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著名心理学家艾利斯曾说过:“人生若能改变自身的心态,就能使生活本身发生变革。一个人能否成功,关键要看他的态度。成功者始终用积极的心态和乐观的精神支配自己的人生,而失败者则正好相反。” 心态是影响大学生求职和就业后工作适应的一个重要因素。已经毕业的大学生对于自身处境和求职的心态在很大程度上影响着他们的求职目标、求职行为以及他们对自我的认识和对社会的态度。本文访谈对象当前的心态可能 相似文献
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杨翠伟 《青少年研究-山东省团校学报》2002,(4)
美国成功学的始祖拿破仑·希尔在对全世界500多名成功人士进行20多年的研究后得出了成功的十七条定律,其中把积极的心态列为成功的第一条定律。他说,一个人成功与否,关键在于他的心态。成功人士始终用积极的思考、乐观的精神和辉煌的经验支配和控制自己的人生,拥有积极奋发、进取、乐观的心态,正确处理人生遇到的各种困难、矛盾和问题。一个人能飞多高,是由他的心态 相似文献
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任理轩 《理论学习(山东)》2010,(9):42-43
健康的国民心态,是促进个人、社会、国家发展进步的重要心理基础,是国家文化软实力的重要组成部分。培育健康国民心态,有利于促进个人幸福和全面发展,有利于推动经济社会和谐发展,有利于为我国发展营造良好外部环境。 相似文献
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单学英 《上海青年管理干部学院学报》2004,(3)
文章针对当今社会上存在着的诚信缺失的现象,从历史、社会、法律法规等多方面分析了这些现象产生的原因,指出应加强法律法规建设,以法律法规的力量大力推进社会诚信体系建设。 相似文献
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用创新精神实践"三个代表",必须改革统计制度方法,全面准确地反映生产力发展水平;必须转变思想观念,全面准确地反映和描述先进文化的面貌;必须实事求是,全面准确地反映广大人民群众的根本利益. 相似文献
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汤永芹 《青少年研究-山东省团校学报》1999,(3)
成功学奠基人拿破伦·希尔博士研究得出的“成功秘决”的首条法则便是“积极的心态”。小学教育的主体是小学生。小学生年龄小、思维具有生动形象的具体性和富于感情色彩。培养小学生积极的学习心态,是贯穿于小学教学的一条主线。 首先,教师必须热爱学生。心理学家罗森塔尔实验的皮格玛利翁效应充分说明教师对学生抱有期望,而且通过态 相似文献
9.
《上海青年管理干部学院学报》2006,(6):59
自我暗示是靠思想、语词,对自己施加影响以达到心理卫生、心理预防和心理治疗目的的方法.通过自我暗示,可以调理自己的心境、感情、爱好、意志乃至工作能力,起到非常积极的作用.…… 相似文献
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《党员生活(武汉)》2016,(1)
正2月2日,全省组织部长会议在汉召开,省委书记李鸿忠出席会议并作部署。李鸿忠指出,要突出抓好这次市县乡换届工作,选出一批忠诚干净担当的好干部,配出一届结构优功能强的好班子,为我省十三五实现率先、进位、升级、奠基四大目标提供坚强组织保证。要全面落实中央要求,改进民主推荐程序和方法,完善换届考察办法,不唯票、不唯分, 相似文献
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胡庄方 《辽宁行政学院学报》2013,15(10):83-84,86
心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,包括希望、自我效能、乐观和韧性四因素。开发大学生积极心理资本,有助于大学生学习效率提高,心理健康成长,就业能力提升。针对大学生心理资本开发路径,进行了积极的探索。 相似文献
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安哲明 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(6):1-3
加尔文重构了基督教教义,以良心自由和两个国度理论为西方权利理念的神学基础。以良心自由为其中核心,首先要求宗教自由,而取得宗教自由则至少需要保障人不受迫害和暴政的威胁,促使加尔文主义者发展出反抗权利理论。从良心道德律出发,加尔文主义者发展出主观权利和自然权利理论并且极大扩展了这些权利的种类和适用范围。从加尔文教会实践里,为之后共和宪政理论确立了民主、自由、法治三大基石。加尔文通过自己的实践为权利变革奠定了基础。 相似文献
13.
《Journal of Sichuan Police College》2015,(4):24-29
心理资本是指个体所拥有的积极心理资源,表现为积极的心理发展状态。从自我效能感、希望、乐观、韧性等心理资本的四个构成部分出发,将心理资本理论与公安实际工作结合,分别探讨开发警察积极心理资本的策略,可系统地为促进警察心理资本的提升提供有效途径。 相似文献
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邱丽莉 《山东行政学院学报》2006,(Z1)
只有热爱教育事业的人,才能为事业献身;只有热爱自己课程的人,才能饱含激情地去授课;只有热爱学生的人,才会同学生建立和谐的师生关系,成为他们的良师益友。高校教师,不仅要具备相应的知识,授课的技巧,扎实的基本功,更应该爱事业、爱岗位、爱学生、爱生活、爱自己,应该用爱做事业的基石,这样的事业大厦才会坚不可摧。 相似文献
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王飞南 《胜利油田党校学报》2006,19(1):28-31
辩证法作为一种在矛盾中运思、在对立中把握统一的思维方式,是作为社会历史主体的人与历史客体在对象性互动活动中的必然产物,它起源于主体的生存悖论,表征着历史主体的感性生存样态。马克思唯物辩证法作为辩证法的集大成者,是站在感性解放的理论高度并在批判地吸收黑格尔思辩辩证法基础上形成和发展起来的科学方法论体系,这在当前主体性癫狂即理性泛滥的风险社会中,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。 相似文献
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启蒙:康德哲学的起点和归宿 总被引:1,自引:0,他引:1
曹峰 《中共济南市委党校学报》2007,(3):41-44
康德的整个哲学体系,其根本的特征就是启蒙。从某种意义上说,启蒙是理解康德哲学奥秘的钥匙,启蒙是康德哲学的起点和归宿。康德的启蒙分认识、道德和宗教三个方面进行,康德从"批判的"认识启蒙开始,经过道德启蒙和宗教启蒙,最终回答了"人是什么"这个哲学总问题,实现了西方历史上对人精神自由的最彻底、最全面的开启和引领。 相似文献
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本文以心理学的视角分析新形势下的台湾民众的心态,试图探索促进两岸民众感情和心理融合的有效途径,探讨改变台湾人民对大陆各项政策认同度的有效策略,力求为政府更有针对性地做好对台心理统战工作提供有益的参考意见。 相似文献
19.
皮华英 《湖南公安高等专科学校学报》2011,23(1):81-84
积极心理学作为一种新的心理学思潮,为公安民警心理危机干预提供了新的思路和方法。积极心理学视角的民警心理危机干预,更为关注民警心理的积极层面,强调通过调动民警自身的内在力量来促进其心理和行为的改变,遵循预防为主、激发潜能、淡化问题、协调作战、安全第一的原则,干预过程注重优化民警的工作生活环境、提高民警的心理保健意识、完善民警的社会支持体系、关注民警积极情感、促进民警的内心和谐、提升民警的主观幸福感。 相似文献
20.
马福云 《国家行政学院学报》2011,(1)
伴随中国特色社会主义建设总体格局的发展,社会建设成为其重要组成部分.北京通过创建社会建设机构,构建社会建设框架,统筹社会建设制度等措施走出了一条有特色的道路.但是,作为我国经济社会发展的领跑者,北京社会建设要立足北京经济、社会已达到较高发展程度的现状,准确定位社会建设的目标,寻求适合北京经济社会发展程度,具有北京特色的社会建设道路. 相似文献