢迎的.作为一个教师,如何把你的快乐带进课堂,去感染每个学生,让他们也快乐的去学习,这可要花费心思了. 相似文献
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甲午 《思想政治工作研究》1988,(7)
《孟子·滕文公下》记载了这样一个故事: 战国时期,宋国大臣戴不胜为使宋君受国人拥戴,很希望他明礼义,做善事。因无良策,便向孟子请教。孟子对戴不胜说:“你想让你的君王做善事吗?我先问你一个问题。有个楚国大夫在这想让他的儿子学会讲齐国话,那么是让齐国人教他呢?还是让楚国人教他呢? 戴不胜回答说:“让齐国人教他。”孟子说:“一个齐国人教他,许多楚国人干扰他,这样,尽管天天鞭打他,逼他学会齐国话,也是办不到的;要是把他领到齐国临淄城中庄街岳里这样的闹市住上几年,那么你就是天天鞭打他,逼他讲楚国话,也是办不到 相似文献
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<正>我们到国外留学,大学里每个人的梦想都可能不相同,但我相信有些课程会让所有人都获益菲浅。无论你将来想成为什么人才,请听我细细把这些课程道来。写作课写作是你在大学需要掌握的最重要的技能之一。将来无论进入哪个行业,较强的写作能力都会给你带来很大帮助。尤其外国大学里的写作风格和高中不一样,单靠上文学课或英语课来提高写作水平是不够的。你应该去听专门提升写作技能的课。即使你觉得自己文章已经写得很好了,但毕竟写作能力是可以不断提升的。进大学后,要尽早开始 相似文献
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赵德铭 《思想政治工作研究》1987,(12)
春秋时期有一名鲁国人,身怀编织麻鞋的技艺,他的妻子会织白绢,他们想迁移到越国去谋生。有人对他们说;“你们到越国去,一定会困厄的。”鲁国人听了,问什么原因,那个人说:“你编织的麻鞋是让人穿着走路的,可越国人都赤脚行走;你 相似文献
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今天,文化的交流和互动是每一个国家,甚至是我们每个人都会碰到的一个课题。世界各国都在发展中,若想成为一个被尊重的国家,首当其冲的应该是它的文化被世界喜欢,而不是有多少军力,甚至不是有多少GDP。军力是你自己的,越大人家越害怕,GDP高,你也没有分给人家。小国受到尊重的例子也很多,你看一看,这样的国家必然是因为文化灿烂才被人尊敬的。 相似文献
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基于曼瑟尔·奥尔森的《集体行动的逻辑》,简单地罗列了奥尔森对集体行动选择的困境——搭便车理论的看法,在一个大群体中,虽然每个人都想获取公共物品,但每个人都不想因此而付出代价。这就是"搭便车困境"。重点论述了奥尔森认为的解决搭便车困境的选择性激励途径,并对其研究的不足之处进行了对比说明。 相似文献
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陶菊生 《思想政治工作研究》1997,(8)
参加工作32年,有25年是在基层从事宣传工作。这20多年中的苦甜酸辣,一般人是体会不到的。有好心的同志常对我说,“你不要太老实了,现在都什么时候了,还像个老夫子”;“你看你多亏,你的徒弟辈的人都当了处级干部,或发了大财,你也得想点门道,变通变通。”但我有我的主 相似文献
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有专家说了,亨利·福特把美 国装在车轮上,让每个蓝领 工人都有能力拥有自己的汽车,从此改变了美国的经济、政治格局,改变了美国人的生活方式,美国人美国经济更加生机勃勃。汽车,也将在世纪之交成为中国经济的明星,成为中国人的宠儿。这些话听得多了,就生出些非份之想:哪一天也给自己的生活装上轮子。 真买了车,才发现这真是非份之想,买来的不是车子,而是一条无形的锁链。 先说这路。中国城市的路简直就没有汽车的路,天津的路就更不是人走的。春节刚过的那天,终于接到车行的电话,让去提车,欢天喜地没心没肺地一个人跑去了。… 相似文献
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