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5月9日,湖北省丹江口市技校教师王月霞一大旱来到市教育局教师管理科,只觉眼前一亮,“我是党员,请您监督”八个鲜红的大字赫然呈现在“党员公示牌”上。随后,她找到教师管理科科长韦红梅办理教师资格证,仅用10分钟便办好了所有手续。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(6):3-3
日前,“教育部廉政文化进校园和青少年廉洁教育研讨会”在杭州举行。会议交流了一些地方和高校,特别是浙江省和杭州市推动廉政文化进校园的做法,结合党中央对未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求,统一思想,部署试点,制定规划,正式启动了廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作。 相似文献
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湖北省潜江园林教育分局辖8所小学、3所初中、1个幼儿园,有1400多名在校学生。由于城区经济条件、化背景、家庭结构等各方面的原因,大多数青少年儿童的社会化程度超前,其情感态度和伦理个性特征各异,因而在思想道德建设方面难度增强。同时,社会、家庭对应试教育的无奈认同,对学生 相似文献
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今年以来,湖北省丹江口市以开展基层组织建设年活动为契机,紧抓非公有制企业党建的薄弱环节,创新工作举措,派党建讲师团进入企业讲党课,抓党建、解难题、促发展。该市分别从组织部、经信局、招商局、乡镇、街道办等抽调相关人员组建党建讲师团,定期走进企业讲党课。 相似文献
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周德金 《学校党建与思想教育》2006,(1):59-59
奖励先进不发奖金不开会,用一份《学校党建与思想教育》的订单谢功臣,这事发生在湖北省宜城市刘猴镇。去年12月上旬的一天,宜城市刘猴镇党委书记何晓波,代表镇党委、政府为2名湖北省骨干教师和受宜城市委表彰的6名模范教师,送来了一份珍贵的礼品:每人一份2006年度《学校党建与思想教育》杂志的订单。8名受奖励的教师激动地说:“党委、政府这一作法,比发奖金、物品更有意义,给我们精神上以极大的鼓舞,同时也在学习上给我们提供了很大的帮助。”刘猴镇一份订单奖先进@周德金 相似文献
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学校党建工作要做到“五个一” 总被引:7,自引:0,他引:7
丁德早 《学校党建与思想教育》2005,(7):75-76
突出一个重点。中小学党建工作重点是抓好党组织领导班子建设。一是抓好中小学党组织班子配备。中小学行政岗位上的骨干、党员教师中的优秀分子、劳动模范、德育先进工作者、学术(学科)带头人等为党组织班子配备提供了先进的、纯洁的、优秀的后备力量,由他们组成的班子是中小学党的建设的组织保证。二是抓好党组织班子的学习。 相似文献
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王才建 《学校党建与思想教育》2005,(3):22-24
学校党组织是学校的政治核心,是学校的中流砥柱。加强学校党组织建设,提高学校党组织的凝聚力和战斗力,使之成为学校坚强的战斗堡垒,是全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、提高教育质量、使学校教育健康协调发展的关键。 相似文献
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位于六明古都——南京中心区域的鼓楼区,是江苏省委、省政府所在地。这里经济繁荣,人文荟萃,有着得天独厚的人文优势和地域优势。为实现教育大区向教育强区的跨越,近年来,鼓楼区教育局工委大力实施“三大工程”(龙头工程、示范工程、师表工程),努力发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,用党的先进性为全区教育改革和发展保驾护航,促进了全区教育的和谐发展,连续12年6次被评为南京市或区文明单位。本期特推出《“石城”鼓楼展新颜》的一组文章,展示该区强力推进学校党建工作给教育发展带来的新面貌、新变化、相信广大在读者读后定会有所启示。 相似文献
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在中共党内,林伯渠、董必武、吴玉章、徐特立、谢觉哉被称为“五老”。他们是最早入党的一批中共党员,终生为党和人民的事业奋斗,功勋卓著。林伯渠,这位中共“五老” 之一,他的一生以忠诚和执着为后人书写了许多鲜为人知的精彩故事。 在三个关键时刻,没有走错路 1945年3月,在边区政府为林伯渠举行的60岁生日小型祝寿会上,应大家的要求,他回顾了自己的革命生涯。他总结说,在三个关键时刻,他没有走错路:第一次是辛亥革命失败后,同盟会分裂了,在日本参加了孙中山组织领导的中华革命党;第二次是经李大钊等朋友的宣传,受俄国十月革命的启示,在1921年中国共产党第一次全国代表大会以前入了党;第三次是大革命失败后,坚持为共产主义事业奋斗。 林伯渠,名祖涵,号邃园,1886年3月20日(阴历2月15日) 相似文献
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秦学超 《学校党建与思想教育》2006,(2):47-48
近年来,湖北省枣阳市切实落实德育在中小学教育中的首要地位,把未成年人思想道德建设系列化活动与分阶段主题化活动相结合,不断增强他们的爱国情感和理想信念,培养他们良好的行为习惯。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(6):24-25
我校党建工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻实施区教工委的工作要求和党总支制定的工作计划,积极开展争创“五好基层党组织”的活动,较好地发挥了党组织在学校中的政治核心及监督保证作用,发挥了党员的先锋模范作用。 相似文献
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王明春 《学校党建与思想教育》2005,(3):39-41
江苏省镇江市第一中学党委认真贯彻落实中组部《关于加强对中学生进行党的基础知识教育的意见》精神,围绕学校的育人目标,坚持“重基础、重培养、重质量、重发展”,把立足点放在对中学生进行党的基本知识的教育和学生入党积极分子的培养上,积极慎重地做好在高中学生中发展党员工作, 相似文献
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张裕良 《学校党建与思想教育》2005,(1):36-38
浙江省舟山中学在上级党委统一布署下,积极开展“三培养”工作,即把优秀教职工培养入党,把党员培养成教育教学和行政管理骨干,把党员骨干教师培养成各级后备干部和学校领导。“三培养”工作开创了学校党建工作新途径,保持了学校党组织和党员的先进性,提高了基层党组织的执政能力。 相似文献
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党的十六大明确提出全党同志要坚持讲大局、讲团结、讲稳定。江泽民同志也曾经强调指出:“正确处理新时期的人民内部矛盾,是一个涉及改革、发展和稳定的全局性问题。”“在加快经济建设和改革开放的新形势下,正确处理人民内部矛盾,调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,是我们国家政治生活的主题,也是维护社会稳定的重要基础”。正确认识和处理人民内部矛盾,对于保持安定团结的政治局面,促进改革开放和经济社会健康发展具有重要的意义。在新的历史条件下,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,妥善处理人民内部矛盾特别是涉及群众切身利… 相似文献
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在驰名中外的黄鹤楼与岳阳楼之间,静泊着一块美丽富饶的平原湖区,她宛如一颗璀璨的明珠,镶嵌在江汉平原以南、万里长江之畔。这就是幅员2519平方公里、养育了90万儿女的水乡泽园——湖北省洪湖市。 相似文献
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刘巧霞 《学校党建与思想教育》2008,(4):47-48
开展廉政文化进校园和学校廉洁教育工作,是党中央对未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求。学校是培养各类人才的地方,学生既是国家未来的主人,也是将来公职人员的后备军。正因如此,他们现在对于公共权力问题的基本认识、立场和态度,决定了他们将来在社会生活中的行为。当今社会上的腐败风气,对青少年学生世界观、人生观、价值观的形成,不可避免地产生着负面影响。廉洁教育进校园,让学生在进入社会前就具备一定抵抗腐败的免疫力,以确保他们成长为健康的社会主流力量,对今后社会发展的大方向具有战略意义。 相似文献
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张辉耀 《学校党建与思想教育》2005,(6):34-35
我校党总支在不断加强党的执政能力建设中,坚持“围绕办学抓党建、抓好党建促治校”的党建思路,开展了以“五比五树”为中心内容的教育活动,使学校管理、师生素质、教学质量、新校面貌等方面都上了一个新台阶。 相似文献
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高亭 《学校党建与思想教育》2005,(1):78-78
湖北省丹江口市一中自2000年在全市率先实施“校务公开”制度以来,坚持完善制度,规范程序,拓宽渠道,注重实效,使这项制度成为领导与群众的“连心桥”、教育教学工作的“推进器”,为全市“校务公开”工作积累了宝贵经验。该校2002年度被丹江口市总工会授予“十佳校务公开单位”,2003年被十堰市教育局和教育工会授予“校务公开工作优秀单位”。 相似文献