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《共产党员(沈阳)》2017,(14)
<正>优美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! 相似文献
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王海军 《学校党建与思想教育》2009,(10):91-91
本学期,我接手了现在的五(1)班,几天以后.我决定对全班调整一下座位。为了体现公平灵活、科学合理,我平时采用了多种方案,比如按高矮顺序,实行男女搭配.性格互补,定时变动等,通常都能让每位同学心满意足。 相似文献
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詹为民 《学校党建与思想教育》2004,(10):58-59
1.让孩子珍藏梦想。巴金说,一个人应该有幻想,幻想不但鼓舞人上进,还可以安慰人的心灵。马克思的小女儿艾琳娜一天问父亲:“我想做一位船长,我是否能扮成一个男孩儿,偷偷地逃去租一艘军舰?”马克思悄声地对她说:“这自然是可以的,不过在计划未实现之前,不能把这件事告诉任何人。”他没有批评女儿的想法不切实际,而是认真地赞同并保护了孩子美好的梦想。 相似文献
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记性这个东西,其实和身高差不多,不可能大家都一样。但是,出奇地记性好的人和出奇地记性差的人,都不太多。就像成人的身高基本上都在一米五到两米之内。所以,如果什么事情大家都记得住,说明这事儿能引起关注、与自己的生活息息相关,或者不记不行。比如咱们的首都是北京,比如PM2.5,比如高考。但是,如果什么东西大多数人根本记不住或者全无兴趣,那只能说明,这个东西与日常生活的关联很小,真的很难记。近日,中国青年报社会调查中心对12626人进行的一项题为“你还记得你们学校的校训吗”的调查显示,仅46.6%的受访者能清晰记得自己学校的校训,53.4%的受访者直言已经记不全。有受访者表示:“对于我们学校的校训,我是真的没有印象。我觉得乏因为我们学校的校训太没有特色了,学校也没有刻意引孕让我去记住它。如果校训背后有故事,或者学校告诉我它的来历,我可能就不会忘记了。” 相似文献
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在公司.我素有“老黄牛”之称。该我做的,不该我做的,都被我一个人包揽了。别人喝茶聊天时.我却忙得团团转。
因此.同事和上司虽然倚重我,但这种重视却让我喘不过气来.同事们经常动不动就丢过来一个文件夹,让我帮他们做:上司有什么事.也都是直接把材料往我桌上一放.让我抓紧时间完成。尽管颇有怨言,但我还是战战兢兢地接受了。 相似文献
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23岁的C是我的师妹,她常跟我说,她的工资很低。她常想.这样的日子是否值得.比如每天斤斤计较地盘算地铁和公交车哪个更加划算.为买不买一辆200块钱的自行车犹豫了好几个月。她害怕回到家乡,害怕和别的同学相比,害怕起步工资太低而让日后的生活不堪设想。 相似文献
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1.一个今天胜过两个明天。2.要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。3.每天告诉自己一次,“我真的很不错”。4.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。5.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。6.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。7.生活若剥去理想,那生命便只是一堆空架子。 相似文献
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记者:作为美国女排主教练,是你改变了美国队还是美国队改变了你?郎平:美国人认为我给美国队注入了更多的亚洲元素,比如在打法上更细腻,作风上更严谨。但从我内心来说,应该说足美国队很大程度上改变了我。美国队队员文化程度都很高,并且学习进步很快,我很尊重她们思考问题的方式:美国姑娘们很放松的心态、为兴趣而打球的状态影响了我,让我绷得很紧的神经也放松不少。 相似文献
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编辑同志:
你好!我是在私营企业工作的一名申请入党人。我所在的企业去年成立了党支部.但由于党支部的地位作用不明确,因而不能正常开展工作。在这种情况下,我申请入党的积极性受到影响,工作的劲头儿也提不起来。我有这样一种疑虑:过去我在国有企业积极工作是为了给国家创造财富.现在在私营企业工作,得利的是企业主,我干得越多.企业主得到的利益越多。请问.像我这样在私营企业工作的申请入党人,应以怎样的观念和行动申请入党呢? 陈志强 相似文献
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“重庆人文精神”命题很大,对我这个从事指头劳动的人是隔了行。我认为人文精神一直都在建设。只是还没建设理想,我也有些实感,对于一些现象感到不安:越来越多的中国人为了保障安全和防范盗贼。通常不惜花高价钱给自己的家装上一扇“防盗门”,看着这些打断与外界联系沟通的“防盗门”安装在我们城市的每个角落里.我不禁感叹这种“拒人于千里之外”的代价是不是太大了?那些让人匪夷所思的盗窃案、谋杀案、离婚案等等,凸现出我们精神资源的贫乏,人与人之间友爱和诚信的稀缺。因此,一个城市人文精神的塑造是经济增长的需要,社会发展的需要,更是咱老百姓心灵满足的需要。 相似文献
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改革开放以来.我们的经济发展方式已形成了一系列不对称的变化。比如,在收入分配与财富的占有上一小部分人与绝大多数人的不对称变化。面对这种格局,我国提出了缩小收入差距,让改革开放的成果全民共享的主张。从外部环境看.由美国次贷危机引发的国际金融危机使我国转变经济发展方式的问题更加凸显出来。 相似文献