浅论以社会主义核心价值体系融入高校学生党建工作

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,因此更需要贯彻社会主义核心价值体系,其中高校学生党建工作就是贯彻社会主义核心价值体系的重要途径。因此各高校要大力而深入地推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系建设融入高校学生党建工作全过程。     

坚持以社会主义核心价值体系引领大学生健康成长

社会主义核心价值体系,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的根本思想基础,是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量,其建设是一项长期的、复杂的系统工程.大学生作为极具活力和创造力的群体,加强他们的社会主义核心价值体系教育是高校学生党建工作中非常重要的一环.     

在辩证统一中推进社会主义核心价值体系建设

教学对象：全体党员和入党积极分子； 教学目的：通过教学，使学员进一步深化对社会主义核心价值体系的理解，学会用辩证统一的方法论采认识社会主义核心价值体系建设，并在推动这一建设的过程中坚定不移地做出表率；     

工作资讯

建立社区党建联席会议 浙江省宁波市委组织部不断加强社区组织建设,健全以社区党建联席会议为中心的网络体系,充分发挥党员在社区建设、管理和服务中的作用。他们在各区和街道分别建立社区党建工作指导委员会和社区党建联席会议,把社区內影响力大、代表性强、热心社区工作的辖区单位党组织组织起来,围绕社区党建工作,通报情况、沟通信息、交流经验、协调活动。同时,在社区建立党员联络站,由社区党组织牵头,社区内党员参加,协调开展社区性、群众性、公益性的社区活动。三个层面的网络建设,把社区內的各级党组织、不同性质单位的党组织和全体党员全面包括覆盖,形成以街道党工委为核心、社区党组织为基础、社区全体党员为主体、社区內各单位党组织共同参与的党建工作新格局。     

科学发展观视阈下高校学生党组织建设的有效性探析

大学生党员作为社会主义现代化建设未来的主力军和接班人,承担着建设和谐社会的重要任务。如何调动大学生党员学习实践科学发展观的积极性、主动性、创造性,充分发挥他们的先锋模范作用是每一个高校党建工作者应该思考的问题。本文从当前大学生的群体性特征解析、加强党组织建设的指导思想、加强党组织建设的路径探析三个方面对加强党组织建设的有效性、重要性、必要性进行了阐述。     

坚持以人为本加强高校党的建设

以人为本是科学发展观的核心,也是我们党加强自身建设的基本经验.坚持以人为本、加强高校党建是构建社会主义和谐校园的客观需要,也是高校基层党组织保持生机与活力的内在要求.坚持以人为本、加强高校党建,要求高校党组织做到坚持"以党员为本",实现党员权利本位化、党内生活民主化、党员学习教育的科学化、党组织关怀的人性化.     

论社会主义核心价值体系在创新高校学生党建工作中的引领作用

社会主义核心价值体系在创新高校学生党建工作中承担着重要角色。深入领会社会主义核心价值体系内涵和要求，充分发挥其在创新高校学生党建工作中的重要作用，可以进一步夯实学生党建工作的理论基础，增强学生组织的凝聚力、战斗力，不断推动学生党建工作创新发展，并能够为高校学生党建成效提供评价的道德标准。     

加强高校学生党组织制度建设之我见

高校学生党组织工作制度是学生支部和党员必须共同遵守的办事规程和行动准则,是大学生党建工作规范的总和.加强党的制度建设是搞好党的作风建设的根本保证[1],建立和完善学生党建工作制度和机制更是搞好大学生党员党风建设的关键环节.     

推进新时代中小学党建工作规范化建设的思考——基于广西中小学15500名教师的调查

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中小学党建工作,全面推进中小学党建工作规范化建设。调查表明,党的十八大以来,我国中小学党建工作取得了显著成效。党组织在学校各方面工作中的领导地位得到了进一步加强和巩固,党组织对学校的改革与发展作用日益凸显。党组织的制度建设逐步健全,党组织的活动内容和方式不断创新,党组织的吸引力不断增强。党组织重视党员培训教育和师德建设,党员积极参与党内各项活动,党员服务师生的意识明显增强,发挥的作用突出。党群关系进一步融洽,教师对党员评价优秀,对党风廉政建设表示满意。但调查也发现一些值得关注与思考的问题:学校党组织的领导力、号召力、组织力和感染力有待于进一步加强,党建工作责任制有待于进一步落实,党组织负责人党建核心素养有待于进一步提升,党组织后备力量有待于进一步加强。     

社会主义核心价值体系与高职院校学生党建工作研究

高职育人,党建为魂。高职院校学生党建工作必须以社会主义核心价值体系为主导,由社会主义核心价值体系来引领。当前高职院校大学生党员社会主义核心价值体系教育总体态势良好,但也存在一些令人忧虑的深层次负面问题。要切实把社会主义核心价值体系进一步融入高职院校学生党建工作,使大学生党员真正成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,这就必须从社会系统观的多维视角,进行合理的路径选择。     

大学生社会主义核心价值体系教育途径探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本.帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现.广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育.     

大学生社会主义核心价值体系教育途径探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本.帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现.广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育.     

论高校学生基层党组织作用发挥的实现路径

新时代高校学生基层党组织是落实党的教育方针、加强高校党的建设、深化高等教育综合改革、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要组织载体。文章在分析高校学生基层党组织发挥作用现状的基础上,就强化党建队伍建设、加强党建制度建设、创新党建平台建设、通过"五结合"与人才培养工作相融互促四个方面,探索新时代高校学生基层党组织作用发挥的实现路径。     

《学校党建与思想教育》2007年总目录

卷首语大力推进高校基层党建工作创新/石国亮1.1高度重视加强领导大力建设社会主义和谐校园/思文2.1切实加强高校领导干部作风建设/思桐3.1加强党的建设和思想政治教育工作努力推进高校和谐校园建设/郑水泉4.1传播党的创新理论使命光荣/罗永剑5.1加强高校基层党组织建设为建设和谐校园提供坚强保证/思文6.1以优异的成绩迎接党的十七大召开/蔡书贵7.1在高校学生党建工作中全面贯彻社会主义核心价值体系要求/徐艳国8.1努力做到一个始终不渝和四个坚定不移毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义/书贵9.1以科学发展观为指导把立德树人的根本任务…     

四川省：建设“五大体系”搞好城市党建

四川省着眼于夯实党在城市基层的执政基础，采取有效措施，加强城市社区组织、服务、民主管理、维稳和党建工作考评“五大体系”建设，着力构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建新格局，为推进四川加快建设灾后美好新家园、加快建设西部经济发展高地提供坚强保证。     

利益化格局下党员管理服务的现实障碍及对策

随着社会主义市场经济体制的不断发展、完善，市场经济的价值规律也渗透到了党内生活。在社会结构深刻变动、利益格局深刻调整中，基层党组织维护党员利益的能力还比较有限，加上社会评价机制和导向发生了变化，使得目前在党员的管理、服务中出现了党员身份趋利化、党内活动福利化、社会组织功利化等利益化倾向。针对这些现象，在加强学习教育。增强党员自觉性、主动性的同时，还要用组织的真情关怀凝聚人心，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，转变工作理念，更好地增强基层党建工作的实效性。     

坚持以人为本 加强高校党的建设

以人为本是科学发展观的核心,也是我们党加强自身建设的基本经验。坚持以人为本、加强高校党建是构建社会主义和谐校园的客观需要,也是高校基层党组织保持生机与活力的内在要求。坚持以人为本、加强高校党建,要求高校党组织做到坚持以党员为本,实现党员权利本位化、党内生活民主化、党员学习教育的科学化、党组织关怀的人性化。     

加强学生党建工作 推进和谐校园建设

加强高校党的建设是建设社会主义和谐校园的根本保证。高校学生党建工作始终高扬马克思主义的鲜明旗帜,教育和引导广大学生牢固树立中国特色社会主义的共同理想,大力弘扬民族精神和时代精神,积极倡导和践行社会主义荣辱观,加强社会主义核心价值体系教育,为推进和谐校园建设发挥了突出作用。武汉工程大学党委认真学习贯彻党的十六大及其历次全会和全国全省高校党建工作会议精神,在加强和改进学生党建工作、推进和谐校园建设方面进行了一些思考和探索,取得了一定成效。     

加强高校学生党组织制度建设之我见

高校学生党组织工作制度是学生支部和党员必须共同遵守的办事规程和行动准则,是大学生党建工作规范的总和。加强党的制度建设是搞好党的作风建设的根本保证[1],建立和完善学生党建工作制度和机制更是搞好大学生党员党风建设的关键环节。     

高校党建与社会主义核心价值观教育的协同创新

社会主义核心价值观是高校开展党建工作的重要指导思想,高校党建工作则是推进社会主义核心价值观教育的重要平台。二者协同创新的内容主要包括:用"建设什么样国家"的理想信念补足高校党员精神上的"钙",用"建设什么样社会"之答调动高校党员的积极性、主动性、创造力,用"培育什么样公民"之问促进高校的党风建设。实践中,高校只有坚持以培养社会主义建设人才为目标、以落细落小落实为原则、以项目合作为平台,才能推动党建工作和社会主义核心价值观教育协同创新、互促共赢、和谐共进。