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中国特色社会主义坚持改革开放充满生机和活力,为社会主义走出低潮展现了一条光明道路.中国特色社会主义在低潮和逆境中高举社会主义旗帜并取得辉煌成就,表明社会主义仍然是世界历史发展的不可逆转的总趋势.中国特色社会主义理论丰富和发展了马克思主义.中国特色社会主义发展的不竭动力在于社会主义的理论创新. 相似文献
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冯思淇 《中共山西省委党校学报》2013,(3):17-18
对中国特色社会主义的整体性认识包括两方面:在理论层面,它包括科学的理论体系及建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务;在实践层面,它成功走出了一条中国特色社会主义道路,建立和完善了中国特色社会主义制度。建设中国特色社会主义,最基本的是要坚持并继续开拓中国特色社会主义道路,坚持并继续发展中国特色社会主义理论体系,坚持并继续完善中国特色社会主义制度。 相似文献
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中国特色社会主义是在继承马克思主义国家理论并厚植于中国历史传统与现实发展基础上,集道路、理论、制度、文化等于一体的科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新理论成果。如果马克思主义国家理论是马克思恩格斯基于唯物史观对人类社会历史进程中国家的产生与消亡、国家的本质与职能等问题作出的科学阐释,那么中国特色社会主义理论则是对处于社会主义初级阶段的中国特色社会主义理论与实践的系统总结和创新发展。新时代中国特色社会主义主要在社会主义初级阶段论、无产阶级专政与革命领导权、人民主体地位、国家治理现代化等问题上对马克思主义国家理论实现了创新性发展。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。中国特色社会主义理论体系的理论贡献不仅是明确提出了社会主义初级阶段理论,还在于明确提出了社会主义市场经济理论和科学发展观。中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;中国特色社会主义理论体系是社会主义建设理论的一个重大突破;中国特色社会主义理论体系是21世纪中华民族实现伟大复兴的指针。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要理论成果.我们要从其理论成果形成过程的角度把握它们的内在规定性,对中国特色社会主义理论体系的主体内容进行科学综合;从其理论成果发展创新的角度把握它们的精神实质,对中国特色社会主义理论体系的内在逻辑作出科学阐述;建构中国特色社会主义理论体系必须以能够反映中国特色社会主义全部理论问题实质的"问题"--"社会主义本质"问题作为逻辑起点,并把握其范畴的辩证转化关系,才能真正去发展中国特色社会主义理论. 相似文献
8.
燕芳敏 《中共云南省委党校学报》2013,(2):37-39,128
每一种理论都有其思想精髓,就是指在一个理论体系中起核心作用,具有本质意义的东西,是一种理论得以发展并保持其活力和生命力的内在源泉。中国特色社会主义理论体系也是如此。解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓;解放思想、实事求是贯穿于中国特色社会主义理论形成和发展的全过程;解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系进一步发展的要求。 相似文献
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邓小平对中国特色社会主义理论与实践作出了开创性、奠基性贡献.他重新确立实事求是的思想路线,开解放思想的一代新风,为开创并坚持和发展中国特色社会主义创造了思想条件;创立邓小平理论,开创中国特色社会主义理论体系,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了理论基础;对改革开放和社会主义现代化建设作出基本设计,开创中国特色社会主义的伟大实践,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了实践基础.40多年来,中国特色社会主义已经成为全党和全国十几亿人民广泛而深刻的社会实践,累积起了越来越深厚的实践基础.在这个基础上,中国特色社会主义进入新时代,获得了新的蓬勃生机和旺盛活力. 相似文献
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陶济 《中共宁波市委党校学报》2005,27(1):65-68
改革开放以来,我国进入了建设中国特色社会主义的新时期.邓小平同志确立了建设中国特色社会主义发展主题,创建了中国特色社会主义理论,为科学发展观奠定了理论基础.江泽民同志确立了党执政兴国的发展第一要务,发展了中国特色社会主义理论,为科学发展观拓展了基本框架.以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体确立了发展根本观念,进一步发展了中国特色社会主义理论,明确完整地提出了科学发展观.科学发展观的确立和落实,是马克思主义理论和科学社会主义实践在当代中国的历史条件下中国特色社会主义实践创新的历史发展必然和理论创新的逻辑发展必然. 相似文献
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闫丽娟 《中共山西省委党校省直分校学报》2014,(2):1-4
科学社会主义为中国特色社会主义的形成和发展提供了理论逻辑。科学社会主义有两个关键词,一个是科学,一个是社会主义。中国特色社会主义是在科学认识传统的社会主义基础上科学回答中国现实问题的理论和实践,这为我们深化认识中国特色社会主义本质提供了新的视角。 相似文献
12.
中国特色社会主义的理论渊源与实践基础 总被引:1,自引:0,他引:1
贾孟喜 《中共山西省委党校学报》2010,(3):3-6
中国特色社会主义理论的形成与发展,既有其理论渊源,也有其实践基础。前者主要是指马克思恩格斯创立的科学社会主义,其对中国特色社会主义理论的形成与发展起着思想先导和理论基础作用;后者主要是指改革开放后的社会主义建设实践,其对中国特色社会主义理论的形成与发展起着实践检验与推动作用。文章从发展生产力是社会主义的根本任务、社会主义初级阶段基本经济制度等六个方面对此进行了阐述,认为中国特色社会主义理论体系是抽象的"科学社会主义"与具体的"实际和时代特征"相结合并被"置于现实的基础之上"后形成的科学理论。 相似文献
13.
论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之关系 总被引:3,自引:0,他引:3
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想主要有三个层次的关系:一是继承关系,中国特色社会主义理论体系全面继承了毛泽东思想的活的灵魂和根本之点;二是发展关系,中国特色社会主义理论体系发展了毛泽东思想中有关社会主义建设的许多有价值的思想;三是创新关系,中国特色社会主义理论体系的核心内容是对毛泽东思想中社会主义建设问题的整体超越. 相似文献
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科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于中国的前途"是要看发展的"、"发展才是硬道理"、"把发展作为党执政兴国的第一要务"的重要思想;第一要义是发展、核心是以人为本等丰富的内涵,反映了我们党在发展问题上的新认识,体现了发展中国特色社会主义的基本要求;深入贯彻落实科学发展观的四项根本要求,对于推进中国特色社会主义伟大实践有着十分重要的意义;在新的历史起点上,面对着新的课题和新的矛盾,要更加自觉地促进科学发展,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 相似文献
15.
山东省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心 《理论学刊》2008,(2):4-8
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,关系党和国家工作的全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,关系中华民族的伟大复兴.把中国特色社会主义理论体系的学习贯彻推向深入,必须充分认识学习贯彻中国特色社会主义理论体系的重大意义.全面把握中国特色社会主义理论体系的立场、观点和方法,不断提高学习贯彻中国特色社会主义理论体系的水平. 相似文献
16.
艾丹 《中共南昌市委党校学报》2008,6(1):39-41
“中国特色社会主义理论”承载着无产阶级历史使命和中华民族文化传统的科学理论体系.近代以后启蒙思想者对“社会主义”与中国实际相结合的探索为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富的思想资源.理性对待中国特色社会主义理论形成过程中的经验教训是推进中国特色社会主义建设的实践基础。推动中国特色社会主义理论体系的不断完善是马克思主义中国化事业蒸蒸日上的不竭动力. 相似文献
17.
王小佳 《中共山西省委党校学报》2008,31(2):59-61
党的十七大重申坚定马克思主义理论信仰、坚定中国特色社会主义共同理想,有着特殊的现实针对性。坚定中国特色社会主义理想信念,应当成为当代中国共产党人的自觉追求。坚定中国特色社会主义理想信念.既要坚持科学社会主义的基本原则,叉要结合我国实际赋予其鲜明的中国特色,同时,必须站在新的历史起点上,努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。 相似文献
18.
党的十七大提出了"中国特色社会主义理论体系"的新概念,它首先是与传统科学社会主义相比较意义上的发展与创新.传统科学社会主义强调它是无产阶级的解放的科学说,中国特色社会主义则凸显它是现实的人的解放学;传统科学社会主义强调只有依靠无产阶级专政才能建设社会主义,中国特色社会主义则强调完全可以依靠人民民主建设社会主义;发展中国特色社会主义的理论体系和实践形式包括:改革开放是动力基础,贯彻科学发展观、构建和谐社会是基本途径,各阶级、阶层的和谐与和睦是社会阶级基础,多种所有制共存发展和全民共同富裕是社会经济基础,制度公正和社会公平正义是社会政治基础. 相似文献
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生态文明建设是关系人民福祉,关乎民族未来的重要课题。党的“十八大”报告有关建设中国特色社会主义生态文明的论述.意义十分重大。芩文结合党的十八大报告和中共中央建设生态文明的其他方针政策,系统论述中国特色社会主义生态文明建设的理论体系,希望有益于中国特色社会主义建设事业。 相似文献
20.
中国特色社会主义是在毛泽东留下的三笔遗产的基础上开始探索的,经历了开辟中国特色社会主义新道路和创立中国特色社会主义新理论两个发展阶段。把这条道路和这个理论体系统一起来,是对中国特色社会主义的科学定位。中国特色社会主义具有足够的理论容量,也有巨大的创新空间。 相似文献