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廖轩 《共产党员(沈阳)》1999,(2)
当前,按照中央要求,在县级以上党政领导班子、领导干部中开始进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神和中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。 相似文献
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中共中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神和中央部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。在学习中要深入学习党的十五大报... 相似文献
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最近，党中央作出部署，要求在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这“是贯彻党的十五大精神和中央的部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措”。在一段时间里，我们... 相似文献
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中央决定,在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措,也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的一项重要... 相似文献
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中央决定深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,总的要求是:通过“三讲”教育,推动县级以上党政领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和党的十五大精神,提高政治素质,加强党性修养,端正思想作风,增强在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性。七个省部级单位试点的经验和第一批省部级单位开展“三讲”教育的实践证明,要达到中央提出的总的要求,必须紧紧抓住自我剖析这个关键环节,在学习提高的基础上认 相似文献
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按照党中央的部署,全国在县级以上党政领导班子和领导干部中,要用整风的精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是党中央为了深入贯彻落实十五大精神,推动全党进一步学习邓小平理论的重大决策,是在新形势下加强党的领导班子思想政治建设,提高领导干部素质,... 相似文献
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编者按：根据中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的总部署，为进一步推动县级以上领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和十五大精神，提高思想政治素质，加强党性修养，端正思想作风，增强在改造客观世界的财时改造主观世界的自党性，我们特约请省委党校等理论和实际工作部门的专家、学者、撰写了“三讲”教育系列讲座。讲座共分五讲：第一讲：深入开展“三讲”教育，全面提高领导班子和领导干部的思想政治素质，第二讲：讲学习，最根本的是用邓小平理论武装头… 相似文献
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编者按：在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻十五大精神和党中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。党内外干部和群众对此十分关注。为了配合这次“三讲”教育... 相似文献
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党中央要求的在县级以上党政班子、领导干部中用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。毛泽东同志曾经讲过：世界观的问题是个根本的问题。党中央现在强调“三... 相似文献
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党的十五大提出了“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育”的任务,去年,中央专门下发了关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的有关文件,并召开了电视... 相似文献
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《共产党员(沈阳)》1999,(4)
在世纪之交的重要历史时刻,中央决定集中一段时间,用整风的精神在县级以上领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神和中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大举措。 用整风的精神开展“三讲”教育,这首先是我们面临的新形势新任务 相似文献
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在县级以上党政领导班子、领导干部中开展"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育,是面向新世纪全面推进党的建设的一个重大举措,是新时期党的自身建设的创新性探索,是延安整风精神的弘扬和发展."三讲"教育必将与延安整风运动一样,以加强党的自身建设的成功实践而载入我党史册. 相似文献
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周兴武 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1999,(Z2)
在即将迈入二十一世纪,改革开放和现代化建设深入发展,全党全国人民奋斗努力实现十五大确定的跨世纪的历史使命之际,党中央部署在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是新形势下解决党风方面突出问题的一个重大举措,是党的建设历史发展的新进展,是时代的要求,是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。因 相似文献
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面向新世纪的中国共产党，在领导全国各族人民集中精力进行改革开放和现代化建设的同时，始终致力于改进和加强党的自身建设。当前，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，正是在新的历史条件下，我们... 相似文献
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黄申 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1999,(Z1)
中央决定,1999年,在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这不是一般的学习活动,而是党中央深入贯彻落实十五大精神,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的一个重大决策;是加强领导班子思想政治 相似文献
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一、当代中国建立健全科学高效的县级以上党政领导班子和领导干部邓小平理论学习机制的客观要求 重视理论学习的问题，在我们党的队伍建设中，是一个需要进一步提起注意和认真解决的问题。 在县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神和中央有关文件精神，深人学习邓小平理论，提高领导干部素质、加强领导班子建设的一项重要举措。讲学习，是讲政治、讲正气的前提和基础，所以必须首先讲学习，尤其是邓小平理论的学习。深人学习邓小平理论，必须建立健… 相似文献
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在县以上党政领导班子和领导干部中，用整风精和开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育，这是党中央为了贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质而采取的一项重要举措，是当前党的建设的头等大事深入开展“三讲”教育，是新形势、新任务对领导班子、领导干部提出的客观要求。20世纪即将过去，21世纪即将到来在世纪之交的历史转折关头，我们面临着正在发生重大而深刻变化的国际形势，面临着国内改革、发展、稳定的繁重而又艰巨的任务，这就对县级以上党政领导班子、领导干部的素质特别是… 相似文献